Kế hoạch bài dạy Khối 4 - Tuần 34 - Năm học 2021-2022 - Trương Thị Thanh Thiện

 Kế hoach bài dạy lớp 4C Trương Thị Thanh Thiện 
 TUẦN 34
 Thứ hai, ngày 16 tháng 5 năm 2022
 Dạy bài thứ 6 ngày 13- tuần 34
 _____________________________________ 
 Thứ ba, ngày 17 tháng 5 năm 2022
 Toán 
 Ôn Tập tổng hợp
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tập kiến thức về số tự nhiên và phân số.
- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó .
* Góp phần phát triển năng lực: 
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: Phiếu bài tập, máy chiếu
 - HS: Sách, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC;
1. Hoạt động khởi động
Lớp trưởng điều hành lớp hát, vận động tại chỗ
2. Hoạt động thực hành
* Mục tiêu: 
-Vận dụng được bốn phép tính với số tự nhiên; phân số để biết giá trị của biểu thức và 
tìm thành phần chưa biết của phép tính .
- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó .
- Rèn lĩ năng làm bài vào phiếu bài tập – bài kiểm tra.
* Cách tiến hành:
- Giáo viên phát phiếu bài tập cho học sinh hoàn thành
Câu 1: Khoanh vào trước chữ cái trước câu trả lời đúng
 A. 8 B. 5 C. 6 D. 7
b. (1 điểm) 2 giờ 15 phút = phút? Số thích hợp điền vào chỗ trống là: 
 A. 40 B.135 C. 100 D. 120
c.Một miếng kính hình thoi có độ dài các đường chéo là 14cm và 10cm. Diện tích 
miếng kính đó là:
 A. 48cm2 B. 12cm2 C. 70m2 D. 70cm 2 
d. Hiệu của hai số là 81. Tỉ số của hai số là . Số bé là?
 A. 54 B.135 C. 27 D. 125
e. Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 100 000, quãng đường từ nhà Lan đến trường đo được 3cm. Như 
vậy độ dài thật của quãng đường từ nhà Lan đến trường là : 
 A. 30 000 cm; B. 300 cm; C. 3 km; D. 30km.
g. Để 244a chia hết cho cả 3 và 5 thì giá trị của a là
 A.0 B.3 C. 5 D. 8
 1 Kế hoach bài dạy lớp 4C Trương Thị Thanh Thiện 
II.TỰ LUẬN 
Câu 2 : Tính
 3 5 4 6 3 3 2
a) b) 3 c) d) : 
 4 8 7 8 5 5 4
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Câu 3: Tìm y, biết: 
 a. Y x 47 = 24064 b. Y x 2 = 3 x 4
 7 4 15
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Câu 4: Một thửa ruộng hình chữ nhật có nửa chu vi là 350m, chiều rộng bằng 3 chiều 
 4
dài.Trên thửa ruộng đó người ta trồng khoai.Tính diện tích của thửa ruộng hình chữ 
nhật đó.
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
 4 3 4 6 4 4
Câu 5. (1 điểm)Tính bằng cách thuận tiện nhất: 
 5 7 5 7 5 14
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài và chữa bài
3. Hoạt động vận dụng
 2 Kế hoach bài dạy lớp 4C Trương Thị Thanh Thiện 
- Tìm thêm các dạng bài tập, đề liểm tra để làm
 IV.ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
 ___________________________________
 Khoa học
 Ôn tập tổng hợp
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Củng cố và hệ thống hoá kiến thức: 
 + Một số tính chất của nước và không khí; thành phần chính của không khí. 
 + Ánh sáng, vai trò của ánh sáng
 + Âm thanh với cuộc sống
 + Nước, tính chất của nước
 + Động vật và thực vật
- Rèn lĩ năng làm bài vào phiếu bài tập – bài kiểm tra.
4. Góp phần phát triển các năng lực, phẩm chất:
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL hợp tác, NL làm việc nhóm,....
- Yêu khoa học, chịu khó tìm tòi về khoa học tự nhiên. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: Phiếu bài tập, máy chiếu
 - HS: Sách, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC;
1. Hoạt động khởi động
Lớp trưởng điều hành lớp hát, vận động tại chỗ
2. Hoạt động thực hành
* Mục tiêu: 
- Giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức: 
 + Một số tính chất của nước và không khí; thành phần chính của không khí. 
 + Ánh sáng, vai trò của ánh sáng
 + Âm thanh với cuộc sống
 + Nước, tính chất của nước
 + Động vật và thực vật
- Giáo viên phát phiếu bài tập cho học sinh hoàn thành
 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM 
 Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng và hoàn thành các bài tập sau:
Câu 1: Không khí có ở đâu? 
 A. Ở xung quanh mọi vật
 B. Trong những chỗ rỗng của mọi vật
 C .Có ở khắp nơi, xung quanh mọi vật và trong chỗ rỗng của mọi vật
 3 Kế hoach bài dạy lớp 4C Trương Thị Thanh Thiện 
 D.Có ở khắp nơi
Câu 2) Âm thanh có thể lan truyền qua các chất gì?
 A. Chất lỏng, chất khí. B. Chất khí, chất rắn.
 C. Chất khí, chất lỏng, chất rắn D. Chất xốp, chất rắn
Câu 3: Thành phần không khí quan trọng nhất đối với hoạt động hô hấp của con người 
là:
 A. Khí ô- xi. B. Khí cạc- bô-níc.
 C. Khí ni-tơ. D. Hơi nước.
Câu 4: :) Vật phát ra âm thanh khi nào? 
 A. Khi vật va đập với vật khác B. Khi uốn cong vật
 C. Khi nén vật D. Khi làm vật rung động 
Câu 5: :(0,5 điểm) Nhiệt độ nào sau đây có thể là nhiệt độ của một người khoẻ mạnh? 
 A. 300 C C. 1000 C 
 B. B. 250 C D. 370 C
Câu 6:(0,5 điểm) Trong qúa trình sống. Động vật cần lấy vào cơ thể những chất nào? 
 A. Khí ô-xi, nước, chất hữu cơ trong thức ăn.
 B. Khí ô-xi, nước tiểu, chất hữu cơ
 C. Nước, khí các-bồ-níc- các chất hữu cơ
 D. Khí các-bồ-níc, các chất hữu cơ trong thức ăn
Câu 8 :(0,5 điểm) Khi Mặt Trời chiếu sáng đằng sau em, bóng của em sẽ ở phía nào?
 A. Phía sau em. C. Phía bên phải em.
 B. Phía bên trái em. D. Phía trước mặt em.
Câu 9:(1điểm) Lựa chọn các từ: Điền các từ co lại, nở ra, dâng cao lên, hạ xuống thấp 
vào chỗ chấm cho phù hợp.
 Khi nhúng lọ nước vào nước nóng, nước trong lọ nóng lên, mực nước trong 
ống Điều này cho thấy nước trong lọ ..khi nóng 
lên.
 Khi nhúng lọ nước vào nước lạnh, nước trong lọ lạnh đi, mực nước trong 
ống .Điều này cho thấy nước trong lọ khi lạnh 
đi. 
Câu 11: Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho phù hợp:
 A B
( Hiện tượng/ứng dụng) (Tính chất của nước)
 4 Kế hoach bài dạy lớp 4C Trương Thị Thanh Thiện 
 Không có hình dạng nhất định.
 Làm nhà mái dốc
 Pha nước muối
 Chảy từ cao xuống thấp.
 Nước bị đổ chảy
 lênh láng ra sàn nhà Có thể hòa tan một số chất.
 Có thể chảy lan ra mọi phía.
 Có thể chuyển nước từ chai 
 sang cốc và ngược l￿i
B. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 1 : (1điểm) Ánh sáng có vai trò như thế nào đối với sự sống của con người, động 
vật và thực vật ?
Câu 2: (1điểm) Em hãy nêu những việc em nên làm để tránh tác hại do ánh sáng gây ra 
cho mắt khi đọc sách, xem ti-vi ?
3. Hoạt động vận dụng
- Tìm thêm các dạng bài tập, đề liểm tra để làm
 IV.ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
 ---------------------------------------------------------------------
 Tiếng việt
 Ôn tập 
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp, đúng tốc độ qua bài chính tả Vương quôc vắng nụ cười.
- Rèn kĩ năng viết văn.
II. ĐỒ DÙNG: 
- HS: Giấy kiểm tra
 5 Kế hoach bài dạy lớp 4C Trương Thị Thanh Thiện 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: (2p) - LPVN điều hành lớp hát, vận động tại 
 chỗ
- GV giới thiệu bài – Ghi tên bài 
2. Hoạt động thực hành (35p)
* Mục tiêu: 
- Viết được bài chính tả đảm bảo yêu cầu
- Viết được bài văn đúng bố cục, hay
 * Cách tiến hành: 
* Hoạt động 1: Viết chính tả Cá nhân - Chia sẻ lớp
* Trao đổi về nội dung đoạn cần viết 
- Cho HS đọc bài chính tả
+ Nêu nội dung bài viết
- Giáo viên đọc bài chính tả, học sinh 
chép.
- Đọc bài soát lỗi
- Kiếm tra chéo bài bạn
* Hoạt động 2
Đề bài: Nhà em có rất nhiều con vật Cá nhân - Chia sẻ lớp
nuôi, em hãy tả một trong các con vật - Học sinh viết bài vào vở
đó - Chia sẻ bài trước lớp
- Giáo viên hướng dẫn những học sinh 
còn lúng tứng khi làm bài
3. Hoạt động ứng dụng (2p) - Rèn kĩ năng viết văn và rèn chữ viết
 ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
 _________________________________
 Lịch sử và Địa lí
 Ôn tập tổng hợp
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Hệ thống lại một số kiến thức trong chương trình Lịch sử và Địa lí lớp 4
4. Góp phần phát triển các năng lực, phẩm chất
- NL tự chủ, NL giải quyết vấn đề, NL ngôn ngữ, NL sáng tạo
- Có thái độ nghiêm túc, tích cực học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: Phiếu bài tập, máy chiếu
 - HS: Sách, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC;
1. Hoạt động khởi động
 6 Kế hoach bài dạy lớp 4C Trương Thị Thanh Thiện 
Lớp trưởng điều hành lớp hát, vận động tại chỗ
2. Hoạt động thực hành
- Giáo viên phát phiếu bài tập cho học sinh hoàn thành
Hãy khoanh tròn trước ý đúng nhất và thực hiện các câu hỏi còn lại theo yêu cầu:
Câu 1: Vì sao Lê Lợi chọn ải Chi Lăng làm trận địa đánh địch?
A. Vì ải Chi Lăng là vùng núi rất cao, cách xa nơi quân địch đóng quân nên quân địch 
không tìm đến được.
B. Vì ải Chi Lăng là vùng núi rộng có nhiều vàng bạc, thích hợp cho quân ta tập trung 
và dự trữ lương thực.
C. Vì ải Chi Lăng là vùng núi hiểm trở, đường nhỏ hẹp, rừng cây um tùm thích hợp cho 
quân ta mai phục.
Câu 2: Nhà Hậu Lê cho vẽ bản đồ Hồng Đức để làm gì?
A Để quản lí đất đai, bảo vệ chủ quyền của dân tộc.
B. Để bảo vệ trật tự xã hội, tránh loạn lạc.
C. Để bảo vệ quyền lợi của vua và con vua.
D. Để trang trí cho đất nước đẹp hơn.
Câu 3: Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long năm 1786 nhằm mục đích gì?
A. Tiêu diệt chính quyền họ Trịnh. B. Chiếm ngôi nhà Lê.
C. Chống quân Thanh xâm lược. D. Tiêu diệt quân Mông – Nguyên.
Câu 4: Chọn và điền các từ ngữ in đậm sau đây vào chỗ chấm của đoạn văn cho phù 
hợp: (kiến trúc ; nghệ thuật; di sản văn hóa; quần thể.)
“ Kinh thành Huế là một (1) các công trình (2)
và ..(3) tuyệt đẹp. Đây là một ..(4) chứng tỏ sự tài 
hoa và sáng tạo của nhân dân ta.’’
Câu 5: Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập? Em có nhận xét gì về việc 
làm của nhà Hậu Lê?
Câu 6: Ở Tây Nam Bộ, người dân thường làm nhà ở đâu?
A. Trên sườn núi và trên đồi.
B. Dọc theo các sông ngòi kênh rạch.
 7 Kế hoach bài dạy lớp 4C Trương Thị Thanh Thiện 
C. Dọc theo đường ô tô.
D. Trên xuồng, ghe, trên cồn cỏ.
Câu 7: Nét độc đáo trong đời sống sinh hoạt của người dân đồng bằng Nam Bộ là:
A. Chợ phiên, múa khèn.
B. Có nhạc cụ dân tộc độc đáo.
C. Chợ nổi trên sông
D. Có hàng trăm nghề thủ công.
Câu 8: Đúng ghi Đ sai ghi S vào dấu chấm.
A. Quần áo bà ba và chiếc khăn rằn là trang phục phổ biến của người Nam bộ 
B. Phụ nữ Chăm và Kinh có trang phục giống nhau .. ..
C. Nước ta khai thác cát trắng để làm nguyên liệu cho công nghiệp thủy tinh .. ..
D. Thủy sản của đồng bằng Nam Bộ chỉ nhằm phục vụ trong nước .. ..
Câu 9: Nối tên các thành phố ở cột A với thông tin ở cột B sao cho phù hợp.
Câu 10: Em hãy nêu vai trò của Biển Đông đối với nước ta.
 8 Kế hoach bài dạy lớp 4C Trương Thị Thanh Thiện 
3. Hoạt động vận dụng
- Tìm thêm các dạng bài tập, đề liểm tra để làm
 IV.ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
 9