Lịch báo giảng môn Âm nhạc lớp 1 học kì 1 - Tuần 06 Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Lê Bá Trinh

 GV nhận xét, tuyên dương.
- GV cho HS khởi động giọng theo âm mẫu A, O.
1. NỘI DUNG 1:Tập biểu diễn bài hát: Quê hương tươi đẹp
a. Khởi hành (Khởi động):
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
HĐ: Đoán tên bài hát đã học.
- Cho HS chơi trò chơi: Nghe thấu đoán tài, hát tài. 
- GV đàn giai điệu 1 hoặc 2 câu hát để HS đoán tên bài hát đã học.
- Nếu HS hát tốt thì GV có thể cho các em hát lại câu hát mà các em vừa nghe.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Gợi ý để HS nhớ lại, xuất xứ, tác giả bài hát.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Theo dõi
- Lắng nghe, trả lời
- Hát
- Lắng nghe
b. Hành trình (Hình thành kiến thức):
HĐ1: Nghe lại và nêu cảm nhận về bài hát Quê hương tươi đẹp
HĐ2: Hát ôn kết hợp gõ đệm.
- Mở nhạc mẫu cho HS nghe lại đồng thời cho các em kết hợp vận động tự do theo nhạc.
- Gợi ý để HS nêu lại cảm nhận của mình về bài hát Quê hương tươi đẹp. 
- Nhắc nhở HS hát với sắc thái vui tươi, tự hào. 
- Cho HS hát ôn theo hình thức cả lớp, nhóm nam nữ hay tổ kết hợp gõ đệm theo hình tiết tấu: đen đen đen- lặng (theo dõi, sửa sai, nhận xét).
- Lắng nghe
- Bài hát vui tươi,..
- Ghi nhớ
- Thực hiện
c. Về ga (Ứng dụng và sáng tạo):
HĐ1: Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
HĐ2: Biểu diễn.
- GV gợi ý để HS nhớ lại một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát mà các em đã học ở tiết trước.
- Mở nhạc đệm cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ một vài lần.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Nhắc nhở HS biểu diễn tự tin, vui tươi trước lớp .
- Tập cho HS trình bày trước lớp theo tổ, nhóm, cá nhân.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Thực hiện
- Thực hiện
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Biểu diễn
- Lắng nghe
- Thực hiện
- Lắng nghe
2. NỘI DUNG 2: Nghe nhạc Quốc ca Việt Nam
a. Khởi hành (Khởi động):
HĐ: Giới thiệu tên, tác giả bài hát Quốc ca Việt Nam .
- GV cho HS xem tranh minh hoạ trong SGK/tr.18, giúp HS khai thác nội dung bức tranh qua 1 số câu hỏi gợi mở:
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
+ Các bạn trong tranh đang làm gì?
+ Các bạn trong tranh đứng như thế...ốc ca VN và thể hiện đúng tư thế nghiêm trang.
- Gọi 1 nhóm lên bảng thể hiện lại -> cho các HS khác nhận xét, góp ý bạn.
- GV uốn nắn, sửa sai khi HS làm chưa đúng. Nhắc nhở HS có thái độ không nghiêm túc khi nghe hát Quốc ca VN.
- Lắng nghe
- Trả lời:
- Lễ chào cờ
-Quốc ca VN
- Hs nêu 
- Quan sát
- Quan sát
- Lắng nghe
- Thực hiện
- Thực hiện
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
c. Về ga (Ứng dụng và sáng tạo):
HĐ: Nghe và chỉ vào hình phù hợp với tính chất bài Quốc ca
HĐ 2: Giáo dục HS yêu quê hương đất nước
- Để khắc sâu kiến thức cho HS, GV thực hiện như sau:
+ Cho HS nghe lại bài Quốc ca VN để cảm nhận lại tính chất hùng mạnh, nghiêm trang của bài hát.
+ Cho HS làm bài tập số 2/SGK/tr 21.
- GV nhận xét, tuyên dương.
=>Liên hệ giáo dục h/s thêm yêu quê hương đất nước và càng tự hào về tinh thần chống giặc ngoại xâm của dân tộc mình. 
- Chú ý
- Lắng nghe
- Thực hiện 
- Lắng nghe
=>Lắng nghe
* Kết thúc giờ học:
- GV cho HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV nhận xét tiết học; tuyên dương những em tích cực học tập và động viên những em chưa tích cực học tập.
- Nhắc nhở HS về nhà ôn lại bài hát Quê hương tươi đẹp và tập thể hiện tư thế nghiêm trang khi nghe hát Quốc ca VN.