Bài dạy Lớp 4 - Tuần 22 (Tiếp theo) - Năm học 2019-2020

 TRONG CUỘC SỐNG (tiếp theo)
1/ Hàng ngày,em thấy những âm thanh lớn có thể phát ra từ đâu?
***Tham khảo:
+Tiếng ồn có thể phát ra từ : tiếng động cơ ô tô, xe máy, ti vi, loa đài, chợ, trường học giờ ra chơi, chó sủa trong đêm, máy cưa, máy khoan bê tông.
 +Những loại tiếng ồn : tiếng tàu hoả, tiếng loa phóng thanh công cộng, loa đài, ti vi mở quá to, tiếng phun sơn từ cửa hàng hàn xì, tiếng máy trộn bê tông, tiếng ồn từ chợ, tiếng công trường xây dựng 
2/ Nêu cách chống tiếng ồn mà em biết?
*** Tham khảo:
+ Các biện pháp để phòng chống tiếng ồn: có những qui định chung về không gây tiếng ồn ở nơi công cộng, sử dụng các vật ngăn cách làm giảm tiếng ồn đến tai, trồng nhiều cây xanh.
+ Những việc nên làm: Trồng nhiều cây xanh, nhắc nhở mọi người có ý thức giảm ô nhiễm tiếng ồn: công trường xây dựng, khu công nghiệp, nhà máy, xí nghiệp xây dựng xa nơi đông dân cư hoặc lắp các bộ phận giảm thanh.
 +Những việc không nên làm: nói to, cười đùa nơi cần yên tĩnh, mở nhạc to, mở  ti vi to, trêu đùa súc vật để chúng kêu, sủa. Nổ xe máy, ô tô trong nhà, xây dựng công trường gần trường học, bệnh viện.
3/ Bạn có thể làm gì để góp phần chống tiếng ồn cho bản thân và những người khác ở nhà và ở trường? 
***Tham khảo:
+ Không nói to, cười đùa nơi cần yên tĩnh.
+ Trồng cây xanh xung quanh nhà.
+ Khuyên mọi người nên đi nhẹ, nói khẽ.
MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP (trang 40)
1/ Tìm các từ:
a. Thể hiện vẻ đẹp bên ngoài của con người
M: xinh đẹp
b. Thể hiện nét đẹp trong tâm hồn, tính cách của con người
M: thùy mị
***Gợi ý:
Con suy nghĩ và tìm từ ngữ thích hợp:
a)  Thể hiện vẻ đẹp bên ngoài của con người: xinh đẹp, duyên dáng, khôi ngô, thanh tú, tuyệt mĩ...
b)  Thể hiện vẻ đẹp trong tâm hồn, tính cách của con người: thùy mị, nết na, nhu mì, thật thà, lễ độ, khiêm tốn, chân thành...
2/ Tìm các từ:
a. Chỉ dùng để thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên, cảnh vật
M: tươi đẹp
b. Dùng để thể hiện vẻ đẹp của cả thiên nhiên, cảnh vật và con người
M: xinh xắ