Bài tập ôn tập môn Toán và Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Tây Hồ (Đợt 6)
Bài 2: Em hãy nhờ bố mẹ, người thân đọc hoặc tự đọc thầm từng cụm từ rồi viết thật cẩn thận! Bài: Bốn anh tài (trang 04, SGK TV2), viết từ đầu …… lên đường diệt trừ yêu tinh.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 3: Tìm câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn dưới đây. Dùng gạch chéo để tách bộ phận chủ ngữ, vị ngữ vừa tìm được
Bàn tay mềm mại của Tấm rắc đều những hạt cơm quanh Bống. Tấm ngắm nhìn Bống. Tấm nhúng bàn tay xuống nước vuôt nhẹ hai bên lườn của cá.
Bạn đang xem tài liệu "Bài tập ôn tập môn Toán và Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Tây Hồ (Đợt 6)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài tập ôn tập môn Toán và Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Tây Hồ (Đợt 6)
ời đúng Câu 1. Vì sao lúa thứ nhất không muốn được đem gieo xuống đất mà lại “chọn một góc khuất trong kho lúa để lăn vào đó”? a- Vì hạt lúa nghĩ ở đó có đủ nước và chất dinh dưỡng nuôi sống b- Vì hạt lúa nghĩ rằng đó là nơi trú ngụ an toàn, điều kiện sống tốt c- Vì hạt lúa sợ gặp nguy hiểm, sợ thân mình bị tan nát trong đất Câu 2. Tại sao hạt lúa thứ hai lại ngày đêm mong muốn được gieo xuống đất? a- Vì hạt lúa thấy sung sướng khi bắt đầu cuộc đời mới b- Vì hạt lúa thấy thích thú khi được thay đổi chỗ ở mới c- Vì hạt lúa nghĩ rằng ở trong lòng đất sẽ được an toàn Câu 3. Dòng nào dưới đây nêu đúng kết cục của hai hạt lúa? a- Hạt thứ nhất nằm lâu ở góc nhà, bị chuột ăn mất; hạt thứ hai bị tan biến vào đất, không còn gì. b- Hạt thứ nhất héo khô, chết dần vì thiếu nước, ánh sáng; hạt thứ hai thành cây lúa óng vàng, trĩu hạt. c- Hạt thứ nhất trở thành cây lúa xanh tốt, khỏe mạnh; hạt thứ hai chết dần vì hạn hán, thiếu nước. Câu 4. Câu chuyện trên muốn nói với em điều gì? a- Can đảm, dám đương đầu với khó khăn thử thách thì sẽ thành công b- Đối mặt với khó khăn, thử thách thì cuộc sống không thể bình yên. c- Biết tránh khó khăn, thử thách thì cuộc sống sẽ luôn luôn bình yên. Bài 2: Em hãy nhờ bố mẹ, người thân đọc hoặc tự đọc thầm từng cụm từ rồi viết thật cẩn thận! Bài: Bốn anh tài (trang 04, SGK TV2), viết từ đầu lên đường diệt trừ yêu tinh. Bài 3: Tìm câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn dưới đây. Dùng gạch chéo để tách bộ phận chủ ngữ, vị ngữ vừa tìm được Bàn tay mềm mại của Tấm rắc đều những hạt cơm quanh Bống. Tấm ngắm nhìn Bống. Tấm nhúng bàn tay xuống nước vuôt nhẹ hai bên lườn của cá. Cá đứng im trong tay chị Tấm. Tấm cúi sát mặt nước hơn như chỉ nói cho Bống nghe: Bống Bống, bang bang . Như hiểu được Tấm, Bống quẫy đuôi và lượn lờ ba vòng quanh Tấm. Bài 4: Viết tiếp vị ngữ vào chỗ trống để được câu kể Ai làm gì? a. Tối tối, mẹ em .......................................................................................... b. Vào ngày nghỉ cuối...i câu chuyện Nàng tiên Ốc bằng lời của bà cụ. .
File đính kèm:
- bai_tap_on_tap_mon_toan_va_tieng_viet_lop_4_nam_hoc_2020_202.docx