Giáo án Lịch sử Lớp 4 - Tiết 6: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (Năm 40) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phú Sơn

docx 3 trang Lục Kiêu 18/04/2025 40
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử Lớp 4 - Tiết 6: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (Năm 40) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phú Sơn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lịch sử Lớp 4 - Tiết 6: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (Năm 40) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phú Sơn

Giáo án Lịch sử Lớp 4 - Tiết 6: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (Năm 40) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phú Sơn
 Ngày soạn: 02/9/2021
Ngày dạy: ..........thứ .......ngày......tháng......năm 2021
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 4
 MÔN: LỊCH SỬ
 TIẾT 6: KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG (NĂM 40)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức 
 - Kể ngắn gọn cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng (chú ý nguyên nhân khởi nghĩa, 
người lãnh đạo, ý nghĩa):
 + Nguyên nhân khởi nghĩa: Do căm thù quân xâm lược, Thi Sách bị Tô Định 
giết hại (trả nợ nước, thù nhà). 
 + Diễn biến: Mùa xuân năm 40 tại cửa sông Hát, Hai Bà Trưng phất cờ khởi 
nghĩa, ... Nghĩa quân làm chủ Mê Linh, chiếm Cổ Loa rồi tấn công Luy Lâu, trung 
tâm của chính quyền đô hộ. 
 + Ý nghĩa: Đây là cuộc khởi nghĩa đầu tiên thắng lợi sau hơn 200 năm nước 
ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ; thể hiện tinh thần yêu nước của 
nhân dân ta. 
2. Kĩ năng
 - Sử dụng lược đồ để kể lại nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa. 
3. Phẩm chất
- Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc, căm thù giặc ngoại xâm.
4. Năng lực
- NL ngôn ngữ, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: Lược đồ khởi nghĩa hai Bà Trưng, phiếu học tập của HS. 
 - HS: SGK, vở ghi, bút,..
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.HĐ mở đầu: (4p) - LPHT điều hành các bạn trả lời và 
GV cho hs chơi trò chơi Truyền điện để nhận xét, bổ sung
trả lời câu hỏi
+ Khi đô hộ nước ta các triều đại + Chúng bắt dân ta lên rừng săn voi, 
phong kiến phương Bắc đã làm gì? xuống biển mò ngọc trai, .. 
+ Trước tình hình đó nhân dân ta đã + Không chịu sự áp bức bóc lột của 
phản ứng như thế nào? chúng, nhân dân ta liên tục nổi day, 
 đánh đuổi quân đô hộ 
-GV nhận xét, khen/động viên, dẫn vào 
bài mới
2.HĐ tìm hiểu bài (30p) HĐ1: Nguyên nhân cuộc khởi nghĩa 
Thảo luận nhóm: 
- GV yêu cầu HS đọc SGK từ “Đầu thế - 1 HS đọc
kỉ thứ I trả thù nhà”. 
- GV giải thích 
+ Giao Chỉ: thời nhà Hán đô hộ nước 
ta, vùng đất Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ 
chúng đặt là quận Giao Chỉ. 
+ Thái thú: là 1 chức quan cai trị 1 quận 
thời nhà Hán đô hộ nước ta. 
?. Hai Bà Trưng kêu gọi nhân dân khởi Thảo luận nhóm 2- Chia sẻ lớp
nghĩa trong hoàn cảnh nào?
- GV đưa vấn đề sau để HS thảo luận: 
Khi tìm nguyên nhân của cuộc KN Hai 
Bà Trưng, có 2 ý kiến: - HS các nhóm thảo luận và nêu ý kiến 
+ Do nhân dân ta căm thù quân xâm của nhóm mình.
lược, đặt biệt là Thái Thú Tô Định. . 
+ Do Thi Sách, chồng của Bà Trưng 
Trắc bị Tô Định giết hại. 
 Theo em ý kiến nào đúng? Tại sao?
- GV hướng dẫn HS kết luận sau khi 
các nhóm báo cáo kết quả làm việc: 
việc Thi Sách bị giết hại chỉ là cái cớ để 
cuộc kn nổ ra, nguyên nhân sâu xa là do Nhóm 4 – Lớp
lòng yêu nước, căm thù giặc của hai Bà. - HS dựa vào lược đồ và nội dung của 
HĐ2: Diễn biến: bài để trình bày lại diễn biến chính của 
- HS thảo luận nhóm TL câu hỏi: cuộc kn trong nhóm
+ Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa - Đại diện nhóm trình bày trước lớp
vào thời gian nào, ở đâu?
? Trung tâm chính quyền đô hộ đóng ở 
đâu, do ai lãnh đạo?
? Nêu diễn biến của cuộc khởi nghĩa ?
 Cá nhân – Lớp
- GV treo lược đồ lên bảng và giải 
thích cho HS cuộc kn Hai Bà Trưng 
diễn ra trên phạm vi rất rộng nhưng + Trong vòng không đầy một tháng 
trong lược đồ chỉ phản ánh khu vực cuộc khởi nghĩa hoàn toàn thắng lợi 
chính nổ ra cuộc kn. +Sau hơn 2 thế kỉ bị phong kiến nước 
- GV nhận xét tóm tắt lại diễn biến ngoài đô hộ đã giành được độc lập. 
HĐ3: Kết quả và ý nghĩa của cuộc + Nhân dân ta rất yêu nước và truyền khởi nghĩa: thống bất khuất chống ngoại xâm. 
- GV yêu cầu HS cả lớp đọc SGK, hỏi: 
+ Khởi nghĩa hai Bà Trưng đã đạt kết 
quả như thế nào?
+ Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi 
có ý nghĩa gì 
+ Sự thắng lợi của khởi nghĩa Hai Bà 
Trưng nói lên điều gì về tinh thần yêu 
nước của nhân dân ta?
- GV: Sau hơn 200 năm bị PK nước 
ngoài đô hộ, lần đầu tiên nhân dân ta 
giành được độc lập. Sự kiện đó chứng 
tỏ nhân dân ta vẫn duy trì và phát huy 
được truyền thống bất khuất chống giặc 
ngoại xâm. 
3. HĐ vận dụng, trải nghiệm (4p).
- HS đọc phần ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ SGK
- GV chiếu một số hình ảnh về đền thờ -
Hai Bà Trưng ở một số địa phương.
?. Nêu một số tấm gương anh dũng của -HS nêu
phụ nữ VN mà em biết.
- GV tổng kết và GD như lòng tự hào Sưu tầm tranh, ảnh, truyện kể, thơ, văn 
dân tộc, căm thù giặc ngoại xâm. về cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
 ĐIỀU CHỈNH-BỔ SUNG
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docxgiao_an_lich_su_lop_4_tiet_6_khoi_nghia_hai_ba_trung_nam_40.docx
  • pptTH Phú Sơn_Lịch sử_lớp 4_ khởi nghĩa Hai Bà Trưng.ppt