Giáo án Tập đọc thư viện 5 - Tuần 23 - Năm học 2023-2024

 Thứ 3 ngày 27 tháng 2 năm 2024
Tuần 23
 TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN
 CHỦ ĐỀ: ĐỌC NHỮNG TRUYỆN NÓI VỀ TẤM GƯƠNG 
 SỐNG, LÀM VIỆC THEO PHÁP LUẬT, THEO NẾP SỐNG VĂN MINH
I. YÊU CẦ CẦN ĐẠT :
 1. Kiến thức: Giúp các em biết tìm đọc ở sách báo những câu chuyện với đề tài 
nói về tấm gương sông làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh. 
 2. Kĩ năng: Đọc tốt câu chuyện, ghi lại tóm tắt để trình bày về những tấm gương 
trong truyện. 
 3. Thái độ: * Cảm phục trước những trên – biết áp dung vào rhực tế cuốc sống.
 * Có thói quen và thích đọc sách .
II. CHUẨN BỊ:
* Giáo viên:
 - Xếp bàn theo nhóm học sinh
 - Một bài báo có câu chuyện có nội dung theo chủ đề trên .
*Học sinh : 
 - Mỗi nhóm 2 bài báo có câu chuyện thuộc chủ đề.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 I-TRƯỚC KHI ĐỌC
 1.Khởi động: Hát vui * Cả lớp hát và vỗ tay bài “ Em yêu hòa 
 2-Hoạt động 2:Đọc báo bình” -GVđọc một bản tin :( có thể là một vụ án do - Nghe – Tham gia trả lời.
vi phạm pháp luật, hay một câu chuyện thể 
hiện nếp sống văn minh vv)
+ Nêu câu hỏi nhận xét nhân vật: Ai? Tại 
sao? Khác nhau như thế nào? Vì sao như 
vậy? * HĐ Nhóm
- GV: Tóm tắt , dẫn nhập giới thiệu bài - Học sinh tìm truyện
II- TRONG KHI ĐỌC - Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng
 ❖ Hoạt động 1: Đọc truyện. - Chấp hành đúng luật giao thông.
 - Kể những việc làm thể hiện sống và làm - Đoàn kết với xóm giềng.
 việc theo pháp luật ? * Học sinh đọc truyện
 - Gợi ý học sinh tìm những loại truyện, báo - Nhóm 1 : Truyện về giữ trật tự vệ sinh 
thể hiện nội dung bài. nơi công cộng.
 - Nêu bảng hỏi khai thác: - Nhóm 2 : Truyện về chấp hành luật giao 
 +Ai? Tại sao? Khác nhau như thế nào? Vì thông.
sao như vậy? Em nận xét gì về nhân vật đó. - Nhóm 3 : Truyện về tinh thần trách 
 nhiệm.
 - Gọi vài học sinh kể chuyện và nêu nội - Nhóm 4 : Truyện về đấu tranh chống vi 
dung truyện mình vừa đọc. phạm pháp luật.
 * Trao đổi thông tin trong nhóm bằng cách 
 ❖ Hoạt động 2: Trao đổi thông tin. ghi vào thẻ từ đính vào bảng cài nhóm.
 - Cho học sinh ngồi theo nhóm. - Đại diện từng nhóm lần lượt giới thiệu 
 - Cho học sinh trao đổi thông tin trong tên truyện và nội dung truyện.
nhóm về nội dung cốt truyện. - Nhóm bạn nhận xét – tuyên dương.
 - Nhận xét III- SAU KHI ĐỌC
 * Tổng kết- Dặn dò : - ( 2-3) nêu suy nghĩ của mình- Kể lại việc 
 - Qua những câu truyện vừa đọc, em hiểu thế mình .
 nào là nếp sống văn minh.
 - Kể những việc em đã làm để thể hiện là em 
 biết sống văn minh.
 - Nhắc các em tìm thêm những bài báo có 
 câu chuyện nội dung trên đọc & ghi vào sổ 
 tay.
 - Dặn học 
Nội dung điều chỉnh bổ sung sau tiết dạy ( nếu có)
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................