Nội dung học tập tổng hợp các môn học Khối 5 - Ngày 3/2 Năm học 2020-2021

* Phương pháp giải:

          Vì hai chiếc hộp nhựa dùng để trồng hoa nên hai chiếc hộp đó không có nắp, vì thế mỗi chiếc hộp nhựa đó có 1  mặt đáy và 4 mặt bên. Do đó diện tích cần sơn bằng tổng diện tích xung quanh và diện tích một mặt đáy.

          Để giải bài này ta có thể thực hiện các bước như sau:

          - Tính diện tích cần sơn của mỗi chiếc hộp nhựa:

          + Tính diện tích xung quanh của mỗi chiếc hộp nhựa ta lấy chu vi đáy nhân với chiều cao.

          + Tính diện tích đáy của hộp ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng.

          + Tính diện tích cần sơn của mỗi hộp ta lấy diện tích xung quanh của hộp cộng với diện tích đáy.

- Tính diện tích cần sơn của cả hai hộp nhựa.

docx 9 trang comai 15/04/2023 3420
Bạn đang xem tài liệu "Nội dung học tập tổng hợp các môn học Khối 5 - Ngày 3/2 Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Nội dung học tập tổng hợp các môn học Khối 5 - Ngày 3/2 Năm học 2020-2021

Nội dung học tập tổng hợp các môn học Khối 5 - Ngày 3/2 Năm học 2020-2021
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	Bài 2	Viết số đo thích hợp vào ô trống:
Hình lập phương
A
B
C
Độ dài cạnh
12cm
8,5dm
3434m
Diện tích xung quanh
Diện tích toàn phần
	* Phương pháp giải:
	- Muốn tính diện tích xung quanh của hình lập phương ta lấy diện tích một mặt nhân với 4.
	- Muốn tính diện tích toàn phần của hình lập phương ta lấy diện tích một mặt nhân với 6.
	* Bài 3	Đúng ghi Đ, sai ghi S:	Cho hình A và hình B như dưới đây:
a) Hình A có diện tích toàn phần bé hơn hình B
b) Hình B có diện tích xung quanh bé hơn hình A
c) Hình A và hình B có diện tích xung quanh bằng nhau
	* Phương pháp giải:
	Hình A là hình hộp chữ nhật có chiều dài 6cm, chiều rộng 4cm và chiều cao là 5cm
	Hình B là hình lập phương có cạnh là 5cm.
	- Tính chu vi đáy của hình hộp chữ nhật theo công thức: chu vi đáy = (chiều dài  +  chiều rộng) ×2
	- Tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật ta lấy chu vi đáy nhân với chiều c...y diện tích một mặt nhân với 6.
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ng tố bà bán hàng lấy trộm tấm vải của mình.
	Câu 2. Trong vụ án tìm người lấy cắp tấm vải, quan xử người không khóc chính là người lấy cắp vì sao?
A. Của cải do bàn tay mình làm ra thì mình mới tiếc, không nỡ phá hủy.
B. Quan cho rằng người khóc là người biết giá trị vật chất của miếng vải, khi bị xé đôi thì giá trị không còn nguyên vẹn nữa.
C. Quan cho rằng người không khóc là người không có tình cảm, là người dễ ăn cắp của người khác.
D. Của cải lấy của người khác sẽ vui nên không khóc.
	Câu 3. Trong màn xử kiện tìm người lấy trộm vải cho thấy viên quan là người như thế nào?
A. biết tận dụng thời cơ
B. thông minh
C. có tài lãnh đạo
D. trung thực
	Câu 4. Khi đến vãn cảnh chùa, viên quan được sư cụ nhờ việc gì?
A. phân xử chuyện tranh cãi ở nhà chùa
B. tìm hộ số tiền của nhà chùa đã bị mất
C. phân xử chuyện chú tiểu trong chùa bị mất tiền
D. phân xử chuyện gia nhân trong chùa bị oan
	Câu 5. Khi cho lính về nhà hai người đàn bà, họ phát hiện cả hai nhà đều có vật dụng gì?
A. bút lông
B. cái cày
C. khung cửi
D. cối xay
Câu 6. Đâu là lí lẽ giúp viên quan khi nhận ra người ăn cắp tiền của nhà chùa?
A. Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm.
B. Người ăn cắp là người trong chùa.
C. Người trong chùa tin vào sự linh thiêng của Đức Phật.
D. Chỉ kẻ có tật mới hay giật mình.
Câu 7. Ý nghĩa của câu chuyện Phân xử tài tình?
A. Phê phán vị quan tham lam, ăn hối lộ
B. Khuyên răn các quan không nên tham lam và ăn hối lộ
C. Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án.
D. Ca ngợi vị quan án nhân hậu thường xuyên giúp đỡ người nghèo
Câu 8. Theo em, quan phá được các vụ án là nhờ đâu?
A. Nhờ sự thông minh, quyết đoán
B. Nhờ dùng sức mạnh của cây roi
C. Nắm vững đặc điểm tâm lí của kẻ phạm tội
D. Nhờ dùng uy quyền và sự đe dọa
Câu 9. Em hãy điền từ còn thiếu để hoàn thành chú thích sau
xét xử, chức quan thời xưa
Quan án là .................................chuyên lo việc điều tra và ........................

File đính kèm:

  • docxnoi_dung_hoc_tap_tong_hop_cac_mon_hoc_khoi_5_ngay_32_nam_hoc.docx