Kế hoạch bài dạy học kì 1 môn Thể dục lớp 4 - Tuần 11 đến tuần 16 Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thành Trung - Trường Tiểu học Lê Bá Trinh

 Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân trường sau đó về lại thành 1 vòng tròn nhỏ
- Trò chơi “Chim bay”
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
- Giải tán
6-10ph
2-3ph
1-2 ph
3-4 em
1-2 ph
18-22p
12-14 p
4-6 ph
4-6 ph
1-2 ph
1ph
1-2ph
1-2 ph
- Từ đội hình hàng dọc, quay phải chuyển thành hàng ngang
	 (GV)
 Π* * * * * * * *
 * * * * * * * * 
 Ž * * * * * * * * 
 * * * * * * * * 
- GV mời 3-4 HS lên thực hiện lại 5 động tác đã học
- Lần 1 : GV vừa hô vừa tập cùng với HS
- Lần 2 : GV hô cho cả lớp tập. GV quan sát, sửa sai cho HS
- Lần 3 : LT hô cho cả lớp tập, GV sửa sai cho HS
- GV gọi 4-5 em lên thực hiện một số động tác khó như động tác chân, phối hợp
- GV nhận xét, lưu ý chấn chỉnh những điểm HS thường sai
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại luật chơi và cách thức chơi
- GV rút kinh nghiệm lần chơi trước của HS
- Tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương tổ thắng cuộc
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
«
Tuần : 11	Thứ 3 ngày 17 tháng 11 năm 2020	
 Bài 22: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
 ---------
I. Mục tiêu - Yêu cầu :
	- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối hợp của bài thể dục phát triển chung. Y/c thuộc tên, thứ tự động tác, thực hiện động tác tương đối đúng.
	- Trò chơi “Kết bạn”. Y/c biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, nhiệt tình.
	II. Địa điểm - Phương tiện :
	- Địa điểm : Chọn nơi thoáng mát, sạch sẽ
	- Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi .
	III. Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung
ĐLVĐ
Phương pháp và cách tiến hành
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, chấn chỉnh trang phục
- Khởi động các khớp
- Dậm chân tại chỗ theo nhịp
 - Trò chơi “Theo bước chân anh”
2/ Phần cơ bản :
a)Bài thể dục phát triển chung:
+ Tập đồng loạt
+ Tập theo tổ
+ Thi đua trình diễn theo tổ
b) Trò chơi “Kết bạn”
3/ Phần kết thúc :
- Chạy nhẹ nhà...ƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
 ---------
	I. Mục tiêu - Yêu cầu :
	- Học động tác thăng bằng. Y/c HS nắm được kỹ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng.
	- Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Y/c nắm được luật chơi, chơi tự giác, chủ động, nhiệt tình.
	II. Địa điểm - Phương tiện :
	- Địa điểm : Chọn nơi thoáng mát, sạch sẽ
	- Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi.
	III. Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung
ĐLVĐ
Phương pháp và cách tiến hành
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, chấn chỉnh trang phục
- Khởi động các khớp
 - Chơi trò chơi “ Nhổ củ cải”
2/ Phần cơ bản :
a)Bài thể dục phát triển chung:
+ Ôn 5 động tác : 
Mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp
b)Học động tác thăng bằng :
c) Trò chơi “Mèo đuổi chuột”:
3/ Phần kết thúc :
- Đứng tại chỗ và làm động tác gập thân thả lỏng
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
- Giải tán
6-10ph
2-3ph
2-3 ph
1-2 ph
18-22p
12-14 p
4-5lần
5-7ph
4-6 ph
1-2 ph
1ph
1-2ph
1-2 ph
Tập trung lớp theo hàng dọc, quay phải chuyển thành hàng ngang
	 («)
 Π* * * * * * * *
 * * * * * * * * 
 Ž * * * * * * * * 
 * * * * * * * * 
- Lần 1 : GV vừa hô vừa tập cùng với HS
- Lần 2 : LT hô cho cả lớp tập. GV quan sát, sửa sai cho HS
- GV giới thiệu tên động tác, vừa phân tích vừa làm mẫu chậm để HS bắt chước (2x8 nhịp), nhấn mạnh ở những nhịp cần lưu ý.
- Lần 1 : GV vừa hô nhịp vừa tập cùng HS 
- Lưu ý sửa chữa sai sót cho HS.
- Lần 2 và 3: LT điều khiển cả lớp tập, GV quan sát, sửa chữa, uốn nắn cho HS
- Mời 4-5 em lên thực hiện lại động tác thăng bằng
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi và cách thức chơi
- Tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương những em chơi tốt
 («)
 Π* * * * * * * *
 * * * * * * * * 
 Ž * * * * * * * * 
 * * * * * * * * 
- GV cho 2-3 em nhắc lại tên và thực hiện lại đt vừa học
Tuần : 12	Thứ 3 ngày 24 tháng 11 năm 2020	
Bài 24: HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ ...học, giao bài tập về nhà
- Giải tán
6-10ph
2-3ph
1-2 ph
1-2 ph
1-2 ph
18-22p
12-14 p
4-5lần
5-7ph
4-6 ph
1-2 ph
1ph
1-2ph
1-2 ph
Tập trung lớp theo hàng dọc, quay phải chuyển thành hàng ngang
	 («)
 Π* * * * * * * *
 * * * * * * * * 
 Ž * * * * * * * * 
 * * * * * * * * 
- Lần 1 : LT hô cho cả lớp tập. GV quan sát, sửa sai cho HS
- Lần 2 : GV mời 1 số HS xung phong lên thực hiện động tác
- GV giới thiệu tên động tác, vừa phân tích vừa làm mẫu chậm để HS bắt chước (2x8 nhịp), nhấn mạnh ở những nhịp cần lưu ý.
- Lần 1 : GV vừa hô nhịp chậm vừa tập cùng HS 
- Lưu ý sửa chữa sai sót cho HS.
- Lần 2 : GV hô cho HS tập với tốc độ nhanh hơn lần 1
- Lần 3: LT điều khiển cả lớp tập, GV quan sát, sửa chữa, uốn nắn cho HS
- Mời 4-5 em lên thực hiện lại động tác nhảy. GV nhận xét, tuyên dương
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi và cách thức chơi
- Tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương những em chơi tốt
 («)
 Π* * * * * * * *
 * * * * * * * * 
 Ž * * * * * * * * 
 * * * * * * * * 
- GV cho 2-3 em nhắc lại tên và thực hiện lại đt vừa học
Tuần : 13	Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2020	
Bài 25: HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ – TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
---------
	I. Mục tiêu - Yêu cầu :
	- Học động tác điều hoà. Y/c HS nắm được kỹ thuật động tác, thực hiện tương đối đúng, nhịp độ chậm và thả lỏng.
	- Ôn 7 động tác của bài thể dục phát triển chung. Y/c thuộc thứ tự các động tác, tập đúng kỹ thuật, đẹp
	- Trò chơi “Chim về tổ”. Y/c tham gia chơi đúng luật.
	II. Địa điểm - Phương tiện :
	- Địa điểm : Chọn nơi thoáng mát, sạch sẽ
	- Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi.
	III. Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung
ĐLVĐ
Phương pháp và cách tiến hành
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, chấn chỉnh trang phục
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 01 vòng, sau đó về tập trung thành 4 hàng ngang, hít thở sâu
 - Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”
2/ Phần cơ bản :
a)Bài thể