Kế hoạch bài dạy Khối 3 - Tuần 34 - Năm học 2021-2022 - Tống Trần Thăng

 TUẦN 34
 Thứ 2 ngày 9 tháng 5 năm 2022
 Luyện Toán :
 Luyện Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số 
I. MỤC TIÊU: 
 Giúp HS củng cố về 
- Nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số( có nhớ một lần).
- Vận dụng giải được bài toán gắn với phép nhân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động : 
2. Hướng dẫn HS làm BT.
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
1023 x3 2105 x 2 1052 x 4 
- HS tự đặt tính vào vở . GV gọi HS lên chữa bài .
Bài 2 : Tính 
a. 1214 x 3 + 2008 c. ( 2206 - 123 ) x 2 
b. 2008 + 1214 x 3 d. 2206- 123 x 2 
- HS tự làm bài vào vở . Gọi HS lên chữa bài .
- Cả lớp thống nhất đáp án đúng
a. 1214 x 3 + 2008 c. ( 2206 - 123 ) x 2 
 = 3642 + 2008 = 2083 x2 
 = 5650 = 4166 
b. 2008 + 1214 x 3 d. 2206- 123 x 2 
 = 2008 + 3642 = 2206 -246
 = 5650 =1960
Bài 3 : Xe thứ nhất chở 1250 viên gạch men. Xe thứ hai chở gấp đôi xe thứ nhất . Hỏi cả 
hai xe chở tất cả bao nhiêu viên gạch ?
- Gọi HS đọc yêu cầu .
- HS tự giải vào vở . GV nhận xét .
Đáp án : 3750 viên gạch
Bài 4 : ( Dành cho HS có năng khiếu ): Tìm x 
a. x : 3 = 1234 + 567 b. x : 4 = 5203 - 3801
GV hướng dẫn HS giải và chữa bài .
a. x : 3 = 1234 + 567 b. x : 4 = 5203 - 3801 x : 3 = 1801 x : 4 = 1402
 x= 1801 x 3 x= 1402 x 4 
 x= 5403 x= 5608
* Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xêt tiết học 
- Dặn dò tiết sau 
 -----------------------------------------------------------------------
 LuyÖn từ và câu
 LuyÖn: Më réng vèn tõ thÓ thao -dÊu phÈy
I. MỤC TIÊU:
 Cñng cè më réng thªm vèn tõ thÓ thao.
¤n luyÖn vÒ c¸ch ®Æt dÊu phÈy 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động:
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bµi1 : KÓ c¸c m«n thÓ thao mµ em biÕt 
HS nèi tiÕp nhau thi kÓ.
VD: ®ua m« t«, ®ua ngùa ,®ua xe ®¹p, nh¶y cao ,nh¶y vît sµo, b¾n cung ,®Êu kiÕm, 
quyÒn anh, cö t¹.......
GV cïng HS nhËn xÐt .
GV nªu thªm mét sè m«n thÓ thao mµ HS cha kÓ.
Bµi 2 : §iÒn dÊu phÈy vµo c¸c c©u sau:
 a, Ba tuÇn sau anh thanh niªn gäi ®iÖn cho b¸c sÜ. 
 b, Vµo th¸ng 9 -2001 nh¹c sÜ Quang Vinh cho ra m¾t bµi h¸t chÝnh thøc cña SEA 
 Games 22 : V× mét thÕ giíi ngµy mai.
Bµi 3: T×m c¸c tõ ng÷ thÝch hîp víi tõng m«n thÓ thao sau: 
M«n thÓ thao N¬i ch¬i Dông cô Ngêi ch¬i
Bãng ®¸ S©n bãng Bãng, khung thµnh CÇu thñ
Bãng chuyÒn .................................... ..................................... ...................................
Nh¶y cao ................................. ................................ ................................. .
Ch¹y ............................... ................................. ................................
*Cñng cè dÆn dß :
GV nhËn xÐt tiÕt häc.
 --------------------------------------------------------
 Tập làm văn
 LuyÖn kÓ vÒ mét trËn thi ®Êu thÓ thao.
I. Môc tiªu: 
- LuyÖn cho HS kÓ l¹i mét trËn bãng ®¸ mµ em tham gia hoÆc chøng kiÕn 
- ViÕt l¹i ®îc mét ®o¹n v¨n hoµn chØnh (5-7 c©u). 
II. §å dïng d¹y häc:
 Vë luyÖn TV, bảng nhóm 
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
1. Khởi động:
2. Bµi míi :
§Ò bµi: KÓ l¹i mét trËn bãng ®¸ mµ em tham gia hoÆc chøng kiÕn
- C©u hái gîi ý cho HS kÓ tõng phÇn cña trËn ®Êu.
 + TrËn ®¸ bãng diÔn ra ë ®©u? Khi nµo?
 + Em ®· tham gia hay ®· xem thi ®Êu?Em cïng xem víi nh÷ng ai?
 + Gi÷a ®éi nµo víi ®éi nµo?
 + DiÔn biÕn cña trËn ®¸ bãng nh thÕ nµo? C¸c cæ ®éng viªn ®· cæ vò ra sao?
 + KÕt qu¶ c¸c cuéc thi ®Êu ra sao?
-HS viÕt bµi.
-GV theo dái vµ híng dÉn thªm cho nh÷ng HS cha hoµn thµnh.
-HS hoµn thµnh bµi viÕt.
-HS ®äc bµi tríc líp.
3.Cñng cè, dÆn dß: 
 NhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau.
 ------------------------------------------------------------
 Thứ 3 ngày 10 tháng 5 năm 2022
 LuyÖn từ và câu
 Ôn tập về các kiểu câu
I- Môc tiªu:
- Ôn một số mẫu câu đã học.
- Lµm c¸c bµi tËp luyÖn tõ vµ c©u vµo vë.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng nhóm, vở luyen TV
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Khởi động: 2. Hướng dẫn HS làm BT
Bµi 1: T×m vµ g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u ?
a. Ngoµi kh¬i xa, sãng biÓn dån ®uæi nhau hèi h¶.
b. Nh÷ng m¶ng m©y tr¾ng xÕp löng lê trªn vßm trêi xanh.
Bµi 2 : §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm :
a, Ba tuÇn sau , anh thanh niªn gäi ®iÖn cho b¸c sÜ .
b, B¸c sÜ mêi anh ®Õn phßng kh¸m ®Ó kh¸m l¹i cho anh .
Bµi 3. §iÒn dÊu chÊm hay dÊu phÈy vµo « trèng.
 Khi nh÷ng chiÕc lµ cuèi cïng rông xuèng c©y bµng nh mét ngêi cëi trÇn ®øng gi÷a 
giã mu¨ l¹nh gi¸ cña mïa ®«ng mïa xu©n vÒ thêi tiÕt trë nªn, Êm ¸p c©y b¶ng 
nhó ra mu«n vµn léc non.
Bµi 4: Dßng nµo díi ®©y gåm c¸c tõ chØ ®Æc ®iÓm cña sù vËt ?
 ®µo , p¬mu , m¬
 nh×n , nghiªn cøu , n»m 
 th¬ méng , cao vót , xanh th¼m
- Gi¸o viªn vµ c¶ líp ch÷a bµi.
Bµi 5: Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu BT:ViÕt 1 ®o¹n v¨n cã sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸ .
- Bµi yªu cÇu chóng ta viÕt ®o¹n v¨n ®Ó lµm g×?
- Trong ®o¹n v¨n ta ph¶i chó ý ®iÒu g×? (ph¶i sö dông phÐp nh©n ho¸)
- HS tù lµm bµi vµo vë.
- Gäi 1 sè häc sinh ®äc bµi lµm trø¬c líp, c¶ líp chØnh s÷a lçi vµ nhËn xÐt.
- Gv giíi thiÖu bµi v¨n :
III- Cñng cè, dÆn dß:
 -------------------------------------------------------------------
 LuyÖn từ và câu
 ¤n tËp vÒ c¸ch ®Æt vµ tr¶ lêi c©u hái : Khi nµo ? 
 ë ®©u ? Như thế nµo ?
I- MỤC TIÊU: 
- ¤n tËp vÒ c¸ch ®Æt : Khi nµo ? ë ®©u ? Nh thÕ nµo ?
- ¤n tËp vÒ c¸ch tr¶ lêi c©u hái : Khi nµo ? ë ®©u ? Nh thÕ nµo ?
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1. Khởi động Nªu môc tiªu cña bµi häc 
2. Hướng dẫn HS làm BT
Bµi tËp 1 : ®äc kÜ tõng c©u trong ®o¹n v¨n sau , råi t×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái : 
khi nµo ?
 ChiÒu h«m Êy , t«i ghÐ vµo cöa hµng mua s¸ch th× thÊy Lan g¸nh níc qua . Nh×n thÊy 
t«i , b¹n ®i nh ch¹y . T«i b¸m theo Lan ®Õn mét ng«i nhµ tåi tµn . B©y giê t«i míi hiÓu 
r»ng nhµ b¹n nghÌo l¾m . S¸ng h«m sau , t«i ®em theo chuyÖn kÓ cho c¸c b¹n nghe , ai 
còng xóc ®éng . Còng tõ håi ®ã , chóng t«i lu«n g¾n bã víi Lan . - 2 häc sinh ®äc yªu cÇu.
- Häc sinh tù lµm vµo vë bµi tËp.
Gv híng dÉn : Em ®äc kÜ tõng c©u , chó ý c¸c bé c©u chØ thêi gian - chÝnh lµ c¸c bé phËn 
tr¶ lêi cho c©u hái : khi nµo ?
C©u 1 : ChiÒu h«m Êy , ....
C©u 4 : B©y giê , ...
C©u 5 : S¸ng h«m sau , ...
C©u 6 : Còng tõ håi ®ã , ...
- Mét HS nh¾c l¹i .
Bµi 2 : G¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái : ë ®©u ? trong bµi v¨n sau :
 KiÕn vµ gµ rõng
 KiÕn t×m xuèng dßng suèi ë ch©n nói ®Ó uèng níc . Sãng níc trµo lªn cuèn kiÕn ®i . 
Gµ rõng ®Ëu trªn c©y cao nh×n thÊy kiÕn s¾p chÕt ®uèi , bÌn th¶ cµnh c©y xuèng suèi cho 
kiÐn. KiÕn bß ®îc lªn cµnh c©y vµ tho¸t chÕt . Sau nµy cã ngêi thî s¨n ch¨ng líi ë c¹nh 
tæ cña gµ rõng . KiÕn bß ®Õn , ®èt vµo ch©n ngêi thî 
s¨n . Ngêi thî s¨n giËt m×nh ®¸nh r¬i líi . Gµ rõng cÊt c¸nh vµ bay tho¸t .
- Gv híng dÉn : Em ®äc kÜ tõng c©u , chó ý c¸c tõ ng÷ chØ ®Þa ®iÓm , n¬i chèn . ChÝnh lµ 
bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái : ë ®©u ? §ã lµ tËp hîp c¸c tõ sau :
+ C©u 1 : ë ch©n nói 
+ C©u 3 : trªn c©y cao 
+ C©u 5 : ë c¹nh tæ cña gµ rõng 
Bµi 3 : §iÒn tiÕp bé phËn tr¶ lêi c©u hái Nh thÕ nµo ? ®Ó c¸c dßng sau ®©y thµnh c©u :
A, Qu©n cña Hai Bµ Trng chiÕn ®Êu .....
B, Håi cßn nhá , TrÇn Quèc Kh¸i lµ mét cËu bÐ ....
C, Qua c©u chuyÖn §Êt QuÝ , ®Êt yªu ta thÊy ngêi d©n £ - ti - « - pi - a ...
D, Khi gÆp ®Þch , anh Kim §ång ®· xö trÝ ....
- Hs nªu miÖng mét sè c©u - GV nhËn xÐt , söa sai .
Ho¹t ®éng 3: Cñng cè:
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc
 ----------------------------------------------------
 Toán
 Luyện chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số 
I- MỤC TIÊU:
- Củng cố về chia số có 4 chữ cho số cho số có một chữ số, làm bài toán có nhiều phép 
tính.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động.
2, Hướng dẫn HS làm BT. Bài 1: Viết đầy đủ phép tính vào ô trống ( theo mẫu )
 Số đã cho Giảm 2 lần Giảm tiếp 3 lần
 1248 1248 : 2 = 624 624 : 3 = 208
 1692
 1536
 1416
 1014
- GV hướng dẫn mẫu .
- HS tự làm bài rồi chữa bài .
Bài 2 : Nhà máy sản xuất được 3450 cái chăn . Nhà máy lấy ra 1/5 số chăn đó đem ủng 
hộ đồng bào bão lụt . Hỏi nhà máy còn lại bao nhiêu cái chăn? 
 - HS đọc yêu cầu , GV gợi ý HS tìm cách làm .
 - HS tự giải vào vở , gọi HS lên chữa bài . 
 Đáp số : 2760 cái chăn 
Bài 3 : Tìm x 
 a. X x 8 = 3968 : 2 b. X x 2 = 1432 : 4
 - HS nêu cách tìm x 
- Gọi HS lên bảng làm rồi chữa bài.
 a. X x 8 = 3968 : 2 b. X x 2 = 1432 : 4
 X x 8 = 1984 X x 2 = 358 
 X = 1984 : 8 X = 358 : 2
 X = 248 X = 179
Bài 4 :
Một trại nuôi gà có 4872 con vịt và gà , số gà bằng 1 số vịt . Hỏi số vịt hơn số gà bao 
 3
nhiêu con?
- GV cho HS suy nghĩ theo hướng dẫn sau:
Ta có sơ đồ sau : 
 Số gà 4872 con
 Số vịt
 Tổng số phần bằng nhau là : 3 + 1 = 4 (phần)
 Số gà là : 4872 : 4 = 1218 (con)
 Số vịt là : 1218 x 3 = 3654 (con)
 Số vịt nhiều hơn số gà là : 3654 - 1218 = 2436 (con)
 Đáp số : 2436 con - Thu vở chấm , nhận xét.
c/ Củng cố, dặn dò: (1’)
- Giáo viên nhận xét giờ học.
 ------------------------------------------------------------
 Thứ 4 ngày 11 tháng 5 năm 2022
 Toán
 Luyện giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị 
I. MỤC TIÊU:
 Củng cố kỉ năng về giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị.
II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Vở BT, Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động :
2. Hướng dẫn HS làm BT.
Bài 1: 2 hộp bút chì màu cùng loại có tất cả 12 chiếc . Hỏi 5 hộp bút chì màu cùng loại 
đó có tất cả bao nhiêu chiếc bút ?
 - HS tự làm bài và chữa bài chung .
 - Đáp số : 30 chiếc 
Bài 2 : Có 18 lít dầu đựng đều trong 6 can . Hỏi 3 can dầu loại đó có tất cả bao nhiêu lít 
dầu ?
 - HS tự làm bài . GV chấm một số bài và nhận xét sửa sai .
 - Đáp số : 9 lít dầu 
Bài 3:Người ta xếp đều 9750 bộ đồ dùng học toán lên 5 xe và cho 3 xe chở về huyện 
Thành Công . Hỏi người ta đã chuyển bao nhiêu bộ đồ dùng học toán về huyện đó ?
- HS đọc bài , xác định dạng toán và các bước giải .
- HS tự giải vào vở , gọi HS chữa bài 
 Bài giải :
 Mỗi xe chở số bộ đồ dùng học toán là :
 9750 : 5 = 1950 ( bộ)
 Người ta đã chở số bộ đồ dùng học toán về huyện là :
 1950 x 3 = 5850 ( bộ)
 Đáp số : 5850 bộ đồ dùng học toán
Bài 4: Tìm x.
 a. x : 7 = 492 : 4 
 b.x : 8 = 2745: 9
 Gọi HS chữa bài trên bảng lớp.
 a. x : 7 = 492 : 4 c. x : 7 = 123 
 x = 123 x 7 
 x = 861 
 b.x : 8 = 2745: 9 
 x : 8 = 305
 x = 305 x 8
 x = 2440
* Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét tiết học .
- Dặn dò về nhà 
 -----------------------------------------------------------------
 Toán
 LuyÖn tËp c¸c sè cã 5 ch÷ sè 
I . MỤC TIÊU:
Gióp HS cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ:
- Sè cã n¨m ch÷ sè .
- So s¸nh vµ «n phÐp tÝnh c¸c sè trong ph¹m vi 10 000 .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
S¸ch vë , phÊn mµu .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động.
2, Hướng dẫn HS làm BT
- GV nªu yªu cÇu vµ híng dÉn HS lµm tõng bµi tËp - §Æc biÖt chó ý tíi c¸c em yÕu. 
Bµi 1: viÕt c¸c sè gåm : 
A, b¶y ngh×n , n¨m tr¨m , n¨m chôc , b¶y ®¬n vÞ .
B, B¶y ngh×n , n¨m tr¨m , b¶y ®¬n vÞ .
C, B¶y ngh×n , n¨m tr¨m .
E, n¨m ngh×n , b¶y tr¨m 
D, viÕt c¸c sè trªn theo thø tù tõ l¬n ®Õn bÐ ; tõ bÐ ®Õn lín
G, Sè lín nhÊt trong c¸c sè trªn ; sè bÐ nhÊt trong c¸c sè trªn .
H, N¨m ngh×n , b¶y tr¨m , b¶y chôc .
- HS lµm bµi miÖng trªn b¶ng - GV nhËn xÐt .
- T¬ng tù cho HS lµm bµi vµo vë - Häc sinh lµm xong ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra.
- Gi¸o viªn cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi .
Bµi 2 : , =
A, 2km 2000 m b, 60 phót 1 giê 
 500 cm 50 m 50 phót 1 giê 
 877 mm 78 cm 2 giê 130 phót 
- 2 HS thi lµm nhanh trªn b¶ng - GV nhËn xÐt . Bµi 3 : Mét kho cã 4567 kg g¹o , lÇn ®Çu chuyÓn ®i 2000 kg g¹o , lÇn sau chuyÓn ®i 
1657 kg g¹o . Hái trong kho cßn l¹i bao nhiªu ki - l« - gam g¹o ? 
- Gäi 1 em ®äc ®Ò to¸n. Gi¸o viªn nªu c©u hái vÒ yªu cÇu cña bµi.
- C¶ líp lµm vµo vë.
- HS ch÷a bµi ë b¶ng .
- GV cho HS ®æi chÐo vë ®Ó kh¶o bµi - theo ®¸p sè : 910 kg g¹o 
- ChÊm 5- 7 bµi , nhËn xÐt.
Bµi 4 : T×m x 
a, x - 118 = 4032 b, 1239 + x = 3678 c, 5555 - x = 225 
- GV lµm mÉu bµi a , 
Hái : §©y lµ phÐp tÝnh g× ? bµi ®· cho biÕt g× ? CÇn t×m g× ? 
Gv híng dÉn gi¶i : x - 118 = 4032
 x = 4032 + 118 
 x = ..... 
Bµi 5: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc :
A, 3456 : 2 x 3 b, ( 5672 - 3408 ) x 4
- 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Gi¸o viªn vµ häc sinh ch÷a bµi.
*Cñng cè, dÆn dß (3').
- NhËn xÐt chung tiÕt häc.
- Nh¾c HS xem c¸c bµi tËp ®· gi¶i .
 --------------------------------------------------------------------
 Tập làm văn
 Luyện kể về lễ hội
I. MỤC TIÊU: 
-Học sinh kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động 
2. Hướng dẫn HS làm bài tập : 
Giáo viên ghi đề bài: Quê em có lễ hội gì? Em hãy tả lại không khí của ngày lễ hội đó.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp theo dõi.
- Từng cặp HS trao đổi bổ sung cho nhau, nói cho nhau nghe về quang cảnh và hoạt 
động của những người tham gia lễ hội.
- Gọi lần lượt học sinh đứng dậy kể.
- Cả lớp và GV nhận xét (lời kể, diễn đạt) bình chọn người quan sát tinh, giới thiệu tự 
nhiên, hấp dẫn nhất.
3 - Củng cố, dặn dò: 
- GV yêu câu HS về nhà viết lại vào vở những điều mình kể.
- Dặn HS về ôn tập để chuẩn bị kiểm ta định kì cuối năm
 ------------------------------------------------------- Luyện từ và câu
 Ôn Từ ngữ về Nghệ thuật. Dấu phẩy
I. MỤC TIÊU:
- Ôn tập , củng cố một số từ ngữ về nghệ thuật.
- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Vở ô li .Bảng nhóm 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động:
2. Hướng dẫn HS làm BT.
Bài 1 : Xếp các từ sau vào nhóm thích hợp trong bảng dưới đây :
Xiếc , nghệ nhân , vở kịch , âm nhạc , điện ảnh , kịch nói , kịch, cải lương , bài thơ , 
chèo , viết nhạc ,bức tranh , thi sĩ , tuồng , đóng phim , đóng phim , múa hát , nhạc sĩ , 
chạm trổ , hát cải lương , bức tượng , nặn tượng , ảnh , chụp ảnh , nghệ sĩ , quay phim , 
họa sĩ , đạo diễn , nhạc công , ca hát , ca hát , bản nhạc , ca sĩ , chú hề , diễn viên xiếc .
GV cho các nhóm thảo luận và làm vào tờ giấy to .
Các nhóm dán bài lên bảng .
GV nhận xét các tổ và ghi điểm .
người hoạt động Hoạt động nghệ Các môn nghệ Kết quả của hoạt 
nghệ thuật thuật thuật động nghệ thuật 
Bài 2(có NK) : Mỗi cột trong bài tập 1 chọn một từ ngữ và đặt câu với từ ngữ đó .
Cả lớp làm việc cá nhân .
GV gọi lần lượt HS đọc bài làm , lớp cùng GV nhận xét 
Bài 3 : Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau :
 Hoàng hôn trên sông Hương
 Mùa thu gió thổi mây về phía cửa sông mặt nước phía dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm 
lại trong khi phía trên này lên mãi gần Kim Long mặt sông sáng màu ngọc lam in những 
vệt mây hồng rực rỡ của trời chiều . Hình như con sông Hương rất nhạy cảm với ánh 
sáng nên đến lúc tối hẳn đứng trên cầu chăm chú nhìn xuống người ta vẫn còn thấy 
những mảng sắc mơ hồng ửng lên như một thứ ảo giác trên mặt nước tối thẳm . Phố ít 
người con đường ven sông như dài thêm ra dưới vòm lá xanh của hai hàng cây .
HS tự điền dấu phẩy vào bài . Một HS làm bảng phụ , rồi chữa bài .
 - Củng cố , dặn dò :
 - GV nhận xét tiết học
 ---------------------------------------------------------------
 Thứ 5 ngày 12 tháng 5 năm 2022
 To¸n
 LuyÖn tÝnh : DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh vu«ng.
 I. MỤC TIÊU:
 LuyÖn cho HS c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động: 
2.Thùc hµnh :
Bµi 1 : ViÕt vµo « trèng (theo mÉu )
HS kÎ b¶ng vµo vë vµ tù lµm bµi vµo vë
- GV kÎ s¼n bµi trªn b¶ng líp.
- Gäi HS trung b×nh tiÕp nèi nhau lªn ®iÒn vµo « trèng mçi em ®iÒn 1 h×nh.
 c¹nh h×nh vu«ng diÖn tÝch h×nh vu«ng chu vi h×nh vu«ng
 2cm 2 x2 =4(cm2 ) 2 x 4 = 8 )cm)
 4cm
 6cm
 8cm
Bµi 2: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 30 cm ,chiÒu réng b»ng 1/3 chiÒu dµi .TÝnh diÖn 
tÝch h×nh ch÷ nhËt ®ã?
HD: B1: T×m chiÒu réng HCN 
 B2 : TÝnh DT HCN
Bµi 3: Mét tê b×a h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 3dm ,chiÒu réng b»ng 15cm .TÝnh diÖn tÝch 
tê b×a ®ã?
 - GV híng dÉn cho HS ®æi : 3dm = 30 cm
 - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi .
Bµi 4: Mét h×nh vu«ng cã chu vi 32 cm . DiÖn tÝch h×nh vu«ng ®ã lµ bao nhiªu ?
- HS tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ .
Bµi 5: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi lµ 28 cm , chiÒu dµi h¬n chiÒu réng 2cm . T×m diÖn 
tÝch cña h×nh ch÷ nhËt ®ã ? HD häc sinh gi¶i 
 Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ : 28 : 2 = 14 (cm)
 Hai lÇn chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ ; 14 - 2 = 12 (cm )
 ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ : 12 : 2 = 6 (cm)
 ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ : 6 + 2 = 8 ( cm)
 DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ : 8 x 6 = 48 (cm2)
 §¸p sè : 48 cm2 
*Cñng cè vµ dÆn dß :
VÒ nhµ häc thuéc quy t¾c tÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh trªn. 
 ---------------------------------------------------------------
 Luyện đọc
 LuyÖn về cách đọc đúng, đọc hay
I. MỤC TIÊU:
 - RÌn kÜ n¨ng ®äc lu lo¸t bµi ®äc , ®äc ®óng c¸c tõ ng÷ :§ª-rèt -xi,C«-rÐt -ti, Xt¸c-
xi,Ga-r«-nª, Nen -li, KhuyÕn khÝch ,khuûu tay .
 - §äc ®óng giäng c¸c c©u c¶m, c©u cÇu khiÕn .
 - RÌn kÜ n¨ng ®äc hiÓu : HiÓu c¸c tõ ng÷ :gµ t©y ,bß méng ,chËt vËt .
 - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi quyÕt t©m vît khã cña mét HS bÞ tËt nguyÒn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Sách giáo khoa
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Ho¹t ®éng 1: LuyÖn ®äc
- HS kh¸ ®äc mÉu toµn bµi - cßn l¹i theo dâi SGK
- GV nhËn xÐt giäng ®äc - Nªu l¹i c¸ch ®äc
- Yªu cÇu ®äc tõng ®o¹n vµ gi¶i nghÜa tõ khã: gµ t©y ,bß méng ,chËt vËt ..
+ 4 HS ®äc nèi tiÕp
+ Yªu cÇu luyÖn ®äc theo nhãm
+ Tæ chøc thi ®äc gi÷a c¸c nhãm
- GV gäi HS ®äc c¶ bµi trước lớp
- HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi.
Ho¹t ®éng 2: KÓ chuyÖn (17’) 
- Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu cña phÇn kÓ chuyÖn.
- KÓ theo nhãm : chia HS thµnh nhãm nhá 4 HS . HS trong nhãm theo dâi vµ gãp ý cho 
nhau.
- KÓ trưíc líp : 2 nhãm HS kÓ trưíc líp , c¶ líp theo dâi , nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm 
kÓ hay nhÊt. 
Ho¹t ®éng 3: Cñng cè(3’) - GV nhËn xÐt giê häc .
- ChuÈn bÞ bµi häc sau.
 -----------------------------------------------------------
 Luyện từ và câu
 Ôn từ ngữ về sáng tạo
 Dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi.
I. MỤC TIÊU: 
 -Củng cố về một số từ ngữ thuộc chủ điểm sáng tạo. 
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu .
- Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi trong bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.: 
Bảng nhóm, vở BT
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. :
1, Khởi động
2, Hướng dẫn HS làm BT.
Bài 1 : Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm và đặt tên cho từng nhóm đó :
nhà bác học , người nghiên cứu , tiến sĩ , nghiên cứu khoa học , phát minh , chế tạo máy 
móc , bác sĩ , chữa bệnh , thiết kế nhà cửa , giáo sư , nhà thơ , nhạc sĩ , dạy học , chế 
thuốc , chữa bệnh , sáng tác .
HS suy nghĩ và điền vào hai nhóm 
Gợi ý : Hai nhóm có tên là : Các từ ngữ chỉ tri thức và các từ ngữ chỉ hoạt động tri thức .
Bài 2 : Em hãy viết một đoạn văn trong đó có từ chỉ tri thức , có từ chỉ hoạt động của tri 
thức . Gạch dưới các từ đó .
HS viết bài vào vở 
Gọi HS đọc bài làm 
Lớp nhận xét.
Bài 3 : Đặt 1 câu trong đó có dùng dấu phẩy 
 Đặt 1 câu trong đó có dùng hai dấu phẩy 
 Đặt 1 câu trong đó có dùng ba dấu phẩy 
HS lần lượt đặt câu 
GV nhận xét 
* Củng cố , dặn dò : 
GV nhận xét tiết học 
Dặn dò về nhà 
 -----------------------------------------------------------------------
 Thứ 6 ngày 13 tháng 5 năm 2022 To¸n
 ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n 
I- Môc tiªu:
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh vµ bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vÒ ®¬n vÞ.
- TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
Bảng nhóm
IIi- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1, Khởi động.
2, Hướng dẫn HS làm BT.
Bµi 1: Häc sinh tù tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i vµ ch÷a bµi.
 9135cm
 Bµi gi¶i
 §é dµi cña ®o¹n d©y thø nhÊt :
 9135 : 7 = 1305 ( cm )
 §é dµi cña ®o¹n d©y thø hai :
 9135 – 1305 = 7830 ( cm )
 §¸p sè : §o¹n thø nhÊt : 1305 cm
 §o¹n thø hai : 7830 cm
Bµi 2: 1 em yªu yªu cÇ bµi. Häc sinh tù tãm t¾t råi gi¶i.
5 xe chë: 15 700kg
2 xe chë: ...... kg
- Gi¸o viªn cho häc sinh n¾m d¹ng to¸n råi míi lµm.
 Bµi gi¶i
 Mçi xe t¶i chë ®îc sè ki- l« - gam muèi lµ :
 15700 : 5 = 3140 ( kg )
 §ît ®Çu ®· chuyÓn ®îc sè ki- l«- gam muèi lµ :
 3140 x 2 = 6280 ( kg )
 §¸p sè : 6280 kg muèi 
Bµi 3: Tư¬ng tù häc sinh tù tãm t¾t bµi råi gi¶i
42 cèc : 7 hép.
4572 cèc :....... hép ?
 Bµi gi¶i
 Sè cèc ®ùng trong mçi hép lµ :
 42 : 7 = 6 ( cèc )
 Sè hép ®ùng hÕt 4572 cèc lµ :
 4572 : 6 = 762 ( hép )
 §¸p sè : 762 hép Bµi 4: Tù tÝnh gi¸ trÞ mçi biÓu thøc ë giÊy nh¸p råi khoanh vµo ch÷ thÝch hîp.
a, Khoanh vµo C 
b, Khoanh vµo B
Gi¸o viªn theo dâi vµ chÊm mét sè bµi cho häc sinh.
III- Cñng cè, dÆn dß:
Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.
 --------------------------------------------------------------
 Tập làm văn
 Luyện viết về người lao động trí óc
I. MỤC TIÊU:
 Dựa vào gợi ý kể lại một cách đơn giản những điều em biết về một người lao dộng trí 
óc 
- Viết lại những điều em vừa kể thành 1 đoạn văn (từ 7 - 10 câu).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
Bảng nhóm 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1, Khởi động
1. Bài mới gv nêu yc - hs làm vở ô li 
2. Hướng dẫn HS làm bài tập : .
- GV lưu ý HS có thể kể về 1 người thân trong gia đình hoặc 1 người em được biết qua 
sách báo.
- Câu hỏi gợi ý:
 + Người ấy tên gì? Làm gì? ở đâu? Quan hệ thế nào với em?
 + Công việc hàng ngày của người ấy là gì?
 + Người đó làm việc như thế nào?
 + Công việc đó quan trọng, cần thiết như thế nào?
 +Tình cảm của em đối với người đó như thế nào ?
-1 hs giỏi - khá kể trước lớp- hs chú ý 
- GV cùng HS nhận xét, chấm điểm.
- GV nêu yêu cầu -nhắc HS viết vào vở rõ ràng. giúp đỡ hs yếu
- GV chấm điểm 1 số bài viết. Nhận xét
* 5 hs có điểm khá giỏi đọc bài - hs lớp chú ý
3. Củng cố, dặn dò: 
GV nhận xét giờ học, biểu dương những HS làm Bt tốt
 Luyện từ và câu
 Luyện về đặt câu
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS nắm vững và biết cách đăt câu phù hợp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1, Khởi động:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập.
Câu 1. a) Gạch dưới các chữ viết sai s/ x rồi chép lại các câu văn cho đúng chính tả:
Từ xáng xớm, các em nhỏ đã súng sính trong bộ quần áo mới đi sem hội.
b) Gạch dưới các chữ viết sai dấu hỏi/ dấu ngã rồi chép lại câu văn cho đúng chính tả :
Từ khắp các ngã đường,dòng người đổ về quãng trường để dự lễ kỉ niệm.
Câu 2. Nối từ ngữ chỉ người hoạt động nghệ thuật ( cột A ) và hoạt động nghệ thuật 
tương ứng ( cột B ) sao cho phù hợp :
Câu 3: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được gạch chân:
a) Trương Vĩnh Kí hiểu biết rất rộng.
 ...........
b) Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
c) Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.
Câu 4: Dùng gạch chéo (/) tách bộ phận trả lời câu hỏi Ai (cái gì, con gì) và làm gì?, thế 
nào?
- Đường lên dốc trơn và lầy.
- Người nọ đi tiếp sau người kia.
- Đoàn quan đột ngột chuyển mạnh.
- Những đám rừng đỏ lên vì bom Mỹ. - Những khuôn mặt đỏ bừng.
Câu 5: Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Khi nào?
a) Ban sáng, lộc câu mới nhú. Là non còn cuộn tròn trong búp, chỉ hơi hé nở. Đến trưa, 
là đã xòe tung. Sáng hôm sau, lá đã xanh đậm lẫn vào màu xanh bình thường của các 
loài cây khác.
b) Người Tày, Nùng thường múa sư tử vào các dịp lễ hội mừng xuân.
c) Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập vào ngày 2 tháng 9 năm 1945
3. Củng cố-dặn dò.
Nhận xét tiết học
 ------------------------------------------------------------------------