Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3 + 4 + 5 - Tuần 22 - Năm học 2020-2021 - Đoàn Thị Ngọc Mùi

 TUẦN 22
 Thứ Hai ngày 22 thỏng 02 năm 2021
 TIN HỌC 3
 BÀI 4: CHỌN PHễNG CHỮ, CỠ CHỮ (T1)
A. Mục tiờu:
- Biết cỏch chọn được phụng chữ, cỡ chữ khi soạn thảo văn bản.
- Nắm được cỏc bước thao tỏc chỉnh sửa phụng chữ, cỡ chữ. Vận dụng được vào 
bài soạn thảo và biết cỏch chỉnh sửa phụng chữ, cỡ chữ phự hợp.
- Hs chủ động tự tin trong cỏc tỡnh huống học tập và rốn luyện.
B. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, phũng mỏy, phần mềm Word.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài
C. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp.
2. Khởi động: Trũ chơi: Ai nhanh - ai đỳng. (5p)
- Em hóy nờu cỏch gừ cỏc dấu thanh theo kiểu gừ Telex?
GV nhận xột.
3. Khỏm phỏ: 
- GV giới thiệu bài mới và nờu mục tiờu bài học.
- HS ghi mục bài vào vở. 
 Hoạt động 1: Tỡm hiểu sự giống nhau và khỏc nhau giữa 2 đoạn văn: 
Mục tiờu: Nhận biết được sự giống nhau và khỏc nhau giữa 2 đoạn văn.
Cỏch tiến hành:
- Học sinh trao đổi với bạn học và nờu điểm giống nhau và khỏc nhau giữa hai 
đoạn văn bản sau:
- HS nhận xột.
- GV nhận xột chung.
 Hoạt động 2: Nhận biết cỏc nỳt lệnh chọn phụng chữ và cỡ chữ: 
Mục tiờu: Biết được cỏc nỳt lệnh chọn phụng chữ và cỡ chữ.
Cỏch tiến hành:
Yờu cầu HS chỉ ra vị trớ của cỏc nỳt lệnh chọn phụng chữ và cỡ chữ trờn thẻ Home.
 Chọn phụng ch￿ Chọn cỡ ch￿
- HS làm bài tập 2.b trang 73 SGK.
 - HS nhận xột kết quả của bạn. GV nhận xột.
Hoạt động 3: Hướng dẫn thay đổi phụng chữ, cỡ chữ cho một phần văn bản: 
Mục tiờu: Thay đổi được phụng chữ và cỡ chữ.
Cỏch tiến hành:
- GV hướng dẫn học sinh thay đổi phụng chữ, cỡ chữ cho một phần văn bản theo 
cỏc bước sau:
+ Bước 1: Chọn phần văn bản cần điểu chỉnh bằng cỏch đưa con trỏ đến đầu phần 
văn bản, nhấn giữ nỳt trỏi chuột, kộo đến cuối phần văn bản rồi thả nỳt chuột.
+ Bước 2: Chọn tiếp phụng chữ, cỡ chữ,... Khi đú cả phần văn bản đó chọn được 
điều chỉnh theo ý muốn.
- GV cho học sinh soạn thảo một đoạn văn bản ngắn.
- HS tiến hành thay đổi phụng chữ, cỡ chữ cho đoạn văn bản vừa soạn.
- GV cho cỏc bạn quan sỏt một vài bạn cú kết quả làm bài tốt.
- Nhận xột.
4. Củng cố, dặn dũ:
- Túm tắt nội dung bài học: Khỏi quỏt cỏch chọn phụng chữ, cỡ chữ cho văn bản.
- Ghi nhớ thao tỏc thực hiện. Chuẩn bị bài mới.
 .********************** oo0oo**********************
 Thứ Ba ngày 23 thỏng 02 năm 2021
 TIN HỌC 5
 BÀI 4: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (Tiết 1)
A.Mục tiờu :
- ễn tập lại toàn bộ kiến thức đó học trong chương 5;
 - Vận dụng kiến thức đó học để soạn thảo và trỡnh bày văn bản theo mẫu.
 - Thể hiện tớnh tớch cực sỏng tạo trong quỏ trỡnh học tập.
B. Chuẩn bị : 
 1. Giỏo viờn : Giỏo ỏn, SGK, phũng mỏy tớnh
 2. Học sinh : SGK, vở ghi chộp và đọc trước bài 
C. Cỏc hoạt động dạy học
 1. Khởi động: 
 - Ổn định trật tự - Kiểm tra sĩ số
 - Kiểm tra bài cũ - Gv nờu cõu hỏi:
 ( ?) Nờu cỏc bước để thực hiện thao tỏc chốn tệp hỡnh ảnh vào văn bản ? 
 - Hs trả lời, hs khỏc nhận xột.
 - Gv nhận xột, bổ sung.
 2. Khỏm phỏ: 
 Gv giới thiệu bài, nờu mục tiờu tiết học.
 Hoạt động 1: Hướng dẫn mở đầu
- GV giới thiệu cỏc thiết bị, đồ dựng cần cú trong tiết thực hành.
 - GV giới thiệu cỏc bước tiến hành mà bài thực hành yờu cầu.
 Hoạt động 2 : Hướng dẫn thường xuyờn 
1. Ôn tập lại kiến thức đã học
 a. Tạo bảng trong văn bản:
? Em hãy nêu cách tạo bảng trong văn bản
? Có thể có những thao tác nào trên các hàng( cột) của bảng?
 GV nhận xét, bổ sung.
 b. Chèn tệp hình vẽ vào văn bản:
? Em hãy nêu cách chèn tệp hình vẽ vào văn bản
? Sau khi chèn xong ta chỉnh sửa hình vẽ như thế nào? 
 Hs lần lượt trả lời, hs khác nhận xét.
 GV nhận xét, bổ sung.
2. Thực hành
Yêu cầu HS làm bài tập T1 SGK Tr 92:
 - Tên bài hát được trình bày như thế nào ( phông chữ, cỡ chữ, căn lề, chữ hoa hay 
thường, đậm hay thường, nghiêng hay thẳng)?
 - Lời bài hát được trình bày như thế nào?
 - Tên tác giả đựơc trình bày như thế nào?
- HS1 đọc yêu cầu của bài thực hành. 
- Gọi hs lần lượt trả lời.
- Hs khác nhận xét.
 GV nhận xét, bổ sung và hướng dẫn.
*Lưu ý: Em có thể trình bày bài hát theo cách khác, có thể thêm hình minh hoạ, 
cũng có thể trình bày bài hát khác có nội dung dài tương tự.
- Hướng dẫn hs thực hành.
- Hs thực hành dưới sự hướng dẫn của gv.
- Gv quan sỏt, sửa lỗi cho hs trong khi thực hành.
- Nhận xột quỏ trỡnh thực hành của hs
- Hs chỳ ý lắng nghe rỳt kinh nghiệm.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn kết thúc
- Hệ thống lại kiến thức và nhận xột giờ thực hành.
- Dặn HS về nhà học bài và luyện tập cỏc thao tỏc đó học.
- Tiết sau: Thực hành tổng hợp
 ********************** oo0 oo**********************
 TIN HỌC 4
 BÀI 2: SAO CHẫP NỘI DUNG TỪ PHẦN MỀM KHÁC (T1)
A. Mục tiờu:
- Biết cỏch sao chộp nội dung từ phần mềm khỏc.
- Chốn được đoạn văn bản, bảng biểu từ phần mềm Word vào trang trỡnh chiếu.
- Tạo hứng thỳ học mụn mới cho HS.
- HS hứng thỳ thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
B. Chuẩn bị
 1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, phũng mỏy.
 2. Học sinh: SGK, Mỏy tớnh, vở, bỳt.
C.Cỏc hoạt động dạy học:
1. Khởi động:
 - Gv nờu cõu hỏi :
Nờu thao tỏc khởi động phần mềm Power Point ?
- Hs trả lời; Gv nhận xột, bổ sung.
2. Khỏm phỏ: 
- GV giới thiệu bài mới và nờu mục tiờu bài học.
- HS ghi mục bài vào vở. 
 Hoạt động 1: Soạn cỏc trang trỡnh chiếu
Mục tiờu: Biết cỏch soạn cỏc trang trỡnh chiếu.
Cỏch tiến hành:
Học sinh trao đổi với bạn cỏch soạn bài trỡnh chiếu cú chủ đề Tỡm hiểu một số loài 
động vật, bao gồm cỏc trang trỡnh chiếu.
Trang 1: Tiờu đề trang trỡnh chiếu, tờn người soạn.
Trang 2: Giới thiệu về loài Hổ.
Trang 3: Giới thiệu về loài Voi.
Trang 4: Giới thiệu về loài Hươu cao cổ.
Trang 5: Giới thiệu về loài Thỏ.
Trang 6: Cảm nghĩ của em về cỏc loài vật.
Trang 7: Lời cảm ơn.
GV quan sỏt và nhận xột cỏc nhúm.
 Hoạt động 2: Sao chộp nội dung vào trang trỡnh chiếu.
Mục tiờu: Biết cỏch sao chộp nội dung vào trang trỡnh chiếu.
Cỏch tiến hành:
Yờu cầu HS thực hiện:
Nội dung giới thiệu cỏc loài vật đó cú sẵn ở văn bản Word Tỡm hiểu một số loài 
động vật đó soạn ở bài 6, Chủ đề 3. Học sinh thực hiện việc sao chộp nội dung văn 
bản giới thiệu loài Hổ vào trang 2 của bài trỡnh chiếu ở hoạt động 1 theo hướng 
dẫn.
 a, Sao chộp nội dung từ trang soạn thảo văn bản Word
Bước 1, Mở trang soạn thảo cú chủ đề Tỡm hiểu một số loài động vật.
Bước 2: Chọn đoạn văn bản giới thiệu về loài Hổ. 
 Nhỏy chuột phải chọn Copy hoặc nhấn tổ hợp phớm Ctrl + C
Bước 3: Thu nhỏ trang soạn thảo
b, Dỏn nội dung vào trang trỡnh chiếu
Bước 1: Mở trang trỡnh chiếu cú chủ đề Tỡm hiều một số loài động vật.
Bước 2: Chọn trang trỡnh chiếu giới thiệu về loài Hổ.
Bước 3: Nhỏy chuột phải chọn Paste hoặc nhấn tổ hợn phớm Ctrl + V.
- Lần lượt cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận của nhúm.
- Cỏc nhúm nhận xột.
- GV nhận xột chung. 
3. Cũng cố, dặn dũ: 
- Túm tắt lại nội dung chớnh.
- Nhận xột tiết học.
- Chuẩn bị bài mới
 ********************** oo0oo**********************
 Thứ Tư ngày 24 thỏng 02 năm 2021
 TIN HỌC 5
 BÀI 4: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (Tiết 2)
A.Mục tiờu :
- ễn tập lại toàn bộ kiến thức đó học trong chương này;
 - Vận dụng kiến thức đó học để soạn thảo và trỡnh bày văn bản theo mẫu.
 - Thể hiện tớnh tớch cực sỏng tạo trong quỏ trỡnh học tập.
B. Chuẩn bị : 
 1. Giỏo viờn : Giỏo ỏn, SGK, phũng mỏy tớnh
 2. Học sinh : SGK, vở ghi chộp và đọc trước bài 
C. Cỏc hoạt động dạy học
 1. Khởi động:
 - Gv tổ chức trũ chơi ‘‘Truyền mật thư’’, trả lời cõu hỏi.
- Hs trả lời; Gv nhận xột, bổ sung.
 2. Khỏm phỏ :
- GV giới thiệu bài mới và nờu mục tiờu bài học.
- HS ghi mục bài vào vở. 
 Hoạt động 1: Hướng dẫn mở đầu
- GV giới thiệu cỏc thiết bị, đồ dựng cần cú trong tiết thực hành.
- GV giới thiệu cỏc bước tiến hành mà bài thực hành yờu cầu.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyờn 
Bài tập T2 SGK Tr 93:
- Yờu cầu HS làm bài tập T2 SGK Tr 93:
? Đọc lướt bài “Con rồng chỏu tiờn” 
? Tỡm những cụm từ chỉ tờn nước ( Hồng Bàng, Văn Lang) , tờn người được trỡnh 
bày theo kiểu chữ, màu chữ như thế nào?
 ? Tỡm hiểu phần tiờu đề, phần thõn: cỡ chữ, kiểu chữ, phụng chữ, màu chữ, căn lề.
? Cỏch chốn hỡnh ảnh vào văn bản
( Nếu cũn thời gian em cú thể tạo một văn bản riờng cú bảng, cú ảnh minh hoạ cho 
nội dung.)
- Lần lượt từng cặp HS trả lời và nhận xột.
 GV nhận xột, bổ sung và hướng dẫn.
Bài tập T3 SGK Tr 94:
- Yờu cầu HS làm bài tập T3 SGK Tr94:
- HS đọc yờu cầu của bài thực hành. 
- GV nờu cừu hỏi:
? Mẫu bảng gồm mấy cột, mấy dũng
? Bảng này cú phần tiờu đề chưa ( nờn thờm tiờu đề ở trờn dũng đầu: Hỡnh ảnh, Mụ 
tả để thụng tin được rừ ràng)
? Cỏch chốn hỡnh ảnh, chốn Mụ tả vào từng ụ của bảng như thế nào
- Lần lượt từng cặp HS trả lời và nhận xột.
 GV nhận xột, bổ sung và hướng dẫn.
- Hs vào vị trớ phõn cụng để thực hành.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của gv, hỏi những vấn đề cũn thắc mắc.
- Gv quan sỏt, sửa lỗi cho hs trong khi thực hành.
 Hoạt động 3: Hướng dẫn kết thúc
 GV đỏnh giỏ , nhận xột kết quả :
- Thống kờ cú bao nhiờu HS thực hành tốt- tuyờn dương, bao nhiờu Hs thực hành 
chưa tốt- khuyến khớch
- HS về nhà học bài và luyện tập cỏc thao tỏc đó học.
- Tiết sau: ễn tập.
 ********************** oo0 oo**********************
 Thứ Năm ngày 25 thỏng 02 năm 2021
 TIN HỌC 4
 BÀI 2: SAO CHẫP NỘI DUNG TỪ PHẦN MỀM KHÁC (T2)
A. Mục tiờu:
- Biết cỏch sao chộp nội dung từ phần mềm khỏc.
- Chốn được đoạn văn bản, bảng biểu từ phần mềm Word vào trang trỡnh chiếu.
- HS hứng thỳ thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
B. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, phũng mỏy.
2. Học sinh: SGK, Mỏy tớnh, vở, bỳt.
C. Cỏc hoạt động dạy học: 
1. Khởi động:
 - Gv tổ chức trũ chơi ‘‘Truyền mật thư’’, trả lời cõu hỏi :
 Nờu cỏc bước thực hiện sao chộp nội dung từ phần mềm khỏc vào phần mềm 
Power Point ?
- Hs điều hành và mời Gv nhận xột, bổ sung.
2. Khỏm phỏ: 
- GV giới thiệu bài mới và nờu mục tiờu bài học.
- HS ghi mục bài vào vở. 
 Hoạt động 1: Hướng dẫn mở đầu
- GV giới thiệu cỏc thiết bị, đồ dựng cần cú trong tiết thực hành.
- GV giới thiệu cỏc bước tiến hành mà bài thực hành yờu cầu.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyờn 
Mục tiờu: Biết cỏch soạn cỏc trang trỡnh chiếu.
Cỏch tiến hành:
Yờu cầu HS làm bài 1,2 trang 83.
HS thực hành theo nhúm.
GV quan sỏt, theo dừi, uốn nắn cỏc lỗi mà hs gặp phải.
 Hoạt động 3: Hướng dẫn kết thúc
- Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả
- GV đỏnh giỏ nhận xột cỏc nhúm về cỏc mặt:
 + Thỏi độ học tập
 + Chất lượng
 + Thời gian
 + Cỏch thao tỏc.
- GV tổng kết ca thực hành và dặn dũ kế hoạch tiết sau.
 .********************** oo0oo**********************
 Thứ Sỏu ngày 26 thỏng 02 năm 2021
 TIN HỌC 3
 BÀI 4: CHỌN PHễNG CHỮ, CỠ CHỮ (T2)
A. Mục tiờu:
- Biết cỏch chọn được phụng chữ, cỡ chữ khi soạn thảo văn bản.
- Nắm được cỏc bước thao tỏc chỉnh sửa phụng chữ, cỡ chữ. Vận dụng được vào 
bài soạn thảo và biết cỏch chỉnh sửa phụng chữ, cỡ chữ phự hợp.
- Hs chủ động tự tin trong cỏc tỡnh huống học tập và rốn luyện.
B. Chuẩn bị:
 1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, phũng mỏy, phần mềm Word.
 2. Học sinh: SGK, vở ghi bài
C. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Khởi động:
 - Gv nờu cõu hỏi: “ Nờu cỏc bước thực hiện thao tỏc chọn phụng chữ, cỡ chữ?”
 - Lớp trưởng điều hành, Gv nhận xột.
2. Khỏm phỏ: 
 - GV giới thiệu bài mới và nờu mục tiờu bài học.
- HS ghi mục bài vào vở. 
 Hoạt động 1: Thực hành
Mục tiờu: Biết cỏch chọn được phụng chữ, cỡ chữ khi soạn thảo văn bản.
Cỏch tiến hành:
- Học sinh thực hành hoạt động 1 trang 74 SGK.
+ Gừ một cõu tiếng Việt tựy ý cú phụng Arial, cỡ chữ 17.
+ Gừ một cõu tiếng Việt tựy ý cú phụng Times New Roman, cỡ chữ 14.
+Gừ một cõu tiếng Việt tựy ý cú phụng Tahoma, cỡ chữ 12.
- HS tiến hành làm bài tập 2 trang 74 SGK. Soạn thảo văn bản “ Sa Pa”, chỉnh 
phụng chữ và cỡ chữ theo yờu cầu, lưu bài vào mỏy tớnh.
- HS tiến hành thay đổi phụng chữ, cỡ chũ cho đoạn văn bản vừa soạn.
- GV cho cỏc bạn quan sỏt một vài bạn cú kết quả làm bài tốt.
- Nhận xột.
 Hoạt động 2: Hoạt động ứng dụng mở rộng
Mục tiờu: Biết sử dụng chức năng của cỏc nỳt lệnh .
Cỏch tiến hành:
- GV hướng dẫn học sinh tỡm hiểu chức năng của cỏc nỳt lệnh trong thẻ 
Home.
- HS gừ một đoạn văn bản và tiến hành thực hành cỏc nỳt lệnh vừa tỡm hiểu và 
quan sỏt sự thay đổi của văn bản.
- GV cho cỏc bạn quan sỏt một vài bạn cú kết quả làm bài tốt.
- Nhận xột.
3. Củng cố, dặn dũ: 
- Túm tắt nội dung bài học: Khỏi quỏt cỏch chọn phụng chữ, cỡ chữ cho văn bản.
- Ghi nhớ thao tỏc thực hiện. Chuẩn bị bài mới.
 .********************** oo0oo**********************