Bài dạy Khoa học 4 - Bài 43+44: Âm thanh trong cuộc sống - Năm học 2020-2021

i những âm thanh vào cột cho phù hợp. 
Kết luận: Mỗi người có một sở thích về âm thanh khác nhau. Những âm thanh hay, có ý nghĩa đối với cuộc sống sẽ được ghi âm lại, việc ghi âm lại âm thanh có ích lợi như thế nào? Chúng ta cùng qua hoạt động tiếp theo.
Hoạt động 3: Ích lợi của việc ghi lại được âm thanh
Em thích nghe bài hát nào? Lúc muốn nghe bài hát đó em làm như thế nào?
Yêu cầu: Em hãy mở một bài hát mà em thích.
Trả lời câu hỏi1:
Việc ghi lại âm thanh có lợi ích gì?
 ( Việc ghi lại âm thanh giúp cho chúng ta có thể nghe lại được những bài hát, đoạn nhạc hay từ nhiều năm trước. Việc ghi lại âm thanh còn giúp cho chúng ta không phải nói đi nói lại nhiều lần một điều gì đó.) 
Trả lời câu hỏi 2 :
Hiện nay có những cách ghi âm nào? 
(Hiện nay người ta có thể dùng băng hoặc đĩa trắng để ghi âm thanh)
Yêu cầu: Em hãy đọc mục Bạn cần biết thứ 2 trang 87
- Hơn một trăm năm trước đây, nhà bác học Tô-mát Ê-đi-xơn đã phát minh ra chiếc máy hát. Với chiếc máy này, lần đầu tiên âm thanh đã được ghi lại và phát ra. Ngày nay, người ta có thể ghi âm vào băng cát-xét, đĩa CD,
Kết luận: Nhờ có sự nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo của các nhà bác học ,đã để lại cho chúng ta những chiếc máy ghi âm đầu tiên. Ngày nay, với sự tiến bộ của khoa học kĩ thuật, người ta có thể ghi âm vào băng cát- xét, đĩa CD, máy ghi âm, điện thoại
Yêu cầu: Em hãy đọc lại phần ghi nhớ của bài học.
Ghi nhớ: 
- Âm thanh rất cần cho con người. Nhờ có âm thanh, chúng ta có thể học tập, nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc, báo hiệu
- Hơn một trăm năm trước đây, nhà bác học Tô-mát Ê-đi-xơn đã phát minh ra chiếc máy hát. Với chiếc máy này, lần đầu tiên âm thanh đã được ghi lại và phát ra. Ngày nay, người ta có thể ghi âm vào băng cát-xét, đĩa CD,
HỌ VÀ TÊN.. LỚP 4/
TUẦN 22
Thứ tư , ngày 3 tháng 2 năm 2021
BÀI 44: ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG (tiếp theo)
Hoạt động 1: Các loại tiếng ồn và nguồn gây tiếng ồn.
Yêu cầu: Hs quan sát các hình minh họa trang 88 trong SGK trả lời câu hỏi.
+ Tiếng ...Vì vậy, cần có những biện pháp chống tiếng ồn, chẳng hạn:
 	- Có những quy định chung về không gây tiếng ồn nơi ở công cộng.
- Sử dụng các vật ngăn cách làm giảm tiếng ồn truyền đến tay.
Hoạt động 3: Nên và không nên làm gì để góp phần phòng chống tiếng ồn.
Yêu cầu: Em hãy nêu các việc nên làm và không nên làm để góp phần phòng chống tiếng ồn cho bản thân và những người xung quanh. 
HS lấy 1 tờ giấy và chia thành 2 cột: nên làm - không nên làm ghi vào bảng.
Kết luận: 
- Những việc nên làm: trồng nhiều cây xanh, nhắc nhở mọi người cùng có ý thức giảm ô nhiễm tiếng ồn; công trường xây dựng, nhà máy, xí nghiệp xây dựng xa nơi đông dân cư hoặc lắp các bộ phận giảm thanh.
- Những việc không nên làm: nói to, cười đùa ở nơi cần yên tĩnh, mở nhạc to, mở ti vi to. Trêu đùa súc vật để chúng kêu, sủa, nổ xe máy, ô tô trong nhà, xây dựng công trường gần trường học;bệnh viện.