Bài giảng Đạo đức 5 - Bài 12: Em yêu Hòa Bình - Năm học 2022-2023 - Phạm Văn Thoan
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Đạo đức 5 - Bài 12: Em yêu Hòa Bình - Năm học 2022-2023 - Phạm Văn Thoan", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Đạo đức 5 - Bài 12: Em yêu Hòa Bình - Năm học 2022-2023 - Phạm Văn Thoan
ĐẠO ĐỨC BÀI: EM YÊU HÒA BÌNH Đạo đức: Khởi động Thứ Hai, ngày 13 tháng 3 năm 2023 Đạo đức: Câu: 1 Á O D À I Trang phục truyền thống của người phụ nữ Việt Nam là gì? Đạo đức: Câu: 2 H Ồ H O À N K I Ế M Hồ nước này là biểu tượng của Thủ đô Hà Nội, gắn với truyền thuyết vua Lê Thái Tổ trả gươm báu cho Rùa thần sau khi mượn được và đánh tan quân giặc Minh? Đạo đức: Câu: 3 B Ế N N H À R Ồ N G Nơi Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước? Đạo đức: Câu: 4 H Ồ C H Í M I N H Ai là người đọc Bản Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình vào ngày 2/9/1945, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa? Đạo đức: EM YÊU HÒA BÌNH I. Mục tiêu 1. Kiến thức: HS biết được: Giá trị của hòa bình ; trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình. 2. Kỹ năng: Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình do nhà trường, địa phương tổ chức. 3.Thái độ: Yêu hòa bình, quý trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hòa bình, ghét chiến tranh phi nghĩa và lên án những kẻ phá hoại hòa bình, gây chiến tranh 4. Năng lực: Giao tiếp, hợp tác. Thứ Hai, ngày 13 tháng 3 năm 2023 Đạo đức: EM YÊU HÒA BÌNH * CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH Hoạt động 1:Tìm hiểu thông tin Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ Hoạt động 3: Tìm hiểu những hoạt động vì hòa bình Đạo đức: EM YÊU HÒA BÌNH * CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH Hoạt động 1:Tìm hiểu thông tin Đạo đức: EM YÊU HÒA BÌNH Quan sát các hình ảnh sau Đạo đức: EM YÊU HÒA BÌNH Đọc các thông tin trang 37, thảo luận nhóm 4: 1. Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh? 2. Chiến tranh gây ra những hậu quả gì? 3. Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người được sống trong hòa bình, chúng ta cần làm gì? Đọc các thông tin trang 37, thảo luận nhóm 4: 1. Trong khoảng thời gian từ năm 1990 đến năm 2000, các cuộc chiến tranh và xung đột trên thế giới đã làm cho hơn 2 triệu trẻ em bị chết, hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ do bị mất nhà cửa, hơn 300 000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên bị buộc phải đi lính, cầm súng giết người. Theo báo quốc tế (23/5/2002 – 29/5/2002) 2. Cuộc chiến tranh xâm lược do đế quốc Mĩ tiến hành ở Việt Nam đã làm cho gần 3 triệu người chết, 4,4 triệu người bị tàn tật, 2 triệu người bị chất độc da cam đang bị di chứng; nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, di tích lịch sử và văn hóa,... bị phá hủy. 3. Là một dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam luôn sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh. Thứ Tư, ngày 9 tháng 3 năm 2023 Đạo đức: EM YÊU HÒA BÌNH Câu 1: Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh? Người dân sống rất khổ cực. Đặc biệt là tổn thất mà trẻ em phải gánh chịu như: mồ côi cha mẹ, bị thương tích tàn phế, sống bơ vơ mất nhà; nhiều trẻ em phải đi lính, cầm súng giết người Hậu quả của Câu 2: chiến tranh? ThấtThất họchọc BệnhBệnh tậttật ĐổĐổ nátnát ChếtChết chócchóc NghèoNghèo đóiđói ĐauĐau thươngthương Câu 3: Để thế giới không còn chiến tranh, chúng ta cần làm gì? - Sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh. - Lên án, phê phán cuộc chiến tranh phi nghĩa. Đạo đức: EM YÊU HÒA BÌNH GHI NHỚ Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng..
File đính kèm:
bai_giang_dao_duc_5_bai_12_em_yeu_hoa_binh_nam_hoc_2022_2023.pptx

