Lịch báo giảng môn Âm nhạc lớp 1 học kì 1 - Tuần 01 Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Lê Bá Trinh

HỌC SINH
HĐ1. Nghe và cảm nhận về âm thanh trong cuộc sống (10 phút)
Dẫn dắt: Các em biết không trong cuộc sống có rất nhiều âm thanh khác nhau và mỗi người trong chúng ta đều cảm nhận những âm thanh đó theo một cách khác nhau, ví dụ như thầy thì rất thích tiếng gà gáy nhưng có bạn lại thích tiếng chim, tiếng sáo diều. Sau đây cô mời lớp mình mở SGK trang 6-7 ra nhé.
Bước 1: (3 phút) GV đưa ra yêu cầu:
Chúng mình cùng quan sát bức tranh trong trang 6-7 SGK và cho cô biết:
Em tưởng tượng được những âm thanh nào có trong bức tranh? 
Bước 2: (5 phút) GV đưa ra yêu cầu
Lớp mình sẽ vừa quan sát tranh trong SGK trang 6-7 và nghe những âm thanh sau đây. 
GV đưa ra câu hỏi:
– Kể tên những âm thanh mà em vừa nghe được. 
– Những âm thanh đó phát ra từ đâu?
– Em thích nghe âm thanh nào? Tại sao?
Bước 3: (2 phút) Lớp mình cùng nhắm mắt lại và cảm nhận những âm thanh xung quanh mình.
GV đưa ra câu hỏi:
Lắng nghe xung quanh, em nghe thấy âm thanh gì? 
- Lắng nghe
- Quan sát bức tranh trang 6-7/SGK và nêu âm thanh mình tưởng tượng được.
- Nghe âm thanh GV bật lên và hình dung được âm thanh đó đã nghe thấy ở đâu. Âm thanh nào mình thích nghe nhất.
- Lắng nghe âm thanh có trong không gian quanh mình mình: tiếng quạt gió, tiếng thì thầm, tiếng đàn giáo viên
HĐ 2: Nghe trích đoạn bản nhạc Buổi sáng và vận động tự do (10 phút)
Dẫn dắt: Buổi sáng mỗi khi thức dậy cô nghe thấy tiếng gà gáy, tiếng chim hót. Các em nghe thấy những âm thanh gì?
Sau đây lớp mình sẽ cùng nghe và vận động cơ thể theo bản nhạc Buổi sáng nhé.
Bước 1: (Nghe nhạc-3 phút) GV đưa ra yêu cầu:
Chúng mình hãy vận động cơ thể theo giai điệu nhẹ nhàng của tác phẩm nhé.
Bước 2: (Cảm nhận-7 phút) GV đưa ra câu hỏi:
Khi nghe và vận động theo bản nhạc em tưởng tượng thấy điều gì?
- GV viết lại cảm nhận của HS về bài nhạc, viết lên bảng. Cho HS nghe lại bài nhạc và vận động theo cảm nhận của mình đã nêu lúc trước, hoặc cảm nhận của mình nghĩ ra (Ví dụ: Bạn nghĩ đến hì...́m điện tử 
– Âm thanh cao: HS giơ tay
– Âm thanh thấp: HS hạ tay
– Âm thanh rất cao: HS kiễng, nhẩy – Âm thanh rất thấp: HS cúi người 
Bước 2: (3 phút) Hướng dẫn HS làm bài tập 2 (VBT/tr6).
GV hướng dẫn HS đi bút theo sự thay đổi cao – thấp của âm thanh (chơi đàn theo cặp nốt Son, Mi và Đô, Mi tương ứng với cặp hoa trên, dưới và dưới, trên).
Dặn dò: Nhắc nhở các em về nhà cùng lắng nghe các âm thanh xung quanh mình và kể cho người thân và bạn bè âm thanh mình đã nghe thấy.
- Lắng nghe và vận động theo hướng dẫn của GV.
- Làm bài tập theo hướng dẫn của GV.
- Lắng nghe – ghi nhớ.