Giáo án Đạo đức 5 - Thực hành giữa học kì I

 Thực hành giữa học kì I
I. Mục tiêu:
*Học song bài này, HS biết:
-Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè.
-Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày.
-Thân ái, đoàn kết với bạn bè.
II. Phương pháp kĩ thuật dạy – học:
 - Thảo luận nhóm lớn, nhóm nhỏ.
 - Vấn đáp
 - Thuyết trình
III. Phương tiện dạy – học:
1/- GV: Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và lời: Mộng Lân
2/- HS: - Dụng cụ học tập.
IV. Các hoạt động dạy – học:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động:
 - Kiểm tra sĩ số - Báo cáo sĩ số
 - Hát vui.
 2. Kiểm tra bài cũ:
 - Yêu cầu HS nêu lại ghi nhớ bài học - 2 HS nêu ghi nhớ đã học tiết trước.
 trước. - Vài HS nhận xét.
 - Nhận xét - Cả lớp nhận xét bổ sung.
 3. Bài mới:
 a) Giới thiệu bài:
 - GV nêu mục tiêu tiết học. - Lắng nghe.
 - Ghi tên bài lên bảng. - Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng
 b) Các hoạt động thanh.
 Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm
 *Bài tập 1: Hãy ghi những việc làm
 của HS lớp 5 nên làm và những việc
 không nên làm theo hai cột dưới đây:
 Nên Không nên
 làm làm
 .
 - GV phát phiếu học tập, cho HS thảo - HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn
 luận nhóm 4. của GV.
 - Đại diện một số nhóm trình bày.
 - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - HS làm bài ra nháp.
*Bài tập 2: Hãy ghi lại một việc làm - HS trình bày.
có trách nhiệm của em? - HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
Hoạt động 3: Làm việc theo cặp
*Bài tập 3: Hãy ghi lại một thành công
trong học tập, lao động do sự cố gắng,
quyết tâm của bản thân? - HS làm rồi trao đổi với bạn.
- GV cho HS ghi lại rồi trao đổi với - HS trình bày trước lớp.
bạn.
- Cả lớp và GV nhận xét.
4. Củng cố - dặn dò: - Nêu nội dung bài học
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài - 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét.
học.
- Nhận xét
- Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học
- Nhận xét tiết học