Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3, 4, 5 - Tuần 15 - Năm học 2022-2023 - Hoàng Thị Thùy

 BÀI 14. THÔNG TIN TRÊN INTERNET
 Lớp Ngày dạy
 3A Chiều 19/12/2022
 3B Chiều 20/12/2022
 3C Chiều 23/12/2022
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực
 Năng lực Tin học
 -Năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền 
 thông: 
 o Nêu được ví dụ thông tin nào đó không có sẵn trong máy tính đang 
 sử dụng nhưng có thể tìm thấy trên Internet.
 o Biết được không phải thông tin nào trên Internet cũng phù hợp với 
 lứa tuổi.
 Năng lực chung
 - Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua 
 quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo.
 - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi 
 nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập.
 - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết được không phải thông tin nào trên 
 Internet cũng phù hợp với lứa tuổi.
2. Phẩm chất
 - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được 
 kiến thức đã học vào tình huống thực tế.
 - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách 
 nhiệm khi sử dụng các thiết bị trong phòng thực hành Tin học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 Giáo viên
 - Chuẩn bị sách giáo khoa Tin học.
 - Bài giảng trình chiếu.
 - Máy tính kết nối tivi (hoặc máy chiếu).
 - Phiếu học tập sử dụng trong hoạt động Luyện tập.
 Học sinh
 - Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước kẻ.
 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
 4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
 .........................................................................................................................................
 .........................................................................................................................................
 .........................................................................................................................................
 CHỦ ĐỀ 3: SOẠN THẢO VĂN BẢN
 Bài 2: CHỈNH SỬA HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH( TIẾT 1)
 Lớp Ngày dạy
 4A Chiều 20/12/2022
 4B Chiều 19/12/2022
 4C Chiều 22/12/2022
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực 
- Biết cách chỉnh sửa kích thước của hình trong văn bản; 
- Biết cách thay đổi màu, độ dày đường viền của hình; 
- Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng 
lực chung của học sinh như sau:
- Soạn thảo văn bản theo mẫu theo yêu cầu của giáo viên
2. Về phẩm chất: 
-Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố phẩm 
chất của học sinh như sau:
- Thể hiện sự cởi mở và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong quá trình học
- Cố gắng vươn lên hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập.
 2 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. KHỞI ĐỘNG
 Giáo viên tổ chức trò chơi “Hộp quà bí - HS tham gia trò chơi.
 mật”. Câu hỏi như sau: EM hãy nêu các 
 bước chèn hình vào văn bản?
 - GV nhận xét.
 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
 HĐ 1: nhắc lại cách chèn hình.
 - Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách chèn + B1: Trong thẻ Insert, chọn 
 hình trong văn bản Word. Shapes
 + B2: Nháy chuột vào hình muốn 
 chèn trong danh sách
 + B3: Di chuyển con trỏ chuột vào 
 trang soạn thảo, con troe chuột 
 chuyển thành dấu cộng, Nháy chuột 
 lên vị trí muốn chèn hình.
 - Nghe và ghi nhớ.
 - Nhận xét
 - Giáo viên thao tác lại trên máy để học sinh 
 nắm lại kiến thức.
 HĐ 2: Thay đổi kich thước của hình -Chú ý lên màn chiếu
 - Gv hướng dẫn học sinh cách thay đổi kích 
 thước hình.: 
 + B1: Chọn hình cần sửa. Di chuyển chuột 
 đến vị trí ô vuông ở mối cạnh hay chấm tròn 
 ở bốn góc cho đến khi con trỏ chuột chuyển 
 thành mũi tên 2 chiều.
 + B2: Kéo thả để thay đổi kích thước hình. -Nhắc lại các bước
 - Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước -Quan sát giáo viên thao tác trên 
 - Giáo viên thao tác trên máy để học máy 
 sinh quan sát -Hs thao tác trên máy để cả lớp 
 - Yêu cầu 2-3 học sinh thao tác lại trên quan sát
 máy để cả lớp quan sát
 HĐ 3: Thay đổi màu của hình
 - Gv hướng dẫn học sinh cách thay đổi màu -Hs chú ý lên màn chiếu 
 3 của hình theo hướng dẫn.
+ Chọn hình cần thay đổi màu.
 -Lắng nghe và ghi nhớ
+ Trong thẻ Format, chọn 
+ Chọn màu trong bảng màu.
 -Nhắc lại các bước
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước -Quan sát giáo viên thao tác trên 
- Giáo viên thao tác trên máy để học máy 
sinh quan sát -Hs thao tác trên máy để cả lớp 
- Yêu cầu 2-3 học sinh thao tác lại trên quan sát
máy để cả lớp quan sát 
HĐ 4: Thay đổi màu, độ dày, kiểu đường 
viền của hình:
- Gv hướng dẫn học sinh cách thay đổi màu, -Hs quan sát màn chiếu
độ dày, kiểu đường viền của hình theo 
hướng dẫn.
+ Chọn hình cần thay độ dày, kiểu đường 
viền.
+ Chọn Weight để 
chọn độ dày đường viền.
 -Nhắc lại các bước
+ Chọn Dashes để -Quan sát giáo viên thao tác trên 
chọn kiểu đường viền. máy 
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước -Hs thao tác trên máy để cả lớp 
- Giáo viên thao tác trên máy để học quan sát
sinh quan sát
- Yêu cầu 2-3 học sinh thao tác lại trên 
máy để cả lớp quan sát
 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
 4 - HĐ 1: Bài 1
- Thầy cô hướng dẫn học sinh tạo một trang - Quan sát
soạn thảo mới: Vẽ hoặc chèn hình ảnh minh 
họa theo mẫu sau rồi chèn vào trang soạn 
thảo. Lưu bài soạn thảo vào thư mục của em 
trên máy tính.
* Một số biển báo giao thông:
+ Biển cấm báo: 
 - Quan sát và thực hành theo 
 hướng dẫn của giáo viên. 
+ Biển hiệu lệnh
- Quan sát và thực hành theo hướng dẫn của - HS thực hành theo nhóm đôi.
giáo viên.
- Quan sát và trợ giúp các nhóm chưa làm 
được. 
- GV quan sát và hỗ trợ các nhóm HS yếu. - Đại diện nhóm báo cáo kết quả
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả bài tập. - Lắng nghe nhận xét
- GV nhận xét và đưa ra kết luận cuối cùng.
 4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- HĐ 1: Ứng dụng - HS Thực hiện.
- GV yêu cầu HS:
+ Vẽ một hình tròn
+ Nháy chuột lên hình vừa vẽ
+ Lần lượt di chuyển trỏ chuột vào các ô màu 
trong thẻ Fomat, quan sát và nhận xét sự thay 
đổi màu trong hình.
- HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Hs nhắc lại thay đổi kích thước hình, thay đổi 
màu, thay đổi độ dày, kiểu đường viền
- GV yêu cầu HS về nhà xem lại bài
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 5 
 CHỦ ĐỀ 3: SOẠN THẢO VĂN BẢN
 Bài 2: CHỈNH SỬA HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH( TIẾT 2)
 Lớp Ngày dạy
 4A Chiều 23/12/2022
 4B Chiều 20/12/2022
 4C Sáng 23/12/2022
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực 
- Biết cách chỉnh sửa kích thước của hình trong văn bản; 
- Biết cách thay đổi màu, độ dày đường viền của hình; 
- Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng 
lực chung của học sinh như sau:
- Soạn thảo văn bản theo mẫu theo yêu cầu của giáo viên
2. Về phẩm chất: 
-Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố phẩm 
chất của học sinh như sau:
- Thể hiện sự cởi mở và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong quá trình học
- Cố gắng vươn lên hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- GV yêu cầu cả lớp hát và vận động theo - HS hát và vận động theo bài hát.
bài hát “Quê hương tươi đẹp”.
- GV thuyết trình chuyển giảng.
 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
- HĐ1. Viết chữ lên hình 
+ B1: chọn hình cần viết chữ - chú ý nghe giảng
+ B2: Nháy nút phải chuột lên hình, chọn 
 6 Add Text
+ B3: Gõ chữ lên hình.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các -Nhắc lại các bước
bước
- Giáo viên thao tác trên máy để học -Quan sát giáo viên thao tác trên máy 
sinh quan sát
- Yêu cầu 2-3 học sinh thao tác lại -Hs thao tác 
trên máy để cả lớp quan sát
 3. HOẠT ĐỘNG LUYÊN TẬP
- HĐ 1: Bài tập 2: Em soạn nhãn vở - HS nối các ô cho đúng kết quả:
trong trang soạn thảo theo mẫu. Thân máy tính + là hộp chứa 
 nhiều chi tiết tinh vi, trong đó có bộ xử 
 lí của máy tính.
 Trường : 
 Màn hình máy tính + là nơi hiển 
 Tập: Lớp: .. thị kết quả làm việc của máy tính.
 Bàn phím máy tính + có nhiều 
 Tên: ..
 phím. Khi gõ các phím, ta gửi tín hiệu 
 Năm học: 20 .20 vào máy tính.
 Chuột máy tính + dùng để điều 
 khiển máy tính thuận tiện và dễ dàng.
 - 4 HS báo cáo kết quả làm được với 
- Quan sát và thực hành theo hướng dẫn GV
của giáo viên.
 - 2 -3 HS báo cáo kết quả làm được 
- Quan sát và trợ giúp các nhóm chưa làm 
 với GV.
được. 
- GV quan sát và hỗ trợ các nhóm HS 
yếu.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả bài 
tập.
- GV nhận xét và tuyên dương 
 HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- HĐ 1: Vận dụng
- Yêu cầu HS tạo bảng tên theo ý mình. - HS làm việc cá nhân theo yêu cầu của 
 bài, nói cho nhau nghe rồi chia sẻ kết 
- Yc hs báo cáo kết quả quả trước lớp. 
- Nhận xét
- HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Hs nhắc lại các bước viết chữ lên hình
 + B1: chọn hình cần viết chữ
 + B2: Nháy nút phải chuột lên hình, 
 chọn Add Text
 + B3: Gõ chữ lên hình.
- GV yêu cầu HS về nhà xem lại bài - HS ghi nhớ 
 7 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU
 BÀI 4: CHÈN MỘT ĐOẠN VIDEO VÀO BÀI TRÌNH CHIẾU (T1)
 Lớp Ngày dạy
 5A Sáng 23/12/2022
 5B Chiều 19/12/2022
 5C Chiều 22/12/2022
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nhận biết được nút lệnh và nắm được các thao tác chèn một đoạn video vào trang 
trình chiếu; 
- Chèn được một đoạn video vào bài trình chiếu.; 
- Biết cách tìm kiếm đoạn video từ thư mục có sẵn và từ mạng Internet;
- Sử dụng các kiến thức đã học vận dụng vào thực hành;
- Hứng thú học tập, ham học hỏi với nội dung bài học.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáoviên:
- Máy tính, máy chiếu, loa.
2. Học sinh: 
- Sách giáo khoa, vở ghi
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC 
 SINH
 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 
 - Nêu một số thao tác chèn đoạn âm thanh - 1 HS trả lời 
 trong bài trình chiếu? - HS nhận xét
 GV nhận xét.
 Trong giờ học trước các em đã nắm được 
 các thao tác để chèn các tệp âm thanh vào 
 bài trình chiếu. Để giúp các em có thể - HS lắng nghe
 chèn được những đoạn video sinh động và 
 hấp dẫn vào trang trình chiếu cô mời các 
 em cùng đến với bài học ngày hôm nay.
 8 “Chèn một đoạn video vào bài trình 
chiếu”.
 HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
HĐ 1: Chèn một đoạn video vào trang 
trình chiếu.
- Mở bài trình chiếu “Quê hương em” đã 
soạn. Thực hiện chèn thêm một trang trình 
 - HS quan sát, lắng nghe.
chiếu, rồi chèn một đoạn video có nội 
dung liên quan đến bài trình chiếu.
- GV làm mẫu cho học sinh quan sát. 
- Em hãy nêu các bước để chèn một đoạn 
 - 2 HS nêu các bước thực hiện.
video vào trang trình chiếu?
 + B1: Nháy Insert, Chọn Movie. 
 . Chọn Movie from File. 
 (Video on My PC)
- Yêu cầu học sinh thực hiện trên 
máy tính.
- GV nhận xét.
- GV nêu các bước thực hiện + B2: Lựa chọn tệp video có nội 
HĐ 2: Lưu ý: dung về du lịch Hà Nội trong thư 
- Phần đuôi tệp video gồm một trong mục máy tính.
các định dạng sau: + B3: Chạy bài trình chiếu và 
 chỉnh sửa rồi lưu vào máy tính. 
 - 1 HS thực hiện, cả lớp quan sát
 - Học sinh nhận xét
 - Nghe và ghi nhớ.
- Em cần chọn nội dung và thời lượng của tệp- HS ghi nhớ lưu ý khi sử dụng 
video phải phù hợp với nội dung trình chiếu. video vào bài trình chiếu.
 HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH 
GV yêu cầu học sinh thực hiện theo 
nhóm 4. Mỗi bạn thực hiện một nhiệm - Lắng nghe và xác định yêu cầu 
vụ. đề bài.
- Tạo bài trình chiếu có chủ đề Thế giới 
động vật gồm 4 trang với nội dung như 
sau: 
+ Bạn thứ 1: Soạn tên chủ đề, người soạn - HS thực hành theo nhóm bốn.
+ Bạn thứ 2: Soạn giới thiệu về một số 
loài động vật mà em biết.
+ Bạn thứ 3: Chèn video có các loài động - Các thành viên trong nhóm 
 9 vật đó. thực hiện lần lượt các trang 
 + Bạn thứ 4: Soạn lời cảm ơn trình chiếu.
 - Chạy bài trình chiếu và lưu kết quả vào 
 máy tính. 
 - GV yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả bài 
 tập.
 - GV nhận xét và đưa ra kết luận cuối - Trưởng nhóm thu thập thông tin 
 cùng. từ các thành viên trong tổ và đưa 
 ra kết luận rồi báo cáo kết quả.
 - HS lắng nghe và ghi nhớ.
 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG
 - HĐ 1: Vận dụng
 - GV yêu cầu HS làm bài tập vào phiếu 
 bài tập. - Hs xác định yêu cầu đề bài
 - Đánh dấu  vào ô trống trước câu sai
 ￿ Chèn nhạc/ video để bài trình chiếu 
 thêm sinh động và hấp dẫn. - HS làm bài tập vào phiếu.
 ￿ Chèn nhạc/ video chỉ giúp bài trình 
 chiếu thêm đẹp mắt.
 ￿Chèn nhạc/ video để minh họa đầy đủ HS báo cáo kết quả.
 và chính xác hơn cho nội dung bài trình 
 chiếu.
 - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả. Chèn nhạc/ video chỉ giúp 
 bài trình chiếu thêm đẹp mắt.
 - HĐ 2: Củng cố, dặn dò
 - Tóm tắt lại nội dung chính của bài.
 - Về nhà học bài và ôn bài các nội dung đã - HS lắng nghe và ghi nhớ.
 học để chuẩn bị cho tiết thực hành.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
 ...................................................................................................................................
 ...................................................................................................................................
 CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU
 BÀI 4: CHÈN MỘT ĐOẠN VIDEO VÀO BÀI TRÌNH CHIẾU (T2)
 Lớp Ngày dạy
 5A Chiều 23/12/2022
 5B Chiều 22/12/2022
 10 5C Sáng 22/12/2022
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Nhận biết được nút lệnh và nắm được các thao tác chèn một đoạn video vào trang 
 trình chiếu; 
 - Chèn được một đoạn video vào bài trình chiếu.; 
 - Biết cách tìm kiếm đoạn video từ thư mục có sẵn và từ mạng Internet;
 - Sử dụng các kiến thức đã học vận dụng vào thực hành;
 - Hứng thú học tập, ham học hỏi với nội dung bài học.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáoviên:
 - Máy tính, máy chiếu, loa.
 2. Học sinh: 
 - Sách giáo khoa, vở ghi
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5’)
- Trình chiếu một số bài làm của học sinh - Hs khởi động
đã chèn âm thanh buổi hôm trước, sau đó 
cho cả lớp khởi động bằng cách hát hoặc 
nhảy theo bài hát.
- Vào bài mới
 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- GV yêu cầu HS thực hành bài tập 
1(SGK – 69).
- GV hướng dẫn HS chia lớp thành các - HS xác định yêu cầu.
nhóm, mỗi nhóm gồm 4 HS để soạn một 
bài trình chiếu về tỉnh/thành phố mà em 
yêu thích gồm 5 trang.
- Yêu cầu mỗi cá nhân trong nhóm thực 
hiện như sau: - HS làm việc theo nhóm 4.
+ Bạn thứ nhất: Soạn trang chính chiếu thứ 
nhất (Tiêu đề tỉnh/thành phố, tên nhóm) và - HS thực hành
trang thứ 5 ( Lời cảm ơn)
+ Bạn thứ 2: Soạn trang thứ 2 về Đặc điểm - Các thành viên trong nhóm thực hiện 
địa lý, khí hậu. lần lượt các trang trình chiếu.
+ Bạn thứ 3: Soạn trang thứ 3 về Đặc điểm 
kinh tế, xã hội.
 11 + Bạn thứ 4: Soạn trang thứ 4 Giới thiệu 
địa danh du lịch, văn hóa nổi bật.
+ Trang 5: Kết luận và cảm ơn.
- GV quan sát các nhóm thực hành.
- GV yêu cầu các nhóm chạy thử. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
- GV Nhận xét, tuyên dương.
 3 HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- HĐ 1: Bài tập 2: 
Chèn thêm vào trang trình chiếu thứ nhất - Các nhóm tiếp tục xác định yêu cầu và 
một bài hát về tỉnh/ thành phố đó. Chèn thực hiện tìm kiếm bài hát và hình ảnh 
vào trang trang thứ hai ảnh minh họa về phù hợp với nội dung yêu cầu của bài 
thành phố mà nhóm đã làm. trình chiếu.
 - HS thực hành.
- HĐ 2: Bài tập 3: 
Chèn vào trang trang thứ ba một đoạn - Các nhóm thực hiện chèn video vào 
video có nội dung liên quan đến bài trình trang trình chiếu.
chiếu
- GV quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn - HS thực hành
học sinh gặp khó khăn trong khi làm bài.
- GV nhận xét. 
 HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- HĐ 1: Vận dụng
- GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày bài làm 
bài trình chiếu của nhóm mình chia sẻ của nhóm mình, chia sẻ kết quả trước 
trước lớp. lớp. 
 - Các nhóm khác lắng nghe và nhận xét.
- GV chọn một vài bài tiêu biểu cho cả lớp 
quan sát. - HS lắng nghe và rút kinh nghiệm
- GV Nhận xét, tuyên dương.
- HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài - HS lắng nghe và củng cố lại kiến thức.
- Yêu cầu HS về nhà học bài và thực hành - HS lắng nghe, thực hành bài tập trên 
tạo một bài trình chiếu giới thiệu về một máy tính của mình,
danh lam thắng cảnh của Việt Nam, sau đó 
chèn video minh họa cho nội dung trình 
chiếu
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
 ...................................................................................................................................
 ...................................................................................................................................
 12 13