Giáo án Công nghệ 4 - Tuần 32 - Năm học 2023-2024

 Thứ 4 ngày 1 tháng 5 năm 2024
Tuần 32
 MÔN: CÔNGNGHỆ
 CHỦ ĐỀ 2: THỦ CÔNG KĨ THUẬT
 BÀI 12: LÀM ĐÈN LỒNG (T2)
I. Yêu cầu cần đạt:
Bài học này nhằm hình thành và phát triển ở HS năng lực và phẩm chất với những biểu hiện 
cụ thể như sau:
1. Năng lực
a. Năng lực công nghệ
- Năng lực nhận thức công nghệ: 
- Năng lực sử dụng công nghệ
+ Làm được 1 cái đèn lồng phù hợp với lứa tuổi theo hướng dẫn.
+ Sử dụng an toàn đồ chơi đèn lồng do mình làm ra.
- Năng lực đánh giá công nghệ: 
b. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: làm được đồ chơi đèn lồng (1 phần của đèn lồng – nếu hoạt động 
nhóm) theo hướng dẫn, đúng quy định
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: 
2. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Có ý thức thực hành nghiêm túc, luôn cố gắng đạt kết quả tốt.
- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn dụng cụ, tiết kiệm vật liệu, nhắc nhở mọi người chấp hành 
đúng quy định về gọn gàng, ngăn nắp sau giờ học.
II. Đồ dùng dạy học
- Giấy thủ công, giấy bìa màu, keo sữa, hồ dán, ống hút giấy, thước kẻ, bút chì, kéo, bút màu.
- Một số hình ảnh đèn lồng
- Máy tính, máy chiếu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động khởi động
 a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và nhu cầu tìm hiểu cách làm một cái đèn lồng b. Tổ chức thực hiện
- Chơi trò chơi: Nhanh – đủ: - thực hiện, báo cáo
Trong 1p, nhóm nào thực hiện lấy đủ các dụng cụ vật liệu sẽ 
được quyền nêu tên các vật dụng, dụng cụ, nếu đầy đủ, thưởng 
mỗi bạn trong nhóm 1 hoa điểm tốt
- Nhận xét, tuyên dương.
2. Hoạt động khám phá
C. Các bước tiến hành
Xác định được các bước để làm đèn lồng
a. Mục tiêu: nắm được cách thực hiện làm đèn lồng
b. Tổ chức thực hiện
- Chia học sinh theo nhóm 4 - Ngồi theo nhóm
- Cho học sinh xem video thực hiện làm đèn lồng. - quan sát, thực hiện
- Dựa vào phần C SGK T64, 65: Các nhóm liệt kê các bước - Thảo luận nhóm, đại diên 
cần thiết để hoàn thành 1 cái đèn lồng báo cáo, các nhóm khác 
 nhận xét, bổ sung
- Nhận xét, tuyên dương
- Chốt phương án chung
Các bước làm đèn lồng gồm: 4 bước:
1. Làm thân; 2. Làm tay cầm; 3. Làm đuôi đèn; 4. Trang trí. 1- 3 HS
- Nhắc lại
3. Hoạt động thực hành: Làm đèn lồng
a. Mục tiêu: biết cách thực hiện làm việc nhóm
b. Tổ chức thực hiện
- - Các nhóm phân công nhiệm vụ thực hiện làm các bộ phận Có thể chia nhiệm vụ theo
của đèn lồng rồi lắp ghép các bộ phận lại với nhau - làm thân
- GV quan sát, hướng dẫn chung - làm tay cầm
 - làm đuôi
 Trang trí
- Củng cố, nhận xét chung:
Nhắc lại các bước thực hiện làm đèn lồng HS
Nhận xét,tuyên dương IV. Điều chỉnh sau bài dạy: ....