Giáo án Âm nhạc Lớp 2 + 3 + 4 + 5 - Tuần 7 - Năm học 2020-2021 - Lê Thị Kim Chung

 TUẦN 7
 Thứ 4 ngày 4 tháng 11 năm 2020
 Âm nhạc 2
 ÔN TẬP BÀI HÁT: MÚA VUI
I. Mục tiêu.
 - Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài Múa vui.
 - Hs biết hát kết hợp gừ đệm, vận động theo nhạc và biểu diễn.
 - HS thuộc lời, tự tin khi trình bày bài hát.
II. Tài liệu và phương tiện
 1. Giáo viên: 
 -Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gỏ
 -Tranh minh hoạ
 -Máy nghe, đĩa nhạc
 2. Học sinh: Nhạc cụ gỏ, học bài cũ ,tập bài hỏt 2
III. Tiến trình
 A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Ôn tập bài hát Múa vui.
 - Gv cho Hs nghe lại giai điệu bài hát 1 lợt.
 - Gv cho Hs ôn lại bài vài 3 lợt.
 - Hs hát theo N, CN.
 - Hs nhận xét.
 - Gv nhận xét, sửa sai.
 - Hát kết hợp gõ đệm thep phỏch
 Cùng nhau múa xung quanh vòng cùng nhau múa cùng vui 
 X x x x x x xx 
 -Hát thèo đàn kết hợp nhún chân nhịp nhàng
 Thể hiện sắc thái của bài Múa vui
 - Gv tập cho lớp lấy hơi ở đầu và ở giũa câu hát
 - Hs diễn cảm sắc thái vui tươi nhịp nhàng khi trình bày bài hát
 Tập hát theo nhóm
 -Hát đối đáp
Nhóm Sơn ca, Vàng Anh,Họa mi Nhóm Vành khuyên, Chích bông
Cùng nhau múa múa cùng vui Cùng nhau múa múa đều
Nắm tay nhau cựng vui mỳa ca Nắm tay nhau vui múa đều
 -Hát nối tiếp trong nhóm
HS1 Cùng nhau múa xung quanh vòng cùng nhau múa cùng vui
HS2 Cùng nhau múa xung quanh vòng vui cùng vui múa đêu
HS3 Nắm tay nhau bắt tay nhau vui cùng vui múa ca
HS4 Nắm tay nhau bắt tay nhau vui cùng vui múa đều Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
 Cùng nhau múa xung quanh vòng cùng nhau múa cùng vui 
 X x x x 
 Hát kết hợp múa đơn giản
 Trò chơi Hát và chuyển đồ vật
 Cả lớp cùng hát và Gv đưa 1 bong hoa để bạn này chuyển sang bạn khác đén 
tiéng hát cuối cùng trong bài bông hoa nằm trong tay bạn nào thì bạn đó phải hát 
cả bài.
 Tập biểu diễn, biểu diễn theo nhóm. Hát truóc lớp két hợp vận động theo nhạc
 ? TLCH
 -Nêu cảm nhận của em về bài Múa vui?
 -Bh Múa vui nhạc và lời của ai?
 -Cụm ca từ nào sau đây không có trong bh
 a)Múa cùng vui 
 b)Múa đều
 c)Múa ca 
 d)Múa đẹp
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 -Hảy hát kết hợp múa đơn giản cho gia đình em xem
 -Bh có thể tổ chức thành hoạt động hát múa vào các dịp thi văn nghẹ hoặc các dịp 
lễ của trường
 ------------------------------------------------------------------------------
 TUẦN 7
 Thứ 2 ngày 2 tháng 11 năm 2020
 Âm nhạc 3
 HỌC HÁT BÀI: GÀ GÁY
 Dân ca Cống( Lai Châu )
 Lời mới : Huy Trân 
I/ Mục tiêu :
 - HS biết đây là bài dân ca Cống ở tỉnh Lai Châu 
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gỏ đệm theo bài hát. 
II/ Chuẩn bị:
 - Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gừ đệm, bảng phụ.
 - Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua.... III/Hoạt động dạy học ;
 1. Ổn định và luyện thanh : (2p)
 - GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện 
cao dần lên nữa cung) 
 Mi, mi, mi, mi, Ma , ma ,ma, ma....
 2.Bài củ: (1p) 1 em học sinh lờn hát theo nguyên âm U, I, A...
 - Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
 3.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (20p) học hát bài: Gà gỏy 
- Giới thiệu chung: Buổi sáng ở miền núi thật đẹp. Sương sớm dần tan trên những 
mái nhà sàn. Đỉnh núi xanh xanh phía xa đó hửng lờn sắc vàng của nắng sớm. 
Khắp bản làng vang lên tiếng gà gáy. Tiếng gà gọi dân bản đi làm nương.
- Nghe hát mẫu 
- Nghe giáo viên hát mẫu toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca. Gọi 1-2 em đọc 
- Lớp nhận xét sửa sai.
- Phân chia từng câu hát tập hát, giáo viên đệm đàn.
- Chỳ ý những chỗ ngắt nghỉ lấy hơi 
- Tập ghộp toàn bộ bài hỏt
- Nhóm tổ ghộp lời hát lại thành bài hát hoàn chỉnh và hát thầm 
- GV cùng HS nhận xét sửa sai 
b. Hoạt động 2: (12p) Vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hát
- GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay hoặc dùng thanh gỏ đệm cho bài hát.
 Con gà gáy le te le sáng rồi ai ơi 
- Gỏ đệm theo phách x x x x x - x
- Gỏ theo nhịp: x x x x
* Củng cố, dặn dũ: (1p) - GV tóm lại nội dung của bài hát 
- Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát, chuẩn bị tiết sau.
 ___________________________
 TUẦN 7
 Thứ 6 ngày 6 thỏng 11 năm 2020
 Âm nhạc
 Ôn tập 2 bài hát: Em yêu hoà bình
 Bạn ơi lắng nghe Ôn tập TĐN Số 1
 1. Mục tiêu:
 - Biết vỗ tay hoặc gỏ đệm theo bài hát.
 - Biết hỏt kết hợp vận động phụ hoạ.
 - Tập biểu diễn bài hỏt.
 - Biết đọc nhạc và ghép lời cả bài TĐN số 1.
Giáo viên: 
 II. Chuẩn bị:
- Đàn quen dựng,chép bài TĐN vào bảng phụ. 
Học sinh: SGK, thanh phỏch.
III. Các hoạt động dạy_học chủ yếu:
* Ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên đọc lại bài TĐN số 1.
1. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung tiết học.
2. phần hoạt động:
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình; Bạn ơi lắng nghe
 - Luyện thanh
 - Giáo viên cho cả lớp hát lại bài hát.
 - Giáo viên chia ra từng nhóm hát_GV hướng dẫn HS cách thể hiện bài hát với 
nhiều sắc thái to nhỏ khác nhau.
 - GV cho từng nhóm, cả nhóm lên tập biểu diễn 2 bài hát và GV đệm đàn.
 - Cho cả lớp vừa hát vừa vận động múa phụ hoạ.
 - GV nhận xét, động viên khích lệ HS.
* Hoạt động 2: Ôn tập bài TĐN số 1_ Sol La Sol.
 - Bài TĐN chia làm 3 bước :
 + Bước 1: Giáo viên đọc mẫu.
 + Bước 2: Học sinh đọc 
 + Bước 3: Tập ghép lời ca
 - Giáo viên đàn 1- 2 lượt, sau đó cho học sinh đọc, hát theo.
 - Học sinh hát lời và vỗ tay đệm theo phách, cũng có thể chia thành các nhóm đọc 
đối đỏp.
 - Cho cả lớp hát lại bài TĐN số 1.
 - GV đàn và đọc qua cho HS nghe thật chính xác sau đó cho HS đọc lại.
 - Chia ra từng nhóm vừa đọc vừa ghép lời và vỗ tay theo phách 3. Phần kết thúc :
 - Cho cả lớp hát lại 2 bài hát đó ụn.
 -Tập biểu diễn 2 bài
 - Tập tiết tấu và học thuộc bài TĐN số 1.
 ------------------------------------------------------------------------------
 TUẦN 7
 Thứ 6 ngày 6 thỏng11 năm 2020
 Âm nhạc
 Ôn tập bài hát: Con chim hay hót
 Ôn tập TĐN Số 1; Số 2
I Mục tiêu:
 - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
 - Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1, số 2.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên:
 - Đàn quen dùng bảng phụ.
Học sinh: 
 - Nnạc cụ gừ, SGK âm nhạc.
III. Các hoạt động dạy và học.
1. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung tiết học.
* Hoạt động 1: ôn tập bài hát Con chim hay hót
 - HS hát một bài khởi động giọng.
 - HS ụn tập bài hát: Cho học sinh hát thuộc lời sau đó chia ra hát lĩnh xướng và 
đồng ca. Hai câu đầu từ “Con chim cành tre”, áỏt đồng ca lĩnh xướng từ câu “Nú 
hót le te về nhà” hỏt đồng ca từ “Ấy nú ra ” cho đến hết bài.
 - Hát đúng bài hát, thể hiện đúng sắc thái, tính chất bài hát.
 - Tập hát lĩnh xướng và hát đồng ca.
* Hoat động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
 - HS tập biểu diễn theo nhóm trước lớp và nhận xét, đánh giá các nhóm biểu diễn.
* Hoạt động 3: Ôn tập bài TĐN số1 và số 2.
* Ôn bài số 1
 - Truớc khi vào bài TĐN số 1, giáo viên đánh đàn từ 2 đến 3 câu cho học sinh 
nghe.
 - HS nói đúng tên 3 nốt nhạc được nghe và đọc chuẩn xác cao độ 3 nốt nhạc đó.
 - HS đọc bài TĐN.
 - HS thực hiện nhóm đôi: 1HS đọc nhạc, 1 HS ghép lời kết hợp gỏ phách, đổi 
bên.
 - HS tập đánh nhịp 2 và tập chỉ huy cho lớp hát.
* Ôn bài tập TĐN số 2: 
 - HS thực hiện bài TĐN số 2 tương tự như bài TĐN số 1. - Từng nhóm HS tập đánh nhịp 3.
 - 2,3 HS đọc bài.
3. Phần kết thúc: 
hat thuộc bài con chim hay hút 
 TUẦN 7
 Thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2020
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: THẦY CÔ CỦA EM 
 1. Mục tiêu
Sau hoạt động, HS có khả năng: 
- Kính trọng, yêu mến thầy cô giáo. 
- Thực hiện được các hành vi, việc làm cụ thể để bày tỏ lòng kính trọng, biết ơn 
thầy cô giáo. 
 2. Chuẩn bị
Khụng gian học tập trong lớp học và ngoài lớp học để HS thực hành, trải nghiệm.
 3. Các hoạt động cụ thể Hoạt động 
 Hoạt động 1: Chào hỏi thầy cô 
 a. Mục tiêu
HS biết cách chào hỏi lễ phộp khi gặp thầy cô giáo. 
 b. Cách tiến hành 
- GV nêu tình huống: “Khi tới trường hoặc trên đường đi, em gặp thầy cô giáo 
trường em, em sẽ ứng xử như thế nào?”. 
- Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm để xử lý tỡnh huống qua trò chơi đóng vai. 
- Yêu cầu 1 đến 2 nhóm HS thể hiện cách xử lý tình huống trước lớp. Tổ chức cho 
HS nhận xét, đánh giá cách xử lý tình huống của các nhóm và rút ra bài học: Khi 
gặp thầy cô giáo, các bạn HS cần lễ phép chào hỏi thấy cô là người có công lao 
dạy các em thành người tốt. 
 c. Kết luận
Khi gặp thầy cô giáo, em cần chào hỏi lễ phép. 
 Hoạt động 2: Kể về thầy cô 
 a. Mục tiêu
HS yêu mến, kính trọng, biết ơn thầy cô giáo. 
 b. Cách tiến hành
GV tổ chức cho HS kể về thầy giáo, cô giáo mà em nhớ nhất ,yêu quý nhất theo 
các gợi ý sau:
- Tôn trộng thầy giáo, cô giáo? 
- Thầy, cô dạy ở đâu? 
- Đặc điểm của thầy, cô?
- Một kỉ niệm mà em nhớ nhất về thầy cô. c. Kết luận
 Thầy cô giáo có công lao dạy dỗ HS trở thành người tốt, có ích cho xả hội. 
Vì thế các em cần kính trọng, lễ phép, với thầy cô giáo. 
 Hoạt động 3: Hát về thầy cô 
 a. Mục tiêu
HS thể hiện tình cảm yêu mến, kính trọng, biết ơn thầy cô qua các bài hát. 
 b. Cách tiến hành 
- GV tổ chức cho HS hát một số bài hát mà em đả được học về thầy cô giáo theo 
nhiều hình thức: cả lớp, tốp ca, đơn ca. 
- Sau bài hát, GV tổ chức cho HS chia sẻ về ý nghĩa của bài hát, cảm xúc của em 
khi hát bài hát về thầy cô.
 c. Kết luận
 Để ca ngợi công ơn của thầy cô giáo, đả có nhiều bài hát được sáng tác về 
thầy cô, mái trường. HS cần học thuộc các bài hát và biểu diễn những bài hát này 
trong những dịp phự hợp để tỏ lũng biết ơn thầy cô, như ngày Nhà giáo Việt Nam 
20 - 11.
 ----------------------------------------------------------
 TUẦN 7
 Thứ 3 ngày 3 tháng 11 năm 2020
 CHỦ ĐỀ: MÚA HÁT CA NGỢI VỀ TRƯỜNG EM
A . Mục tiờu:
-Học sinh được làm quen , biết ơn các bạn trong lớp, các thầy cô giáo giảng dạy ở 
lớp mình và các thầy cô trong ban giám hiệu nhà trường
-Có thái độ quý mến thầy cô giáo, thân thiện với bạn bè.
-Rèn kỉ năng giao tiếp lễ phép, kỉ năng hợp tác, trải nghiệm khâm phục trong học 
tập
B. Chuẩn bị:
 Tranh , ảnh về các thầy cô giáo, loa, máy trợ giảng, , giá treo tranh, nhạc nền.
C. Các hoạt động:
 I Giới thiệu: 
 II. Nội dung : 
 1. Khởi động: Hát tập thể: Em yêu trường em
 H: Cả lớp hát tập thể
 T:Nhận xét 
 T:Khi hát bài này em cảm thấy thế nào?
 H: Vui vẻ, thích đến trường. 
 T:Ở trường có những gi ?
 H: Ở trường có bạn bè, thầy cô giáo, có bàn ghể, bảng .. 
 T: Nhận xét, thái độ học của học sinh KL: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có 
nhiều bạn thân thiết như anh em. Nên chúng ta cần phải yêu mến lớp học, trường 
học thân yêu của chúng ta..Để tìm hiểu thêm về hoạt động ( Em yêu trường em) 
ta chuyển sang hoạt động khám phá.
2. Khám phá( Nhạc nền bài hát trường làng em)
a. Chia lớp thành 3 hoặc 4 nhóm:. Giới thiệu về bạn bè trong nhóm.
T: Đến trường để làm gì?Vì sao lại phải đến trường?
T: Kết luận:Các em đó làm quen nhau, nhận biết nhau khám phá thêm những điều 
mới lạ . Cảm nhận được nhiệm vụ cần thực hành trong giờ học hôm nay của mỗi 
nhóm. em sẽ được trải nghiệm với hoạt động sau đây
3. Trải nghiệm( nhạc bài hát Em yêu trường em)
 Nhóm 1: Hát bài hát: Đi học . Cả tổ hỏt, nờu nội dung bài hỏt
 Nhúm 2: Tụ màu vào tranh vẽ ngôi trường của em
Nhúm 3: Kể về thầy cụ giỏo giảng dạy lớp mỡnh, ban giỏm hiệu nhà trường. Sau 
khi học sinh nờu xong nếu cũn thiếu sút GV bổ sung thờm.
-Sau khi cỏc nhúm thực hành xong đại diện nhóm lên trình bày nội dung thực hành 
trải nhiệm của nhóm mình.
T: Kết luận:Lên lớp 2 các em gặp thầy cô giáo mới. Đây là nơi khởi đầu cho việc 
học tập và rèn luyện bản thân. Thầy cô giáo sẽ giúp các em học tập tốt, tham gia 
các hoạt động giáo dục bổ ích và thú vị 
T: Tiếp tục cho học sinh đánh giá nhận xét lẫn nhau
T: Chốt ý khen thưởng của mỗi nhúm. Phát hoa xuất sắc cho nhóm xuất sắc.
4.Liên hệ thức tế:
T:Sau khi học bài này em biết thêm được điều gì?
T:Là học sinh em cần phải làm gì để trở thành con ngoan trò giỏi
H: Trả lời theo ý thích
. *Kết thúc bài học: Mái tường thân yêu của em là chủ đề hoạt động NGLL . Cô 
trò thêm bạn mới thầy cô giáo mới khám phá và trải nghiệm qua các hoạt động học 
tập ,viu chơi bổ ích là học sinh các em Thực hiện tốt 5 điều Bỏc Hồ dạy. Yêu mến 
trường học của chúng ta. Hát múa tập thể : Trường làng em. 
 ------------------------------------------------------------------------------
 TUẦN 7
 Thứ 5 ngày 5 tháng 11 năm 2020
 Luyện Âm nhạc 2
Lớp 2 Ôn tập bài hát: Múa vui 
 Lưu Hữu Phước
I.Mục tiêu:
 -HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, thuộc lời ca
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
II. Chuẩn bị: - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh phách gỏ đệm, tranh ảnh minh họa
 - Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi đua, làm mẫu....
III. Hoạt động dạy học:
 1. Ổn định và luyện thanh : (2p)
 - GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện 
cao dần hơn nữa cung) 
 Mi, mi, mi, mi, Ma , ma ,ma, ma....
 2.Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên hát bài hát; Quê hương tươi đẹp. 
 - Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
 3.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (20p) Ôn hát bài: Múa vui 
- Ôn tập
 -Giáo viên cho học sinh nghe mẫu toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Hướng dẫn học sinh ôn tập theo nhóm, tổ 
- Lớp nhận xét sửa sai.
- Ôn hát kết hợp vỗ tay hoặc gỏ đệm 
- Nhóm tổ trình bày hát 
- Ôn lại cách hát kết hợp vỗ tay theo phách, tiết tấu, nhịp.
- GV cùng HS nhận xét sửa sai học sinh kết hợp
- Gv hướng dẫn và làm mẫu 
- Nhấn mạnh cho học sinh biết hát kết hợp vỗ tiết tấu là vỗ theo lời hát 
 Cùng nhau múa xung quanh vòng
- Gỏ theo nhịp: x x
- Gỏ theo phách: x - x -
- Gỏ theo tiết tấu: x x x x x x
b. Hoạt động 2: (10p) Vận động phụ họa
- GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp biểu diễn bài hát - Học sinh tập , gv sửa sai, hướng dẫn từng động tác 
- Lớp tập luyện, gv đệm đàn
- Gọi cả nhóm tiểu biểu làm mẫu, tuyên dương 
- Từng nhóm tổ thi đua biểu diễn.
- Chọn tổ biểu diễn đẹp lên biểu diễn mẫu. 
* Củng cố, dặn dũ: (2p) 
- GV tóm tắt nội dung bài học liên hệ thực tiễn
- Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà chuẩn bị tiết sau.
 -----------------------------------------------------