Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3, 4, 5 - Tuần 25 - Năm học 2021-2022 - Hoàng Thị Thùy

 TUẦN 25
 Môn tin học – Khối 3
 Bài 1: Làm quen với phần mềm trình chiếu (T2)
 Sáng
 Lớp
 Chiều
 Sáng 7/3/2022 3C
 Sáng 10/3/2022 3A, 3B
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Tạo được trang trình chiếu mới, xóa tang trình chiếu đã có. Soạn được 
 nội dung đợn giản vào bài trình chiếu. Lưu được bài trình chiếu đã soạn vào thư 
 mục máy tính.
 - Học sinh gõ được các câu Tiếng Việt, soạn nội dung vào trang trình 
 chiếu tương tự như khi soạn thảo văn bản trên Word.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh nhớ lại cách lưu bài 
 soạn thảo trong phần mềm Word từ đó học sinh lưu bài trình chiếu trên phần 
 mềm PowerPoint hoàn toàn giống với cách lưu bài soạn thảo trên phần mềm 
 Word. 
 - Biết tổ hợp phím tắt sử dụng để tạo một trang trình chiếu mới, 
 lưu bài trình chiếu vào thư mục máy tính. 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu.
 - Học sinh: SGK, vở ghi.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Yêu cầu học sinh hát và phụ họa theo bài - HS thực hiện.
hát “Dân vũ rửa tay”
 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Hoạt động 1. Soạn bài trình chiếu có 
chủ đề “ Cây và hoa”.
- GV cho HS làm việc CN rồi chia sẻ - HS đọc thông tin trong sách rồi thực 
- GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn, hành theo sách hướng dẫn.
vướng mắc. - Soạn bài trình chiếu có chủ đề “ Cây 
- GV chiếu kết quả bài làm của vài HS và hoa”.
trên màn chiếu + Mở phần mềm Power Point.
 + Tạo hai trang trình chiếu. Trang 1: Tiêu đề: Thân cây và rễ cây.
 Nội dung: Tóm tắt nội dung.
 Trang 2: Tiêu đề: Lá cây và hoa quả.
 Nội dung: Tóm tắt nội dung.
 2. Hoạt động 2. Lưu bài trình chiếu vào - HS thực hành Lưu bài trình chiếu vào 
 máy thư mục trình chiếu của mình trên máy.
 - GV yêu cầu HS lưu bài vào thư mục 
 trình chiếu của mình trên máy tính
 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
 - GV cho HS thực hiện yêu cầu trong HS thực hiện những yêu cầu sau:
 sách trang 94. + Mở phần mềm Power Point.
 - GV cho HS theo dõi giúp đỡ HS khi gặp + Nhấn tổ hợp phím Ctrl + N.
 khó khăn + Gõ nội dung tùy ý vào trang trình chiếu.
 - Tóm tắt lại nội dung chính của bài học. + Nhấn tổ hợp phím Ctrl + S.
 + Đặt tên cho bài trình chiếu rồi lưu vào 
 máy tính.
 - Giải thích ý ngãi của hai thao tác nhấn 
 tổ hợp phím Ctrl + N và Ctrl + S.
 - HS đọc ghi nhớ SGK.
 4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
 HĐ1: Trò chơi học tập
 Giáo viên thực hiện các hoạt động 
 sau: - HS quan sát lắng nghe
- Vào trang tạo 
 tài khoản ở dạng Teacher.
 HĐ 2: Củng cố, dặn dò
 - Tóm tắt lại nội dung chính của bài
 - GV yêu cầu HS thực hành soạn bài 
 trình chiếu giới thiệu về các thành viên 
 trong gia đình.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 Môn tin học – Khối 4
 Bài 2: Các lệnh trong khối Chuyển động; Sự kiện Sáng
 Chiều Lớp
 Sáng 8/3/2022 4C
 Chiều 9/3/2022 4A, 4B
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Kiến thức: HS nắm được các lệnh cơ bản trong khối lệnh Chuyển động; Sự 
kiện;
 2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng kéo thả các lệnh trong khối Chuyển động, sự 
kiện;
 3. Năng lực: Bước đầu tạo ra được một sản phẩm giới thiệu về quê hương 
em với bạn bè.
 4. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh say mê, tìm tòi khám phá các tính năng ứng dụng của Scratch.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Máy tính, máy chiếu.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Giáo viên chiếu video cho cả lớp xem sản phẩm giới - HS lắng nghe.
thiệu về quê hương Hà Tĩnh của một bạn học sinh 
khóa trước
- GV thuyết trình chuyển giảng.
 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Khối lệnh Chuyển động
- GV chiếu khối lệnh cho học sinh quan sát
 - HS quan sát
? Em hãy cho biết khối lệnh Chuyển động có những - HS trả lời.
lệnh nào?
 - Gồm các lệnh:
 + Di chuyển
 + Xoay phải, trái
 + đi tới điểm x, y... - GV giới thiệu các lệnh cơ bản và lấy ví dụ làm 
mẫu cho HS quan sát
2. Khối lệnh Sự kiện
- GV chiếu khối lệnh cho học sinh quan sát
? Em hãy cho biết khối lệnh Sự kiện có những lệnh 
nào?
 - HS quan sát
 - HS: 
 + Khi bấm vào lá cờ
 + Khi bấm vào nhân vật này
 + Khi bấm vào các phím...
 + Phát tin nhắn
 + Nhận tin nhắn 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- GV yêu cầu các nhóm mở máy, khởi động phần 
mềm và tự luyện tập kéo thả một số lệnh trong khối - HS thực hiện
lệnh Chuyển động và Sự kiện.
- Gv quan sát và hướng dẫn thêm
- Gv nhận xét
 4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- GV yêu cầu các nhóm mở máy, khởi động phần - Các nhóm thực hành
mềm và tạo một sản phẩm giới thiệu về quê hương 
em có những đặc sản gì? - Các nhóm khác nhận xét
- Gv quan sát và hướng dẫn thêm
- Gv nhận xét
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 Môn tin học – Khối 5
 Bài 1: Những gì em đã biết
 Sáng
 Chiều Lớp
 Sáng 8/3/2022 5C
 Chiều 7/3/2022 5A, 5B
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn lại các kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu; 
- Vận dụng kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu để tạo được một bài trình 
chiếu đơn giản;
- Yêu thích học môn học. Ham tìm hiểu về lợi ích của việc thiết kế bài trình 
chiếu;
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Máy tính, máy chiếu
- Học sinh: Sách giáo khoa
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC 
 SINH
 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số.
- GV cho HS chơi trò chơi ghép thẻ: thẻ các nút - HS tham gia trò chơi.
lệnh và công dụng của các nút lệnh để HS nhớ lại 
kiến thức cũ .
 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
HĐ 1: Trả lời các câu hỏi. 
Phát phiếu học tập cho hs sau đó thảo luận nhóm - HS hoạt động theo nhóm.
các yêu cầu sau. Đại diện các nhóm lên báo cáo kết - Các thành viên trong nhóm 
quả. tổng hợp ý kiến: 
- Để khởi động phần mềm trình chiếu em thao tác + Để khởi động phần mềm 
như thế nào? trình chiếu Nháy đúp chuột 
- Gõ chữ tiếng việt trong trang trình chiếu có gì lên biểu tượng (Power 
khác so với Word? Point)
- Để chèn hình ảnh vào trang chiếu . Em thao tác + Gõ chữ việt trong soạn 
thế nào? thảo nội dung không có gì 
- GV quan sát và hỗ trợ các nhóm HS yếu. khác so với Word
 + Để chèn hình ảnh vào 
 trang chiếu . Em thao tác 
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả bài tập.
 B1: Chọn thẻ Insert 
 B2: Lựa chọn 
- GV nhận xét và đưa ra kết luận cuối cùng.
 - Picture → mở đường dẫn 
 đến thư mục chứa tệp ảnh → 
 chọn ảnh → nháy Insert
 - Clip Art → nháy chọn Go 
 → chọn hình ảnh
 - Đại diện các nhóm báo cáo 
HĐ 2: Tạo bài trình chiếu. kết quả
- GV để tạo một bài trình chiếu. - Các nhóm khác nhận xét.
+ Em cần chuẩn bị nội dung trình bày
+ Dự kiến số trang trình chiếu. - HS lắng nghe.
. Trang đầu là trang chủ đề
. Các trang tiếp theo là trang nội dung chính
. Trang cuối cùng là trang kết luận và cám ơn 
người theo dõi.
* Đánh số thứ tự các trang cho bài trình chiếu.
B1: Nháy chọn thẻ Insert → nháy chọn Slide 
Number 
B2: Nháy chọn mục Slide → Apply to All
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được.
 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - Cho HS tạo bài trình chiếu với chủ đề “Quê - Quan sát và thực hành theo 
hương em” theo nội dung và hướng dẫn SGK trang hướng dẫn của giáo viên.
60 (Tạo 6 trang trình chiếu). 
- GV quan sát và hỗ trợ các HS yếu. 
 4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
* HĐ 1: Vận dụng 
- GV yêu cầu HS xây dựng bài trình chiếu tự do về - HS làm bài.
chủ đề mà các em yêu thích trong đó có sử dụng 
hình ảnh có sẵn hoặc vẽ bằng phần mềm Paint
* HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài - HS lĩnh hội.
- GV yêu cầu HS về nhà xem bài để chuẩn bị cho - HS về nhà xem. 
tiết học tiếp theo.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: