Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Tuần 15 - Trường Tiểu học An Hòa Thịnh

 TUẦN 15
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 1
 MÔN: HĐTN
 Bài:Vườn hoa trường em.Em ươm cây xanh. . 
 (Thời lượng: 1tiết)
 Thời gian thực hiện: ngày 23 tháng 12 năm 2021
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Biết cần phải chăm sóc hoa và ươm cây trong trường để quang cảnh của trường 
thêm tươi đẹp.
- Hiểu được sự phát triển của cây từ hạt và cách gieo hạt để có cây con.
- Thực hành được gieo trồng và chăm sóc cây xanh ở vườn trường.
-NL: Góp phần hình thành và phát triển ở HS: năng lực giao tiếp, hợp tác (biết trao 
đổi, chia sẻ với bạn trong nhóm.
-PC: - Yêu thiên nhiên, có ý thức, trách nhiệm giữ gìn quang cảnh trường học sạch 
đẹp.
 2. CHUẨN BỊ:
GV:- Không gian thiên nhiên trong vườn trường để HS trải nghiệm
- Dụng cụ chăm sóc cây xanh, hạt giống
HS:.- Hạt giống cây, đất, xẻng nhỏ xúc đất, bình tưới nước.
3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động 1: Khởi động
- GV cất cho cả lớp hát bài hoa lá mùa xuân.
- Trong bài hát đó nói về những hình ảnh gì?( HS trả lời GV ghi mục bài lên bảng)
Hoạt động 1: Khám phá.
1.Cùng đi thăm vườn hoa
a. Mục tiêu
- HS hiểu để quang cảnh trường học trở nên tươi đẹp thì cần trông cây, hoa trong 
khuôn viên nhà trường.
- Yêu thiên nhiên, cố ý thức, trách nhiệm giữ gìn quang cảnh trường học sạch đẹp.
b. Cách tiến hành
GV tổ chức cho HS đi thăm vườn hoa trong trường và trao đổi, thảo luận với HS 
về các nội dung:
- Trong vườn trường có những loài hoa gì?- Chúng ta trồng hoa để làm gì?
- Để cây hoa tươi tốt chúng ta cần làm gì?
c. Kết luận
Để quang cảnh trường học trở nên tươi đẹp hơn thì thầy cô giáo và các em HS có 
thể trồng thêm cây xanh, hoa. Mỗi thành viên trong trường đều có trách nhiệm 
chăm sóc, bảo vệ cây cối trong trường.
2: Chăm sóc vườn hoa a. Mục tiêu
HS thực hiện được một số công việc cụ thể để chăm sóc cây, hoa trong trường như 
nhổ cỏ, xởi đất quang gốc cây, tưới cây.
b. Cách tiến hành
GV tổ chức cho HS:
- Thảo luận, phân công kế hoạch chăm sóc vườn hoa.
- Chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ để chăm sóc cây, hoa.( cuốc, bình tưới..)
- Thực hiện các việc chăm sóc cây, hoa.
- Tự đánh giá kết quả của việc chăm sóc cây, hoa của bản thân và các bạn trong 
lớp.
- Chia sẻ về cảm xúc của em sau buổi thực hành chăm sóc cây, hoa.
c. Kết luận
Để cây, hoa phát triển tươi tốt mỗi người cần thực hiện các công việc cụ thể để 
chăm sóc cây như: nhổ cỏ, tưới cây.
 3: Tập làm Bác sĩ cây xanh
a. Mục tiêu:
- HS kể tên được những bộ phận chính của cây xanh, nói được những điều kiện cần 
cho cây xanh pháttriển.
- HS biết được một số“bệnh”của cây xanh và nói được cách chăm sóc và bảo vệ 
cây xanh.
b. Cách tiến hành:
GV hướng dẫn cho HS về nhà chơi trò chơi “Bác sĩ cây xanh”
4: Trò chơi: “Gieo hạt – Nảy mầm”
a. Mụctiêu:
- HS biết được các giai đoạn phát triển của cây từ hạt, phát triển kĩ năng chơi trong 
nhóm lớn và kĩ năng tham gia hoạt động tíchcực.
b. Cách tiếnhành:
GV cho HS chơi trò chơi “Gieo hạt” theo gợi ý:
- GV phố biến luật chơi:
+ HS xếp thành vòng tròn.
+Quản trò hô“gieo hạt”thì HS thả nắm tay xuống đất mô phỏng động tác gieo hạt.
+Quản trò hô“nảy mầm”thì HS chụm hai tay thành mầm non vươn nhẹ lên phía 
trên.
+ Quản trò hô “một cây”, “hai cây” thì HS lần lượt giơ một tay rồi hai tay.
+ Quản trò hô “một nụ, hai nụ, một hoa, hai hoa” thì HS xòe tay đan thành nụ 
thành hoa.
+ Quản trò hô “thành quả, quả chín” thì HS khép hai bàn tay thành hình quả
- GV tổ chức cho HS chơi 3 – 5 lượt.
- Kết thúc trò chơi, GV tổ chức cho HS chia sẻ theo các nội dung sau:
+ Qua trò chơi, con phát hiện ra cây lớn lên như thế nào? + Cảm xúc của con qua trò chơi?
c. Kết luận:
Quá trình phát triển của cây thường là từ mầm hạt giống được gieo trồng, nếu có 
đủ điều kiện nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm thì hạt mầm đó sẽ đơm chồi, nảy lộc, ra hoa 
rồi kết trái.
- Để có một hành tinh tươi đẹp mỗi người cần tích cực trồng và chăm sóc cây cây.
Hoạt động 3:Luyện tập, thực hành.
1. Ươm cây xanh
a. Mục tiêu:
- HS được trải nghiệm ươm cây,chăm sóc vườn ươm và chăm sóc cây xanh ở vườn 
trường.
- Phát triển các kĩ năng hợp tác, giải quyết vấn đề, giao tiếp.
b. Cách tiến hành:
GV chia HS thành các nhóm để thực hiện việc ươm vườn cây xanh theo từng khu 
vực đã được chuẩn bị sẵn.GVtổ chức cho từng nhóm HStự chọn vật liệu,dụng cụ 
và loại hạt giống để ươm cây (GV có thể chuẩn bị sẵn và phân công cho từng 
nhóm HS).
- Sau khi HS chọn vật liệu, dụng cụ và hạt giống xong, GV hướng dẫn cho các 
nhóm thảo luận về thứ tự các việc cần làm để ươm và chăm sóc vườn cây ở trường.
- GV hướng dẫn các nhóm thực hành ươm và chăm sóc cây ở vườntrường:
+Xới đất cho tơi,bới đất tạo ra các khoảng trống,tra hạt giống vào các khoảng trống 
đó.
+ Vun đất để lấp kín hạt giống, tưới nước và nhổ cỏ sau khi gieo hạt.
- Kết thúc hoạt động gieo trồng, giáo viên tổ chức cho HS thảo luận, chia sẻ theo 
các câuhỏi:
+ Điều gì sẽ xảy ra sau khi gieo hạt?
+ Để hạt phát triển thành cây con cần làm gì tiếp theo?
+ Trồng và chăm sóc cây có lợi ích gì?
- GV cho HS chia sẻ cảm xúc và những điều học sinh được khi cùng các bạn ươm 
và chăm sóc vườn cây ở trường.
c. Kết luận:
- Cây thường được trồng từ hạt. Để trồng cây từ hạt em cần xới đất tơi xốp, vun 
trồng hạt giống vào đất tơi xốp, tưới nước đầyđủ 
- Mỗi bạn HS cần tích cực chăm sóc cho cây khi đã gieo trồng để cây phát triển 
tươi tốt.Cô và các con cùng cố gắng để xây dựng mái trường của chúng ta được 
phủ bóng màu xanh của câycối.
Hoạt động 4: Vận dụng , trải nghiệm.
- GV về nhà các em tập gieo hạt và chăm sóc cây.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: