Lịch báo giảng môn Âm nhạc lớp 1 học kì 1 - Tuần 17 Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Lê Bá Trinh

I. MỤC TIÊU:

1/ Kiến thức:

- Nêu lại được tên gọi của 3 nốt nhạc đã học là: đô- rê - mi.

- Nêu được tên 3 nốt nhạc đô - rê – mi qua màu sắc.

- Đọc được 3 nốt nhạc đô -rê – mi đúng cao độ.

2/ Năng lực:

- Đọc đúng tên 3 nốt đô - rê – mi theo mẫu thang âm trong SGK/Tr.40.

- Biết vừa đọc nhạc vừa nhún nhảy theo nhịp.

3/ Phẩm chất:

- Qua ôn tập Đọc nhạc, giúp các em thêm yêu thích học phân môn Đọc nhạc hơn.

II. CHUẨN BỊ:

1/ Giáo viên:

- Đàn phím điện tử; 3 nốt nhạc màu đỏ, cam, vàng.

- Chuẩn bị kỹ nội dung để chủ động giảng dạy HS.

docx 3 trang comai 20/04/2023 3100
Bạn đang xem tài liệu "Lịch báo giảng môn Âm nhạc lớp 1 học kì 1 - Tuần 17 Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Lê Bá Trinh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Lịch báo giảng môn Âm nhạc lớp 1 học kì 1 - Tuần 17 Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Lê Bá Trinh

Lịch báo giảng môn Âm nhạc lớp 1 học kì 1 - Tuần 17 Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Lê Bá Trinh
i. 
- GV đàn cao độ các nốt nhạc: đô – rê – mi không theo thứ tự để HS nghe và đoán tên 3 nốt nhạc đó.
- Cho HS đọc 3 nốt nhạc : đô – rê – mi theo đàn: đồng thanh, cá nhân.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS nói tên nốt nhạc theo màu sắc: GV giơ nốt nhạc màu cam, đỏ, vàng lên
 cho HS nói tên nốt nhạc tương ứng với màu sắc đó, GV thay đổi theo tốc độ nhanh chậm và lộn xộn để HS ghi nhớ tên nốt nhạc.
- GV nhận xét, đánh giá HS.
HOẠT ĐỘNG HS
- Theo dõi
- Lắng nghe, trả lời
- Lắng nghe, đọc theo 
- Lắng nghe
- Thực hiện
- Lắng nghe
2/Hành trình (Hình thành kiến thức):
NỘI DUNG
HĐ1: Tìm nốt nhạc còn thiếu và đọc nhạc thang âm mẫu 1. 
HĐ2: Tìm nốt nhạc còn thiếu và đọc nhạc thang âm mẫu 2. 
HĐ3: Tìm nốt nhạc còn thiếu và đọc nhạc thang âm mẫu 3. 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
- Cho HS quan sát mẫu 1/SGK/Tr.40.
- Đặt câu hỏi để HS nhận biết:
+ Trong thang âm trên có mấy nốt nhạc chưa có tên gọi?
+ Những nốt nhạc còn thiếu có màu gì?
+ Màu cam biểu thị cho nốt gì?
+ Màu đỏ biểu thị cho nốt gì?
- GV chỉ vào từng nốt của thang âm để HS đọc nhạc (chú ý cho HS đọc đúng tên nốt và đúng cao độ từng nốt).
- Luyện đọc nhạc ôn thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân.
- GV nhận xét, đánh giá HS.
- Cho HS quan sát mẫu 2/SGK/Tr.40.
- Cho HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi sau để HS nhận biết:
+ Trong thang âm trên có mấy nốt nhạc chưa có tên gọi?
+ Những nốt nhạc còn thiếu có màu gì?
+ Màu cam biểu thị cho nốt gì?
+ Màu vàng biểu thị cho nốt gì?
- GV chỉ vào từng nốt của thang âm để HS đọc nhạc (chú ý cho HS đọc đúng tên nốt và đúng cao độ từng nốt).
- Luyện đọc nhạc ôn thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân.
- GV nhận xét, đánh giá HS.
- Cho HS quan sát mẫu 3/SGK/Tr.40.
- Cho HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi sau để HS nhận biết:
+ Trong thang âm trên có mấy nốt nhạc chưa có tên gọi?
+ Nốt nhạc còn thiếu có màu gì?
+ Em hãy đọc tên nốt nhạc còn thiếu?
- GV chỉ vào từng nốt của thang âm để HS đọc nhạc (chú ý cho HS đọc đúng tên nốt và đúng cao độ từng nốt).
- Luyện đọc n...õi
- Thực hiện
- Lắng nghe
=>Ghi nhớ
đ/Củng cố bài và dặn dò:
- GV cho HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV nhận xét tiết học; tuyên dương những em tích cực học tập và động viên những em chưa tích cực học tập.
- Nhắc nhở HS về nhà ôn lại kiến thức nhạc đã học.

File đính kèm:

  • docxlich_bao_giang_mon_am_nhac_lop_1_hoc_ki_1_tuan_17_nam_hoc_20.docx