Room to read và mô hình thư viện thân thiện

H CHÍNH 
CHƯƠNG TRÌNH HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 
CHƯƠNG TRÌNH HỖ TRỢ 
GIÁO DỤC CHO NỮ SINH 
SECONDARY SCHOOL 
THƯ VIỆN THÂN THIỆN 
MIỀN NAM 
CẦN THƠ 
LONG AN 
TIỀN GIANG 
VĨNH LONG 
TRÀ VINH 
TÂY NINH 
CÀ MAU 
MIỀN BẮC 
THÁI NGUYÊN 
BẮC GIANG 
TUYÊN QUANG 
PHÚ THỌ 
LẠNG SƠN 
MIỀN TRUNG – TÂY NGUYÊN 
BÌNH ĐỊNH 
HÀ TĨNH 
ĐẮK LẮK 
LÂM ĐỒNG 
16 
TỈNH CÓ HOẠT ĐỘNG CỦA ROOM TO READ 
THƯ VIỆN THÂN THIỆN 
 KHUNG CHƯƠNG TRÌNH CAN THIỆP 
(6) NGHIÊN CỨU, GIÁM SÁT VÀ LƯỢNG GIÁ 
(1) 
MÔI TRƯỜNG ĐỌC 
( 3 ) 
THỜI GIAN ĐỌC 
(4) 
TẬP HUẤN 
KỸ THUẬT 
(5) 
THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG 
HỢP TÁC VỚI CHÍNH QUYỀN, CỘNG ĐỒNG VÀ ĐỐI TÁC 
PHÁT TRIỂN THÓI QUEN ĐỌC CHO TRẺ 
( 2 ) 
TÀI LIỆU ĐỌC 
3 NĂM VÀ 8 THÁNG 
THƯ VIỆN THÂN THIỆN 
MÔI TRƯỜNG ĐỌC 
SÁCH ĐẶT T R ÊN KỆ MỞ, VỪA TẦM VỚI 
MÔI TRƯỜNG VĂN BẢN 
NHIỀU GÓC HOẠT ĐỘNG 
PHÒNG ĐỌC SÁCH AN TOÀN, THÂN THIỆN 
QUY TRÌNH MƯỢN SÁCH ĐƠN GIẢN 
HỖ TRỢ NHIỆT TÌNH CHO TẤT CẢ HỌC SINH 
THƯ VIỆN THÂN THIỆN 
TÀI LIỆU ĐỌC 
SÁCH CHẤT LƯỢNG VÀ PHÙ HỢP VỚI TRÌNH ĐỘ ĐỌC 
SÁCH CHO HỌC SINH MỚI BẮT ĐẦU ĐỌC VÀ DÙNG TRONG TIÊT ĐỌC THƯ VIỆN 
LỚP 1 
LỚP 2 
LỚP 3 
LỚP 4 
LỚP 5 
THƯ VIỆN THÂN THIỆN 
THỜI GIAN ĐỌC 
TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN 
 HỌC SINH ĐƯỢC KHUYẾN KHÍCH ĐỌC SÁCH 
MƯỢN SÁCH VỀ NHÀ 
THƯ VIỆN THÂN THIỆN 
TẬP HUẤN KỸ THUẬT 
TRƯỜNG 
GVCC CẤP TỈNH 
GVCC QUỐC GIA 
THIẾT LẬP THƯ VIỆN 
X 
X 
X 
TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN 
X 
X 
X 
SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG 
X 
X 
DUY TRÌ BỀN VỮNG 
X 
X 
KĨ NĂNG TẬP HUẤN 
x 
X 
HỖ TRỢ GIÁM SÁT 
X 
 SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG 
THAM GIA TẤT CẢ CÁC HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN ( CẢI TẠO, KHÁNH THÀNH, ĐỌC SÁCH ) 
HỖ TRỢ CON ĐỌC SÁCH TẠI NHÀ 
THƯ VIỆN THÂN THIỆN 
 THƯ VIỆN THÂN THIỆN NGHIÊN CỨU, GIÁM SÁT, LƯỢNG GIÁ   
 Thiết kế dựa trên kết quả nghiên cứu khoa học 
 Có quy trình, sử dụng form mẫu thống nhất 
Giám sát kết hợp hỗ trợ 
Đánh giá các chỉ số và xếp loại thư viện 
Quan sát 
Thư viện 
Dự giờ 
TĐTV 
Phiếu thu thập thông tin gi