Bài giảng Toán Lớp 4 - Bài 8: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt

 • Làm quen và nhận biết được góc nhọn,
 góc tù và góc bẹt.
• Giải quyết được một số bài toán, tình
 huống liên quan đến góc nhọn, góc tù và
 góc bẹt. Các bạn đã học được
 góc gì từ năm lớp 3? TrongNhữnghình trêngóccócònbaolạinhiêulà gócgócgì?vuông? Góc nhọn đỉnh O, Góc tù đỉnh O, cạnh Góc bẹt đỉnh O, cạnh
cạnh OA, OB. OM, ON. OC, OD.
Góc nhọn bé hơn góc Góc tù lớn hơn góc Góc bẹt bằng hai góc
vuông vuông. vuông. Góc nhọn Góc tù Góc bẹt Hãy đứng lên và tạo góc nhọn, góc tù, góc bẹt
 bằng tay, chân, thân mình của các em nhé! Hãy đứng lên và tạo góc nhọn, góc tù, góc bẹt
 bằng tay, chân, thân mình của các em nhé! Hãy đứng lên và tạo góc bẹt bằng tay, chân, 
 thân mình của các em nhé! Góc nhọn < góc vuông < 
 góc tù < góc bẹt Tìm các góc nhọn, góc tù và góc bẹt trong các
 góc sau:
Góc nhọn đỉnh O; Góc tù đỉnh B; 
 cạnh OM, ON cạnh BP, BQ
 Góc E; 
 bẹt đỉnh Góc nhọn đỉnh D; Góc tù đỉnh A; 
 EX, EY
 cạnh cạnh DV, DU cạnh AG, AH Việt có hai cái kéo như hình dưới đây.
 Góc nhọn Góc tù
Hình cái kéo nào có hai lưỡi kéo tạo thành góc tù?
Hình cái kéo nào có hai lưỡi kéo tạo thành góc nhọn? 1 2 3
3 Bạn An chọn một trong ba miếng bánh
 như hình vẽ, biết rằng:
 Góc tù
+ Miếng bánh mà bạn An chọn không
phải là miếng bánh bé nhất; Góc nhọn
+ Góc đỉnh O ở hình miếng bánh mà An
chọn không phải là góc bẹt.
Hãy tìm miếng bánh An đã chọn. Góc bẹt
Vì miếng bánh An chọn không phải là miếng bánh bé nhất
nên miếng bánh đó không phải là miếng bánh số (1)
Do góc đỉnh O ở hình miếng bánh mà An chọn không phải là
góc bẹt nên An không chọn miếng bánh số (3)
Vậy An chọn miếng bánh số (2)