Giáo án Công nghệ 5 - Tuần 19 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Ánh Tuyết

 Thứ 3 ngày 14 tháng 1 năm 2025
TUẦN 19 
 CÔNG NGHỆ 
 CHỦ ĐỀ 2: THỦ CÔNG KĨ THUẬT
 BÀI 8: LẮP MÔ HÌNH XE ĐIỆN CHẠY BẰNG PIN ( tiết 1)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Về năng lực
 Năng lực công nghệ
 - Năng lực nhận thức công nghệ: Kể tên, nhận biết được các chi tiết của bộ 
lắp ghép mô hình xe điện chạy bằng pin.
 - Năng lực sử dụng công nghệ: Lựa chọn được các chi tiết phù hợp của mô 
hình xe điện. Lắp ráp, vận hành được mô hình xe điện chạy bằng pin.
 - Năng lực đánh giá công nghệ: Kiểm tra, đánh giá được chất lượng lắp ráp và 
khả năng hoạt động của mô hình.
 2. Về phẩm chất
 - Chăm chỉ: Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập, có ý thức vận dụng 
kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường vào đời sống hằng ngày.
 - Trách nhiệm: Nhắc nhở bạn bè chấp hành các quy định trong lớp và trong 
phòng thực hành, có ý thức giữ gìn vệ sinh.
 II. Đồ dùng dạy học
 - GV: SGK, SBT, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật, hình ảnh về mô hình.
 - HS: SGK, SBT, vở ghi, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động (5’)
 a. Mục tiêu: Tạo được hứng thú học tập, tạo nhu cầu tìm hiểu về cách lắp ráp và 
 thực hiện lắp ráp mô hình.
 b. Tổ chức thực hiện
 - GV yêu cầu HS quan sát hình trong SGK trang - Quan sát hình
 43. - Thảo luận và trả lời câu hỏi.
 - Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: Hãy cho 
 biết những xe trong hình chạy bằng năng lượng - Trả lời
 gì? - Nhận xét
 - GV gọi đại diện nhóm lên trả lời - Nghe, ghi bài
 - Gọi nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, chốt đáp án: Những xe này chạy - Nghe.
bằng năng lượng điện, nguồn điện là ắc-quy.
- GV dẫn dắt vào bài mới.
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
Tìm hiểu sản phẩm mẫu (20’)
a. Mục tiêu: 
- Nhận biết, kể tên được các bộ phận của mô hình xe điện chạy bằng pin.
- Nêu được các yêu cầu sản phẩm mô hình xe điện chạy bằng pin.
b. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS quan sát hình, đọc thông tin - Quan sát hình, đọc thông tin
phần khám phá trang 44 SGK.
- Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: - Thảo luận nhóm đôi và trả lời 
+ Cho biết tên các bộ phận chính của mô hình xe câu hỏi.
điện chạy bằng pin?
+ Nêu yêu cầu sản phẩm của mô hình xe điện chạy 
bằng pin.
- GV gọi từng nhóm lên trả lời các câu hỏi. - Trả lời câu hỏi
- Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, chốt đáp án: - Nghe, ghi bài
+ Các bộ phận chính của mô hình xe điện chạy 
bằng pin: ca bin; thùng xe và sàn ca bin; bánh xe 
và trục bánh xe; động cơ điện, bánh đai và đai 
truyền; giá pin.
+ Yêu cầu sản phẩm của mô hình xe điện chạy 
bằng pin: 
 • Các bộ phận được lắp ráp đầy đủ, gọn 
 gàng, đúng vị trí.
 • Mối ghép giữa các chi tiết chắc chắn
 • Mô hình chuyển động được khi bật công 
 tắc nguồn. - Nghe
- GV chốt kiến thức. - Nhắc lại kiến thức
- Yêu cầu HS nhắc lại các bộ phận của xe điện 
chạy bằng pin và yêu cầu sản phẩm của mô hình 
xe điện chạy bằng pin.
3. Hoạt động luyện tập (5’)
a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức về các bộ phận của mô hình xe điện chạy bằng 
pin và yêu cầu sản phẩm khi lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin.
b. Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, phát cho - Nhận phiếu học tập, thảo 
mỗi nhóm một phiếu bài tập có in hình các bộ luận và thực hiện yêu cầu
phận của mô hình xe điện chạy bằng pin, nhận 
biết và điện tên các bộ phận của xe đúng với các 
hình tương ứng. - Trả lời 
- GV gọi các nhóm lên trả lời - Nhận xét, bổ sung
- GV gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nghe, chữa bài.
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm thực hiện 
nhanh đúng.
 PHIẾU HỌC TẬP
Tên bộ phận xe Hình ảnh Tên bộ phận xe Hình ảnh