Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 - Bài viết 1: Tả cây cối

 Tiếng Việt
Bài viết 1: TẢ CÂY CỐI KHỞI ĐỘNG
 Nghe bài hát:
 EM YÊU CÂY XANH I. NHẬN XÉT
 Đọc bài văn sau và trả lời câu 
 hỏi:
a/ Bài văn có mấy đoạn? Nêu nội 
dung của từng đoạn.
b/ Cây si được miêu tả theo trình 
tự nào? a/ Bài văn có mấy đoạn? Nêu nội 
dung của từng đoạn. 1
Bài văn có 4 đoạn. 
+ Đoạn l: Giới thiệu đặc điểm 
chung của cây si. 2
+ Đoạn 2: Miêu tả rễ cây si.
+ Đoạn 3: Miêu tả lá cây si.
+ Đoạn 4: Nêu cảm nghĩ về cây si.
b/ Cây si được miêu tả theo trình 
tự nào? 
Cây si được miêu tả theo trình tự 
các bộ phận của
 3
 4 II. BÀI HỌC
 HÔP̣ QUÀ 
 BÍ Ẩ N
 Trong mỗi hôp̣ quà ẩn 
 chứ ng môṭ số điểm bí ấn. 
 Các em haỹ trả lờ i đúng các 
 câu hỏi để nhâṇ về phần quà 
 cho mình nhé. KẾT LUẬN
50 điểm
 60 điểm 90 điểm Em hãy nêu nội dung phần mở 
bài.
 Phần mở bài giới thiệu đối tượng 
 miêu tả (cây, hoa, quả,...) Em hãy nêu nội dung phần 
thân bài.
 Phần thân bài: 
 - Tả từng bộ phận hoặc từng 
 thời kì phát triển của đối 
 tượng miêu tả. 
 - Nêu ích lợi của đối tượng 
 miêu tả Em hãy nêu nội 
dung phần kết bài.
 Phần kết bài nêu cảm nghĩ về 
 đối tượng miêu tả III. LUYỆN TẬP
Trình tự miêu tả trong bài 
văn sau có gì khác bài văn 
Cây si ? Thảo luận nhóm đôi
Trình tự miêu tả trong bài văn sau có gì khác bài văn Cây si ? Sự khác nhau 
 trong trình tự - Cây si được miêu tả theo trình tự: 
 đặc điểm chung của cây – rễ cây – 
miêu tả cây bàng lá cây – ích lợi của cây
 và cây si là gì ? - Cây bàng được miêu tả theo trình 
 tự thời gian (các mùa trong năm). Có thể miêu tả cây cối theo trình tự 
Kết luận khác nhau: tả từng bộ phận của cây 
 (như ở bài “Cây si”) hoặc tả sự thay 
 đổi của cây theo thời gian (như ở bài 
 “Cây bàng”). Vận dụng Chuẩn bị nội dung cho tiết học Bài 
 viết 2: Quan sát cây cối.
Chuẩn bị 
cho tiết 
học sau: Chuẩn bị tranh/ ảnh về một cây hoa 
 (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, 
 cây lương thực, cây cảnh) để thực 
 hành quan sát