Bài dạy môn Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 21

bài và trả lời các các câu hỏi sau:
+ Tìm tên các loại chim được kể trong bài.
+ Tác giả dùng những từ ngữ nào để gọi các loài chim?
 + Em thích nhất con chim nào trong bài thơ? Vì sao em thích?
Phân môn Chính tả: 
Tiết 41: Tập chép CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
Các em viết đoạn chính tả từ : “Bên bờ rào, giữa đám cỏ dại  đến bay về bầu trời xanh thẳm”
( Các em viết vào giấy đôi, ghi rõ họ tên, tựa bài, trình bày như viết chính tả trong lớp. Sau khi viết xong em để bài viết vào túi đựng bài kiểm tra. )
Tiết 63: Nghe viết SÂN CHIM
Các em viết đoạn chính tả Sân chim ( sách TV tập 2 / 29)
( Các em viết vào giấy đôi, ghi rõ họ tên, tựa bài, trình bày như viết chính tả trong lớp. Sau khi viết xong em để bài viết vào túi đựng bài kiểm tra )
Phân môn Luyện từ và câu:
Tiết 21: TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC. ĐẶT VÀ TLCH Ở ĐÂU?
Kiến thức cần nắm: 
Các em viết xếp tên các loài chim vào nhóm thích hợp.( bài 1)
Biết đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ( câu hỏi có cụm từ ở đâu là câu hỏi về nơi chốn)
Bài tập thực hành: 
Bài 1. Viết tên các loài chim vào chỗ trống thích hợp (cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh).
Gọi tên theo hình dáng
Gọi tên theo tiêng kêu
Gọi tên theo cách kiếm ăn
M : chim cánh cụt, 
M : tu hú, 
M : bói cá, 
Bài 2. Dựa vào các bài tập đọc Chim sơn ca và bông cúc trắng. Thông báo của thư viện vườn chim (sách Tiếng Việt 2, tập hai, trang 23, trang 26, trả lời những câu hỏi sau:
a) Bông cúc trắng mọc ở đâu ?
Ví dụ : Bông cúc trắng mọc ở bên bờ rào, giữa đám cỏ dại.
b) Chim sơn ca bị nhốt ở đâu ?
c) Em làm thẻ mượn sách ở đâu ?
Bài 3. Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho mỗi câu sau :
Sao Chăm chỉ họp ở phòng truyền thống của trường.
M : Sao Chăm chỉ họp ở đâu ?
a) Em ngồi ở dãy bàn thứ tư, bên trái.
b) Sách của em để trên giá sách.
Phân môn Tập viết:
Tiết 21: CHỮ HOA R
Kiến thức cần nắm: 
- Viết đúng chữ hoa R (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ríu (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ríu rít chim ca (3 lần)
 b.Bài tập thực ... thế giới loài chim.
     Hai chân chích bông xinh xinh bằng hai chiếc tăm. Thế mà hai cái chân tăm ấy rất nhanh nhẹn, được việc, nhảy cứ liên liến. Hai chiếc cánh nhỏ xíu. Cánh nhỏ mà xoải nhanh vun vút. Cặp mỏ chích bông tí tẹo bằng hai mảnh vỏ chấu chắp lại. Cặp mỏ tí hon ấy gắp sâu trên lá nhanh thoăn thoắt. Nó khéo biết moi những con sâu độc ác nằm bí mật trong những thân cây mảnh dẻ, ốm yếu.
     Chích bông xinh đẹp chẳng những là bạn của trẻ em mà còn là bạn của bà con nông dân.
a) Những câu tả hình dáng của chích bông : ( ví dụ: Hai chân chích bông xinh xinh bằng hai chiếc tăm.)
..
..
..
b) Những câu tả hoạt động của chích bông : ( ví dụ : Cánh nhỏ mà xoải nhanh vun vút.)
.
..
..
Câu 3 : Viết 2, 3 câu về một loài chim em thích.
 Gợi ý: 
- Đó là loài chim gì ? 
- Em thích nhất đặc điểm nào của chúng ?
- Tình cảm của em dành cho loài chim đó.
Bài viết
.
..
..
.
..
..
.
..
..
.
..
..
.
..
..