Đề ôn tập cuối năm học môn Tiếng việt Lớp 5 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ

n áo. 
C. Tưới rau, nhảy dây, lau nhà D. Tưới rau, trông em, chẻ củi.
Câu 3: (0,5 điểm) Vì sao em Hoan lớp 3C bị trượt chân sa xuống ngòi nước? 
A. Vì em Hoan mải đuổi theo con cào cào. B. Vì em Hoan mải chơi đá bóng.
C. Vì em Hoan mải chơi thả diều.	 D. Vì em Hoan mải ngắm hoa.
Câu 4: (0,5 điểm) Nội dung của bài tập đọc phê phán quan niệm nào sau đây? 
A. Trời sinh voi sinh cỏ. B. Đông con hơn nhiều của.
C. Trọng nam khinh nữ.	 D. Mê tín dị đoan
Câu 5: (1 điểm) Những chi tiết chứng tỏ Mơ không thua gì các bạn trai:
Câu 6: (1 điểm) Nội dung chính của bài tập đọc là:
Câu 7: ( 0,5 điểm) Từ nào trái nghĩa với từ “háo hức”?
A. Phấn khởi B. Hào hứng
C. Ỉu xìu	 D. Mạnh mẽ
Câu 8: ( 0,5 điểm ) Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong câu “ Thế mà đám con trai còn dám trêu Mơ.”
Chủ ngữ:
Vị ngữ:
Câu 9: ( 0,5 điểm ) Dấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì?
 Mơ nép vào ngực mẹ, thì thào: “Mẹ ơi, con sẽ cố gắng thay một đứa con trai trong nhà, mẹ nhé!.”
A. Để đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
B. Để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
C. Để đánh dấu ý nghĩ của nhân vật.
Câu 10: (0,5 điểm) Tác giả đã sử dụng cách liên kết câu nào trong các câu văn sau: 
 Đêm, Mơ trằn trọc không ngủ. Em không hiểu vì sao mọi người lại có vẻ không vui lắm khi mẹ sinh em gái.
A. Dùng từ ngữ nối. Đó là từ:
B. Dùng từ ngữ thay thế. Đó là từ.......thay thế cho từ 
C. Lặp từ ngữ. Từ được lặp lại là:
Câu 11: (1 điểm) Qua câu chuyện “Con gái”, em có suy nghĩ gì về quan niệm “trọng nam khinh nữ”?
.
..
ĐỀ B:
Em hãy đọc thầm bài “Một vụ đắm tàu” (sách Tiếng Việt 5 tập 2, trang 108 và 109).
Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý đúng hoặc điền vào chỗ chấm theo yêu cầu của câu hỏi.
Câu 1: (0,5 điểm) Chiếc tàu thủy chở Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta rời cảng Li-vơ-pun của nước nào?
A. Nước Anh B. Nước Pháp 
C. Nước Đức	 D. Nước Ý
Câu 2: (0,5 điểm) Đêm xuống, lúc chia tay, Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta gặp phải điều gì?
A. Một trận mưa rào nhẹ đ...ào? Qua hành động đó, em có suy nghĩ gì về cậu bé?
 ...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................ 
................................................................................................................................................ 
Câu 6: (1 điểm) Em hãy nêu nội dung chính của bài tập đọc.
................................................................................................................................................ 
................................................................................................................................................ 
................................................................................................................................................ 
................................................................................................................................................ 
Câu 7: (0,5 điểm) Câu: “ Cô quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn, rồi dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn.” là:
A. Câu cảm B. Câu khiến
C. Câu kể  D. Câu ghép
Câu 8: (0,5 điểm) Hai câu: “ Mặt biển đã yên hơn. Nhưng con tàu vẫn tiếp tục chìm.” liên kết với nhau bằng cách nào?
A. Bằng cách thay tế từ ngữ. Đó là từ thay thế cho từ
B. Bằng cách dùng từ ngữ nối. Từ nối là: 
C. Bằng cách lặp từ ngữ. Đó là từ:.
D. Dùng dấu câu. Đó là dấu chấm.
Câu 9: (0,5 điểm) Dấu phẩy trong câu: “ Cô bật khóc nức nở, giơ tay về phía cậu” có tác dụng gì? 
A. Ngăn cách các vế trong câu ghép.
B. Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu.
C. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Câu 10: (0,5 điểm) Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong câu văn sau: “ Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng.”
Chủ ngữ:.
Vị ngữ:.
Câu 11: (1 điểm)