Giáo án Âm nhạc Khối 4 - Tiết 9 - Năm học 2022-2023 - Nghiêm Thị Hồng Thắm

 Giáo án: Âm nhạc Năm học 2022-2023
KHỐI 4 Ngày soạn: 29/10/2022 
 TIẾT 9
 ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2 NẮNG VÀNG
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực âm nhạc:
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài Trên ngựa ta phi nhanh kết hợp gõ đệm theo 
phách, nhịp. Biết thể hiện đúng sắc thái tình cảm của bài hát. Tự tin biểu diễn bài hát 
trước lớp.
- HS đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 2 Nắng vàng .
2. Năng lực chung:
- HS biết lắng nghe, ôn luyện bài hát, đọc nhạc và trả lời các câu hỏi; biết sáng tạo động 
tác phụ họa và tham gia biểu diễn bài hát theo nhóm,tổ; biết nhận xét phần thể hiện của 
bạn.
3. Phẩm chất: 
- Góp phần bồi dưỡng HS tình yêu và lòng tự hào về đất nước, con người Việt Nam.
II. CHUẨN BỊ: 
1. Đối với giáo viên: 
- Nhạc cụ quen dùng.
- Một số động tác vận động phụ họa.
- Các phương tiện nghe nhìn.
- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, 
 2. Đối với học sinh:
- SGK Âm nhạc lớp 4.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 Nội dung 1: Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi 
 nhanh.
 1. Hoạt động mở đầu.
 - GV cho HS chơi trò chơi Nghe tiết tấu, đoán câu - HS chơi trò chơi Nghe tiết 
 hát. tấu, đoán câu hát.
 2. Hoạt động Thực hành – Luyện tập.
 - GV đàn, bắt nhịp cho HS hát lại bài Trên ngựa ta - HS hát lại bài Trên ngựa ta 
 phi nhanh. phi nhanh.
 - GV HD HS hát nối tiếp hòa giọng. + Hát theo lớp;
 + Tổ 1: Trên đường nhanh nhanh. + Hát theo tổ, nhóm;
 + Tổ 2: Vó câu nhịp nhàng. + Hát cá cá nhân.
 + Tổ 3: Biển bạc bao la. - HS hát theo HD của GV.
 Giáo viên: Nghiêm Thị Hồng Thắm Giáo án: Âm nhạc Năm học 2022-2023
 + Cả lớp: Ta phi khắp chốn hết bài. - HS vừa hát vừa vỗ tay đệm 
 - GV cho HS vừa hát vừa vỗ tay đệm theo phách. theo phách.
 - GV cho HS hát kết hợp một số động tác phụ hoạ - HS hát kết hợp một số động 
 đơn giản. tác phụ hoạ đơn giản.
 - GV cho HS biểu diễn bài hát theo hình thức đơn - HS biểu diễn bài hát theo 
 ca, song ca, tốp ca kết hợp các động tác phụ họa. hình thức đơn ca, song ca, tốp 
 - GV cùng HS nhận xét. ca kết hợp các động tác phụ 
 3. Hoạt động Vận dụng – Sáng tạo. họa.
 - GV gợi ý HS tập biểu diễn lại bài hát cho người 
 thân xem. - HS lắng nghe và ghi nhớ.
 Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 2 Nắng 
 vàng.
 1. Hoạt động Tìm hiểu - Khám phá. 
 - GV nêu câu hỏi: - HS trả lời.
 + Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp? Mấy 
 câu? - HS nói tên nốt nhạc.
 - GV chỉ từng nốt, yêu cầu HS nói tên nốt nhạc.
 2. Hoạt động Thực hành – Luyện tập. - HS luyện cao độ Đô - Rê - 
 - GV cho HS luyện cao độ Đô - Rê - Mi - Son. Mi - Son.
 - GV gõ tiết tấu và làm mẫu.
 - HD HS đọc bài TĐN số 2 (tốc độ chậm). GV đàn - HS nghe rồi đọc lại đúng tên 
 từng câu nhiều lần cho HS nghe rồi đọc lại đúng tên nốt, đúng độ cao.
 nốt, đúng độ cao.
 - GV đàn cho HS đọc cả bài. - HS đọc cả bài.
 - GV cho HS luyện đọc theo tổ, nhóm, cá nhân và - HS luyện đọc theo tổ, nhóm, 
 ghép lời. cá nhân và ghép lời.
 - HS lắng nghe.
 3. Hoạt động Vận dụng – Sáng tạo.
 - GV yêu cầu HS về nhà chép bài TĐN vào vở. - HS nêu nội dung bài học
 - GV yêu cầu HS nêu nội dung bài học. - HS liên hệ bản thân: nêu 
 - GV chốt lại các nội dung giáo dục sau bài học. những việc làm thiết thực để 
 - GV nhận xét và tổng kết tiết học. thể hiện tình yêu và lòng tự 
 hào về đất nước.
 - HS lắng nghe và ghi nhớ.
 Giáo viên: Nghiêm Thị Hồng Thắm Giáo án: Âm nhạc Năm học 2022-2023
 KHỐI 4 Ngày soạn: 5/11/2022 
 TIẾT 10
 HỌC HÁT: BÀI KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực âm nhạc:
- HS hát đúng cao độ, trường độ bài Khăn quàng thắm mãi vai em. Hát rõ lời, biết hát 
kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp; biết vận động cơ thể theo bài hát.
2. Năng lực chung:
- HS biết lắng nghe, đọc bài, hát theo HD và trả lời các câu hỏi của giáo viên; biết sáng 
tạo thông qua hoạt động vận động cơ thể theo giai diệu của bài hát.
3. Phẩm chất: 
- Góp phần bồi dưỡng giáo dục HS biết cố gắng học hỏi, vươn lên trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
1. Đối với giáo viên: 
- Đàn; nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan ).
- File âm thanh bài Khăn quàng thắm mãi vai em.
- Các phương tiện nghe nhìn.
 2. Đối với học sinh:
- SGK Âm nhạc lớp 4.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động mở đầu.
 - Cho HS nghe bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em - HS lắng nghe và thể hiện 
 (xem video hoặc GV trình bày), hướng dẫn HS thể cảm xúc bằng cách vận động 
 hiện cảm xúc bằng cách vận động cơ thể như lắc lư, cơ thể, vỗ tay theo nhịp 
 vỗ tay theo nhịp điệu của bài hát. điệu của bài hát. 
 - Đặt câu hỏi: 
 + Em hãy nêu những hình ảnh có trong bài hát. Bài - HS trả lời.
 hát nói về chủ đề gì?
 - GV nhận xét và dẫn vào giới thiệu chủ đề và nội - HS chú ý lắng nghe.
 dung của bài học. 
 2. Hoạt động Tìm hiểu – Khám phá.
 - Cho HS nghe lại bài hát và yêu cầu nêu cảm nhận - HS nghe lại bài hát và yêu 
 về tính chất âm nhạc của bài (náo nức, vui tươi, cầu nêu cảm nhận về tính chất 
 trong sáng). âm nhạc của bài.
 - Hướng dẫn HS tìm thông tin trong bản nhạc của 
 bài hát để trả lời các câu hỏi:
 + Bài hát viết ở nhịp gì và một số kí hiệu âm nhạc - HS lắng nghe và trả lời câu 
 thông dụng (cao độ, trường độ)? hỏi.
 Giáo viên: Nghiêm Thị Hồng Thắm Giáo án: Âm nhạc Năm học 2022-2023
 + Tác giả, xuất xứ, năm ra đời và nội dung của bài - HS lắng nghe và trả lời câu 
 hát? hỏi.
 - GV nhận xét và giới thiệu vài nét về bài hát và tác - HS chú ý lắng nghe.
 giả.
 - GV hướng dẫn HS cùng chia câu của bài hát. - HS cùng câu theo HD.
 - HS nghe GV đàn và khởi động giọng hát theo mẫu - HS khởi động giọng.
 âm La (thang âm: Đô - Rê - Mi - Pha - Son) 
 - Hướng dẫn HS về tư thế đứng hát, về hơi thở và - HS chú ý lắng nghe.
 khẩu hình.
 - GV đàn giai điệu hoặc hát mẫu từng câu hát với - HS nghe và hát theo.
 tốc độ thong thả.
 - Hướng dẫn HS hát đúng cao độ, trường độ; chú ý - HS chú ý lắng nghe và làm 
 khẩu hình, âm thanh sao cho đẹp, mềm mại, vang theo.
 nhưng không hát quá to; lấy hơi đúng chỗ. 
 3. Hoạt động Thực hành – Luyện tập.
 - Hướng dẫn HS luyện tập hát toàn bài rõ lời ca, - HS luyện tập hát toàn bài rõ 
 đúng tốc độ vừa phải. lời ca, đúng tốc độ vừa phải 
 theo HD.
 * Lưu ý HS về khẩu hình, âm thanh vang, sáng, mềm - HS chú ý.
 mại, không hát thô; lấy hơi đúng chỗ. 
 - GV HD HS hát kết hợp gõ đệm lần lượt theo - HS hát kết hợp gõ đệm lần 
 phách, nhịp. lượt theo phách, nhịp.
 - GV cho HS luyện theo tổ, nhóm, cá nhân. - HS luyện theo tổ, nhóm, cá 
 nhân.
 - GV cùng HS nhận xét.
 4. Hoạt động Vận dụng – Sáng tạo.
 - GV yêu cầu HS nêu nội dung bài học. - HS nêu nội dung bài học
 - GV chốt lại các nội dung giáo dục sau bài học. - HS liên hệ bản thân: nêu 
 - Dặn các em về nhà hát cho người thân nghe. những việc làm thiết thực để 
 thể hiện sự cố gắng vươn lên 
 - GV nhận xét và tổng kết tiết học. trong học tập.
 - HS lắng nghe và ghi nhớ.
 Giáo viên: Nghiêm Thị Hồng Thắm