Kế hoạch bài dạy Lớp 1 - Tuần 35 - Năm học 2021-2022 - Lương Thị Lý

 KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 1 – TUẦN 35
 Thứ 3 ngày 17 tháng 5 năm 2022
 Tiếng Việt
 Ôn đọc, viết các bài đã học (2 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển năng lực đặc thù
1.1. Năng lực ngôn ngữ 
- Ôn lại đọc, viết các bài tập đọc, bài viết mà các em đã học
1.2. Năng lực văn học
- Hiểu và trả lời được một số câu hỏi của giáo viên.
2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất
* Năng lực chung: Tự chủ, tự học (HS biết tự hoàn thành nội dung học tập), giao 
tiếp, hợp tác (HS biết thảo luận nhóm 2, trả lời các câu hỏi và câu hỏi tìm hiểu 
bài, biết nhận xét đánh giá bản thân, đánh giá bạn), giải quyết vấn đề (Làm được 
các bài tập theo yêu cầu).
 * Phẩm chất: Chăm chỉ: Thực hiện đầy đủ các bài theo yêu cầu. Trách nhiệm: có 
tinh thần hợp tác, làm việc nhóm nhóm .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Máy tính, ti vi, SGK
- HS: Bảng con, vở ô ly, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoat động 1: Khởi động ( 5’)
Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh vào bài học mới.
Cách tiến hành: 
 - HS chơi trò chơi khởi động
 - Giáo viên nhận xét và kết nối vào bài mới.
Hoạt động 2: Luyện đọc( 33’)
 Mục tiêu: 
- Ôn lại các bài tập đọc, bài viết mà các em đã học
Cách tiến hành: 
- GV cho HS bốc thăm, đọc lại các bài tập đọc chủ điểm : Ve con đi học, Sử dụng 
đồ dùng học tập an toàn, Chuyện ở lớp, Thầy giáo, Anh hùng biển cả, Nắng, Sẻ 
anh, Sẻ em, Cuộc đua không thành, Đi học, Chuyện trong vườn, Giờ học vẽ, Ngôi 
nhà ấm áp..
- HS thực hiện đọc trước lớp.
- HS luyện đọc theo nhóm 2: HS được chọn một bài mình thích và đọc trước lớp.
- GV cùng HS nhận xét
Hoạt động 3: Luyện viết( 30’)
 Mục tiêu: 
- Ôn lại viết một số tiếng, từ ngữ bài tập đọc, bài viết mà các em đã học
Cách tiến hành
 - GV cho HS viết bảng con lại một số vần, từ ngữ khó trong các bài đã học
 - HS viết trên bảng con
- Gv theo dõi, nhận xét và sửa sai cho HS.
- GV cùng HS nhận xét
- GV đọc cho học sinh viết đoạn 1, 2 trong bài Ngôi nhà ấm ápvào giấy kiểm tra
- GV đọc cho học sinh khảo lại bài. - GV chấm và chữa lỗi.
Hoạt động 3: Vận dụng, trải nghiệm( 2’)
Mục tiêu: Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống
Cách tiến hành: 
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà đọc lại các bài cho người thân nghe.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy: 
 _________________________________
 Toán
 Ôn tập phép cộng trừ trong phạm vi 100 ( tiết 10)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
 Sau bài học, HS đạt được các yêu cầu sau:
- Củng cố kĩ năng xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100 ; cộng, trừ (không 
nhớ) các số trong phạm vi 100 và vận dụng để giải quyết vấn đề thực tế.
- Có cơ hội hình thành phát triển phẩm chất: Chăm chỉ,tự tin; trách nhiệm 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Ti vi
- HS: Vở luyện toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. Hoạt động mở đầu : (5’)
Mục tiêu: Gây hứng thú trong học tập.
* Cách thực hiện:
GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Hái táo” cũng cố phép cộng, trừ trong phạm vi 
100
- GV nhận xét, chốt - Giới thiệu bài.
B. Hoạt động thực hành, luyện tập (28’)
* Mục tiêu: Củng cố kĩ năng xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100 ; cộng, 
trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100 và vận dụng để giải quyết vấn đề thực 
tế.
* Cách tiến hành:
- Hướng dẫn HS hoàn thành lần lượt các bài tập sau:
Bài 1: Số 
 48 , ... ,50 81,...,83,...,...,86 ., 20, ., , 50
 95 , ... ,93 38,...,36,...,....,33 15, 25, ., .., 55, 65
+ HS thi đua nêu miệng 
Bài 2 : Đặt tính rồi tính 
 54 - 23 42 + 16 79 - 63 30 + 48 57 - 7
+ HS lần lượt làm bảng con - GV nhận xét sau mỗi lần HS làm 
Bài 3 : a, Khoanh vào số bé nhất : 81 , 75 , 90 , 57
b, Khoanh vào số lớn nhất : 62 , 70 , 68 , 59
+ HS làm vào vở - 2 HS chữa bài ( có giải thích )
Bài 4 : Trong vườn có 35 cây chuối và na , trong đó có 2 chục cây chuối . Hỏi 
trong vườn có mấy cây na ? D. Hoạt động vận dụng: (2’)
Mục tiêu: HS vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học vào giải quyết một số 
tình huống gắn với thực tế.
Cách tiến hành: 
- HS thi đua nêu các số liền nhau.
- Nhận xét tiết học. 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
 _______________________
 Toán
 Ôn tập phép cộng trừ trong phạm vi 100 ( tiết 11)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Học xong bài này. HS đạt các yêu cầu sau:
- Củng có kĩ năng đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100.
- Củng cô kĩ năng cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100 và vận dụng để 
giải quyết vấn đề thực tế.
- Phát triển các NL toán học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Máy tính, tivi.
HS: vở ô ly hoặc giấy kiểm tra
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động khởi động:
- GV cho cả lớp hát 1 bài hát khởi động.
Hoạt động ôn tập
- GV hướng dẫn HS lần lượt làm các bài tập sau:
Bài 1: Đặt tính rồi tính: 
 42 + 16 89 - 23 76 + 3 98 – 7
........... ........... ........... ............
........... ........... ........... ............
........... ........... ........... ............
Bài 2:(1 điểm) Điền , = ? 
95 59 67 - 12 ... 60 + 5
87 97 35 + 34 ........ 98 – 45
Bài 3: Cho các số: 46; 64; 30; 87; 15 : 
a. Số lớn nhất 
là:...............................................................................................................
b. Số bé nhất 
là:................................................................................................................
c. Các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn 
là:........................................................
 Bài 4: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
a. Phép tính có kết quả bé hơn 35 là:
A. 76 - 35 B. 76 - 53 C. 23 + 32 D. 15+ 20
b. Điền số vào ô trống cho phù hợp: 85 - ☐ = 42
A. 61 B. 34 C. 43 D. 16
Củng cố, dặn dò
Bài học hôm nay, em biết thêm được điều gì?
Để có thể làm tốt các bài trên em nhắn bạn điều gì?
 ___________________________________
PHẦN A. TRẮC NGHIỆM
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng.
Câu 1: Số 96 gồm: 
A. 9 chục và 6 đơn vị B. 96 chục C. 6 chục và 9 đơn vị
Câu 2: Các số 14, 57, 39, 98, 67 được viết theo thứ tự từ lớn đến bé là:
A. 98, 57 67, ,14, B. 57,14, 67, 98 C. 14, 57, 67, 98 D. 98 ,14, 67, 98 
Câu 3: Số lớn nhất có 2 chữ số là:
A. 90 B. 10 C. 99 D. 88
Câu 4: Một tuần lễ có mấy ngày? 
 A. 7 ngày B. 8 ngày C. 6 ngày D. 9 ngày
Câu 5: Nếu hôm nay là thứ 4 thì ngày mai là thứ mấy?
A. Thứ 5 B. Thứ 6 C. Thứ 7 D. Chủ nhật
 Câu 6: Nếu hôm nay là thứ 6 thì hôm kia là thứ mấy?
A. Thứ 5 B. Thứ 4 C. Thứ 7 D. Chủ nhậ
 A. 75 B. 65 C. 70 D. 80
Câu 7: Trong vườn có 30 cây chuối bố trồng thêm 25 cây chuối nữa. Hỏi trong 
vườn có tất cả bao nhiêu cây chuối.
A. 45 cây chuối. B. 55 cây chuối C. 65 cây chuối D. 60 cây chuối
Bµi 8. KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 99 – 9 = lµ
A. 93; B. 94; C. 90; D. 92.
II. Phần tự luận
Câu 1: Học sinh tự đặt phép tính rồi tính
 35 + 4 49 - 9 24 + 53 99 – 48 55 + 24 86- 46
 Câu 2:
b. Tính nhẩm 30 cm + 50 cm = 90 – 40 – 30 = .
 Củng cố, dặn dò
Bài học hôm nay, em biết thêm được điều gì?
Để có thể làm tốt các bài trên em nhắn bạn điều gì?
 _____________________________________