Giáo án môn Kĩ thuật Lớp 5 - Tuần 22 - Năm học 2022-2023

 Thứ 3 ngày 14 tháng 2 năm 2023
Tuần 22
 MÔN: KĨ THUẬT
 BÀI: LẮP XE CẦN CẨU ( 2 tiết)
I. MỤC TIÊU 
- Kể tên, nhận biết được các chi tiết của bộ lắp ghép mô hình xe cần cẩu.
- Trình bày được cấu tạo mô hình của xe cần cẩu.
- Lựa chọn đúng các chi tiết của bộ lắp ghép mô hình.
- Sử dụng đúng cách và an toàn các dụng cụ dùng để tháo lắp mô hình. 
- Lắp ráp, vận hành được mô hình xe xe cần cẩu. theo các bước cho trước, đảm bảo
yêu cầu về kĩ thuật và thẩm mĩ. 
- Thực hiện đúng kế hoạch lắp ráp từng chi tiết, bộ phận của mô hình, không mải 
chơi, làm ảnh hưởng đến việc hoàn thành sản phẩm của cả nhóm
- Nói đúng tên các chi tiết, trao đổi được với các thành viên trong nhóm trong quá 
trình lắp ráp mô hình kĩ thuật
- Học sinh xác định được các yêu cầu và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến 
quá trình lựa chọn và lắp ráp mô hình lắp ghép.
- Giữ gìn, bảo quản các chi tiết trong, sau quá trình lắp ráp; đóng gói lại hộp dụng 
cụ sau khi hoàn thành giờ học. 
II. CHUẨN BỊ BÀI HỌC
1. Giáo viên:
 - Nghiên cứu mục tiêu bài học, lựa chọn nội dung dạy học (sách giáo khoa bài 
Lắp – kĩ thuậ xe cần cẩu.t 5)
- Thiết kế một số mẫu mô hình xe cần cẩu.
- Xây dựng quy trình lắp ráp mô hình xe cần cẩu. . Xác định hoạt động hướng dẫn 
học sinh lắp ráp mô hình xe cần cẩu. 
- Chuẩn bị phiếu học tập, thiết bị dạy học phù hợp với các hoạt động của bài học. 
* Phiếu học tập
 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
 1. Quan sát hính ảnh xe ben trong thực tế và mô hình xe cần cẩu. , em hãy cho biết 
 các thành phần chính của xe cần cẩu.?
 2. Quan sát và điền vào chỗ trống( ) số lượng các chi tiết, dụng cụ sử dụng để lắp 
 ráp mô hình xe cần cẩu. :
 STT Tên chi tiết Số lượng STT Tên chi tiết Số lượng
 1 Dây gai 10 Thanh chữ U dài
 2 Tấm nhỏ 11 Thanh chữ U ngắn
 3 3 tấm để lắp chữ 12 Trục dài
 U
 4 Tấm mặt cabin 13 Trục ngắn 2
 5 Tấm chữ L 14 Bánh xe
 6 Thanh thẳng 9 lỗ 15 Vòng hãm
 7 Thanh thẳng 7 lỗ 16 Ốc và vít 8 Thanh thẳng 5 lỗ 17 Cờ - lê
 9 Ôcs và vít dài 18 Tua - vít
 3. Xác định trình tự lắp ráp mô hình xe cần cẩu mẫu.
 2. Học sinh
 - Thực hiện nhiệm vụ, yêu cầu mà GV giao cho từ cuối giờ học trước: 
 - Đọc trước bài học, quy trình lắp ráp mô hình xe cần cẩu trong sách. 
- Chuẩn bị các dụng cụ, chi tiết bộ lắp ghep mô hình kĩ thuật. 
III.Phương pháp dạy học:
 - Phương pháp thực hành.
 Phương pháp học theo nhóm
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1: Khởi động tạo hứng thú lắp ghép mô hình xe cần cẩu.
 *Cách thức thực hiện:
 - GV xem video có 3 phương tiện giao thông: - HS xem và ghi lại những phương 
 (xe chở hàng, xe cẩn cẩu, xe ben) và yêu cầu tiện giao thông mà em nhìn thấy.
 học sinh ghi lại những phương tiện giao thông 
 mà em nhìn thấy. - Chở hàng , vận chuyển từ vị trí 
 - GV: Trong đời sống hàng ngày, xe cần cẩu này đến vị trí khác.
 được dùng để làm gì?
 - GV cho học sinh xem video hoạt động của - HS quan sát, lắng nghe.
 xe cần cẩu. .
 - Gv giới thiệu bài.
 Hoạt động2: Khám phá mô hình lắp ghép kĩ thuật: xe cần cẩu.
 Cách thực hiện: 
 - Giáo viên cho HS quan sát mô hình mẫu xe - HS hoạt động theo nhóm, phân 
 ben, phát phiếu học tập số 1 và yêu cầu học vai cụ thể các công việc của từng 
 sinh quan sát, thảo luận nhóm và hoàn thiện thành viên trong nhóm. 
 phiếu học tập số 1. Qua đó nhằm khai thác - HS tự viết ý trả lời của mình trước 
 hiểu biết của HS về cấu tạo và nguyên tắc làm khi thảo luận với nhóm. 
 việc của mô hình xe ben. - Thư ký nhóm tổng hợp các ý kiến 
 cá nhân của nhóm để báo cáo. 
 - Đại diện nhóm báo cáo kết quả 
 của nhóm. 
 - Giáo viên yêu cầu một số nhóm báo cáo kết 
 quả hoạt động, nhận xét, đánh giá câu trả lời - Khi GV nhận xét, đánh giá.
 của các nhóm. - HS lắng nghe, tạo tâm thế tiếp 
 - Khi GV nhận xét, đánh giá. nhận nhiệm vụ. 
 - Giáo viên chốt lại nội dung kiến thức trong 
 hoạt động này.