Lịch báo giảng học kì 2 lớp 3 - Tuần 31 Năm học 2020-2021 - Lê Thị Xuân Kim - Trường Tiểu học Lê Bá Trinh

ề bảo vệ môi trường
4
Mĩ thuật
5
HĐTT
GDNK: Bỏng (Tiết 1)
6
Tiếng Việt+
GVBM
7
HĐTT
Modul 4: Nước-Nguồn năng lượng quý giá
 Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2021
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN
BÁC SĨ Y - ÉC - XANH
I. MỤC TIÊU:
A. Tập đọc:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: 
- Chú ý đọc đúng : Y- éc - xanh, nghiên cứu, là ủi, im lặng,. ..
- Biết thay đổi giọng đọc với lời nhân vật, người dẫn chuyện. 
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa: ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời,
- Hiểu nội dung: Đề cao lẽ sống của Y- éc – xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại); nói lên sự gắn bó của Y- éc - xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung.
* HSKT: Rèn đọc 1 đoạn.
B. Kể chuyện: 
1.Rèn kĩ năng nói: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại từng đoạn của câu chuyện, nội dung câu chuyện (HS khá) theo lời của bà khách.
2. Rèn kĩ năng nghe:
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh ảnh SGK
- Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc
II. CÁC HĐ DẠY - HỌC:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC:3’
Một mái nhà chung
- Y/c HS đọc
- NX, đánh giá 
-2 HS đọc
- NX
2. Bài mới: 35’
*HĐ1: Giới thiệu bài
- Giới thiệu bài - ghi bảng
*HĐ2: Luyện đọc 
- Đọc mẫu
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
Phát âm: Y- éc - xanh, nghiên cứu ,là ủi, im lặng
Đọc đúng: Bàmuốn/chân
 trời này /để nghiên cứu nhiệt đới.
 *HĐ3: Tìm hiểu bài
- Đọc, giọng thay đổi cho phù hợp lời nhân vật 
- Y/c HS luyện đọc câu 
-> Theo dõi - sửa sai
- Y/c HS luyện đọc đoạn 
- Y/c HS đọc chú giải SGK
- HD đọc câu khó
- Y/c HS luyện đọc đoạn theo nhóm 
-Y/c 1 số nhóm đọc
-Cho HS đọc đồng thanh đoạn 3,4
-Gọi 1HS đọc bài
+ Vì sao bà khách ao ước gặp bác sĩ Y- éc - xanh?
+ Con thử đoán xem bà khách tưởng tượng Y- éc - xanh là người ntn?
+ Trong thực tế, ví bác sĩ có khác 
- HS theo dõi
- đọc nối tiếp câu
-đọc nối tiếp đoạn 
- Cá nhân, cả lớp 
- HS đọc nhóm 2
- 1 vài nhóm đọc
 - NX
- HS đọc 
- Vì ngưỡng mộ tò mò...
 - ăn mặc sang trọng dáng điệu quí phái
-Ông mặc quần áo 
gì so với trí tư...h giá
- 1 HS đọc 
- HS theo dõi
- 4 HS kể nối tiếp
- HS kể
- 1 vài nhóm kể-NX
3. Củng cố- Dặn dò:2’
- NX giờ học
TOÁN
NHÂN SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU:
1- Kiến thức- Giúp HS biết cách nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ không quá 2 lần và nhớ không liên tiếp)
* HSKT: Làm bài tập 1
2- Kĩ năng:
- Nhân được số có 5 chữ số với số có 1 chữ số.
-Áp dụng để giải bài toán có liên quan.
3- Giáo dục: Có ý thức thực hiện phép nhân đúng quy trình.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Phấn màu
III. CÁC HĐ DẠY - HỌC:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC:3’
X x 3 =7254 X x 7 = 4256
2. Bài mới: 35’
*HĐ1: Giới thiệu bài
-Gọi HS làm 
- NX, cho điểm
- Giới thiệu bài - ghi bảng
- 2 HS
-NX, bổ sung
*HĐ2: HD thực hiện phép nhân:
14273 x 3 = ?
14273 *3nhân3 bằng 9 viết 9
 x 3 *3 nhân7bằng 21viết 1 nhớ 2
42719 *3 nhân2 bằng6,thêm 2bằng8
 viết 8
 *3 nhân 4 bằng12 viết 2nhớ1
 *3nhân1 bằng3,thêm1bằng4
 viết 4
14273 x 3 = 42719
*GV ghi phép tính
- Y/c HS đặt tính
+ Khi đặt tính cần chú ý điều gì ?
- Y/c HS tính, nêu cách tính 
+ Khi nhân đến phần nhớ cần lưu ý điều gì ?
- HS đặt tính 
- HS tính 
- HS nêu
-Nhân rồi mới cộng phần nhớ
*HĐ3: Luyện tập
* Y/c HS đọc đề 
-HS đọc
Bài 1: Tính
21526 40729 17092 15180
x 3 x 2 x 4 x 5
64578 81458 68368 75900
- Y/c HS làm bài ,chữa
-NX, cho điểm
+ Nêu cách tính 
- HS làm bài
- 4 HS lên bảng 
- NX
Bài 2: Số?
Thừa số
19091
13070
10709
Thừa số
5
6
7
Tích
95455
78420
74963
* Y/c HS ®äc ®Ò 
- Y/c HS lµm bµi,ch÷a - NX
+ T¹i sao con l¹i ®iÒn ®­îc nh­ vËy?
- 3 lªn b¶ng ®iÒn 
- §äc bµi 
- NX
Bµi 3: 
LÇn ®Çu : 27150 kg thãc
LÇn sau: GÊp ®«i lÇn ®Çu 
C¶ hai lÇn:...kg?
Gi¶i: LÇn sau chuyÓn sè kg thãc lµ:
* Y/c HS ®äc ®Ò 
+ Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×?
+ Muèn t×m c¶ 2 lÇn ta 
- HS đọc
- HS làm bài 
-Lên bảng làm ,đọc bài 
27150x2=54300(kg)
Cả hai lần chuyển số kg thóc là:
27150+54300=81450(kg)
3. Củng cố Dặn dò:2’
làm như thế nào ?
- HS làm bài,chữa- NX, đán...i lµ:
63150-32145=31005(l)
*Gọi HS đọc đề
+ Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?
+ Muốn biết còn bao nhiêu lít dầu ta phải làm gì?
- Y/c HS làm bài,chữa, NX 
- HS đọc 
- làm bài
- 1 HS lên bảng 
- NX
Bài 3 b: 
26742+14031x5 81025-12071x6
=26742+70155 =81025-72426
=96894 =8599
*Gọi HS đọc đề
+Nêu cách tính giá trị của biểu thức khi có phép tính nhân và cộng trừ?
- Y/c HS làm bài,chữa, NX, đánh giá
- HS đọc 
- làm bài
- 2 HS lên bảng 
- NX 
Bài 4: Tính nhẩm
3000 x 2 = 6000 11000 x 2 =22000
2000 x 3= 6000 12000 x 2 =24000
*Gọi HS đọc đề
- Y/c HS làm bài,chữa, NX, đánh giá
+ Nêu cách tính nhẩm?
- HS đọc 
- HS làm bài
- Đọc bài – nêu cách nhẩm
3. Củng cố -Dặn dò:2’
- NX giờ học 
CHÍNH TẢ: ( NGHE - VIẾT)
BÁC SĨ Y - ÉC - XANH
I. MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Biết cách trình bày một đoạn văn xuôi.
- Phân biệt được âm r/d/gi trong từng văn cảnh cụ thể.
* HSKT: Tập chép
2- Kĩ năng:
- Nghe viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y- éc - xanh trong truyện, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu dễ lẫn r/d/gi.
3- Giáo dục: ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Ghi sẵn nội dung bài tập bảng phụ
II. CÁC HĐ DẠY - HỌC:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC:3’
- ban trưa , không chịu
- đọc từ khó cho HS viết 
- NX, đánh giá
- 2 HS viết bảng, cả lớp viết nháp
- NX
2. Bài mới: 35’
*HĐ1: Giới thiệu bài 
- Giới thiệu - ghi đầu bài
*HĐ2: HD viết chính tả
 - Đọc đoạn viết
- HS đọc lại 1lần
B1: Trao đổi về nội dung đoạn viết
+ Vì sao bác sĩ Y- éc - xanh là người Pháp nhưng ông lại ở Nha Trang?
- Vì ông coi trái đất là mái nhà chung
B2: HD viết từ khó: tuy nhiên, nơi nào, giúp đỡ, ....
- Đọc từ khó cho HS viết .
-Cho HS đọc lại một số từ khó 
- Uốn nắn, sửa sai
- Tìm - nêu chữ khó viết
- viết bảng, nháp
- NX
B3: HD cách trình bày 
+ Những từ nào phải viết hoa? Vì sao?
+ Nhắc lại tư thế ngồi viết đúng
- HS trả lời
- NX
B4: Viết bài
- Đọc cho HS chép bài 
- Đọc lại cho HS soát