Giáo án Mĩ thuật 3 - Tuần 15 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Ánh Tuyết

docx 5 trang Túc Tinh 25/03/2026 40
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật 3 - Tuần 15 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Ánh Tuyết", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mĩ thuật 3 - Tuần 15 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Ánh Tuyết

Giáo án Mĩ thuật 3 - Tuần 15 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Ánh Tuyết
 Thứ 4 ngày 18 tháng 12 năm 2024
 Tuần 15
 MÔN: MĨ THUẬT
 BÀI 8: NGÀY HỘI Ở TRƯỜNG EM (2 tiết)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
 1. Năng lực mĩ thuật
 Bài học giúp HS đạt được một số yêu cầu cần đạt sau:
 – Nêu được một số hoạt động trong dịp lễ, hội ở trường và cách tạo sản phẩm 
 tranh đề tài. 
 – Sáng tạo được bức tranh về ngày hội ở trường theo ý thích, biết vận dụng 
 dáng người ở tư thế động (màu thứ cấp, màu đậm, màu nhạt ) vào thực hành, 
 kết hợp trao đổi, chia sẻ.
 – Trưng bày, giới thiệu được sản phẩm, chia sẻ cảm nhận về sản phẩm của 
 mình, của bạn.
 2. Năng lực chung và năng lực đặc thù khác
 Bài học góp phần hình thành, phát triển ở HS một số NL chung và NL ngôn 
 ngữ, khoa học (tìm hiểu tự nhiên, xã hội), thể chất thông qua: Trao đổi, chia 
 sẻ; vận dụng hiểu biết về một số hoạt động lễ hội trong trường và dáng người ở tư 
 thế vận động khác nhau vào thực hành, tạo sản phẩm phù hợp với chủ đề, bài 
 học; 
 3. Phẩm chất
 Bài học góp phần bồi dưỡng ở HS đức tính chăm chỉ, lòng nhân ái, tinh 
 thần đoàn kết thông qua một số biểu hiện: Tích cực tìm hiểu, tham gia hoạt 
 động tập thể trong nhà trường; tôn trọng cách thể hiện hình ảnh, màu sắc trên 
 sản phẩm của bạn 
 II. CHUẨN BỊ CỦA HS VÀ GV: Màu, giấy màu, bút chì, tẩy, hồ dán 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
 Phân bố nội dung chính ở mỗi tiết
Tiết – Nhận biết: Một số sự kiện vui vẻ trong trường và một số dáng người tư thế 
 1 động
 – Thực hành tạo sản phẩm cá nhân: Vẽ tranh về sự kiện vui vẻ trong trường, 
 có một số dáng người ở tư thế động. Có thể kết hợp vẽ và cắt, xé, dán. 
 – Nhắc lại: Nội dung tiết 1, giới thiệu nhiệm vụ tiết 2.
Tiết – Thực hành tạo sản phẩm nhóm: Xé, cắt, dán tạo bức tranh về sự kiện vui 
 2 vẻ trong trường, có một số dáng người ở tư thế động. Có thể kết hợp vẽ và cắt, 
 xé, dán. 
 TIẾT 1
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
 1. Khởi động
 - Cho học sinh kể các ngày lễ trường hay tổ chức cho học sinh
 - Trường hay tổ chức các hoạt động gì? - Các hoạt động đó diễn ra như thế nào? Có sôi động không?
- Gv nhận xét- tuyên dương.
Hoạt động 1. Quan sát, nhận biết
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.1. Sử dụng hình ảnh tr.31, sgk: - Quan sát, thảo luận 
 - Trả lời câu hỏi. 
 - Nhận xét, bổ sung trả lời của 
 bạn. 
- Yêu cầu các nhóm HS thực hiện nhiệm vụ nêu 
trong Sgk.
- Thực hiện đánh giá (HS nhận xét, bổ sung; Gv 
nhận xét ). - Quan sát, trao đổi 
- Nhận xét kết quả và thực hiện nhiệm vụ của các - Trả lời câu hỏi theo
nhóm. cảm nhận. Nhận xét, bổ
- Giới thiệu thêm một số hoạt động khác trong nhà sung trả lời của bạn. 
trường, kết hợp bồi dưỡng phẩm chất ở HS - Chia sẻ, lắng nghe
1.2. Sử dụng hình ảnh tr.32, sgk: - Tổ chức HS quan, trao đổi, trả lời câu hỏi trong 
Sgk. 
- Thực hiện đánh giá (HS nhận xét, bổ sung; GV 
nhận xét )
- Giới thiệu rõ động tác, tư thế động ở mỗi dáng 
người. 
- Tóm tắt nội dung quan sát, kết hợp sử dụng câu 
chốt trong SGK, tr.6. 
Hoạt động 2. Thực hành, sáng tạo 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2.1. Hướng dẫn cách vẽ tranh chào mừng ngày 8.3 - Quan sát, trao đổi
(tr.32, sgk). - Trả lời câu hỏi 
- Yêu cầu Hs quan sát hình minh họa và trao đổi, giới - Nhận xét trả lời của bạn và 
thiệu: bổ sung 
 - Quan sát, lắng nghe Gv 
 hướng dẫn thực hành. 
+ Cách vẽ tranh?
+ Hình dáng người ở tư thế động? 
+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ trên sản phẩm? - Thực hành tạo sản phẩm cá 
- Cách xé dán. nhân - Quan sát bạn thực hành.
 - Chia sẻ, trao đổi với bạn
- Thực hiện đánh giá (HS nhận xét, bổ sung; GV 
nhận xét )
- Hướng dẫn Hs thực hành (thị phạm minh họa/trình 
chiếu clip) 
- Tổ chức HS quan sát một số sản phẩm tham khảo 
trong sgk (tr.34) và sản phẩm sưu tầm, gợi mở HS 
giới thiệu: Sự kiện vui vẻ, dáng người tư thế động, 
màu thứ cấp, màu đậm, màu nhạt ở mỗi sản phẩm. GDĐP: Chủ đề 3: Lễ hội truyền thống ở Hã Tĩnh Lễ hội chùa Hương Tích ở 
 Hà Tĩnh 
(HĐ 2 tìm hiểu về lễ hội ở Hà Tĩnh)
 - Địa điểm: Chùa Hương 
 Tích, đỉnh núi Hồng Lĩnh, 
 X. Thiên Lộc, H. Can Lộc, 
 T. Hà Tĩnh Thời gian tổ 
 chức tham khảo: Mùng 4 
 đến 9 Tết hằng năm.
 Lễ hội truyền thống ở Hà 
 Tĩnh - Lễ hội Hải Thượng 
 Lãn Ông
 - Địa điểm: Quần thể di 
 tích Hải Thượng Lãn Ông, 
 X. Sơn Trung, H. Hương 
 Sơn, T. Hà TĩnhThời gian 
 tổ chức tham khảo: 15/1 
 âm lịch hằng năm 
2.2. Tổ chức HS thực hành: 
- Bố trí HS ngồi theo nhóm, giao nhiệm vụ cá nhân:
+ Sử dụng màu sắc sẵn có (màu sáp, màu dạ ) để 
vẽ tranh về sự kiện vui vẻ theo ý thích. 
Lưu ý HS: Chú ý vẽ dáng người ở tư thế động. 
+ Trao đổi (hỏi/chia sẻ) với bạn và quan sát, tìm hiểu, 
học hỏi cách
 thực hành của bạn 
 - Quan sát HS thực hiện nhiệm vụ .
Dặn dò: Cất sản phẩm cẩn thận tiết sau thực hành 
tiếp.
Nội dung điều chỉnh bổ sung sau tiết dạy ( nếu có)
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mi_thuat_3_tuan_15_nam_hoc_2024_2025_nguyen_thi_anh.docx