Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 3 + 4 - Tuần 26 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hải Yến

 TUẦN 26. Thứ 2 ngày 14 tháng 03 năm 2022
 Âm nhạc: Lớp 3At3, 3Bt4 ( Thứ 3 /15/03/2022: Lớp 3Ct4) 
 HỌC HÁT BÀI: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ
 Nhạc và lời: Tân Huyền
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca - Biết hát và gõ đệm theo bài hát.
2. Năng lực:
- Học sinh biết cảm thụ bài hát- Hs biết kỹ năng tư thế khi hát
- Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ (thanh phách)
3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh yêu thích học âm nhạc.
- Giáo dục yêu thiên nhiên, con vật, biết bảo vệ chung sống hòa hợp với thiên 
nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử.- Nhạc cụ gõ đệm.- Bảng phụ lời ca bài hát.- Đài, băng nhạc.
2. Học sinh
- SGK, vở ghi chép, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 3’ 1. Hoạt động khởi động:
 - Em hãy viết các hình nốt nhạc sau? - 2 em lên bảng thực hiện.
 Nốt Son trắng Nốt La đen Nốt Son móc 
 đơn
 - Gv nhận xét, đánh giá.
 2. Hoạt động khám phá: Dạy hát Bài 
 hát Chi ong Nâu và em bé. - Hs nhân xét
 27’ a. Mục tiêu: 
 - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng 
 lời ca. Biết tác giả bài hát là nhạc sỹ Tân 
 Huyền
 b. Cách tiến hành:
 * Giới thiệu bài: - Gv treo tranh minh họa lên hỏi học sinh 
bức tranh có những hình ảnh gì? 
- Gv thuyết trình: - Bức tranh trên có những chú ong...
- Bài hát do tác giả Tân Huyền sáng tác, 
giáo viên giới thiệu qua về nhạc sĩ.
*Đệm đàn hát mẫu cho hs nghe: - Hs lắng nghe
? Qua nghe bài hát em có cảm nhận gì về - Hs trả lời: Giai điệu vui tươi, trong 
giai điệu của bài hát. sáng, nhịp nhàng. Bài hát như một 
 * Đọc lời ca theo tiết tấu: bức tranh thật đẹp, kể về một em bé 
- Gv bài hát gồm có 2 lời ca chia câu và và chị Ong nâu siêng năng chăm chỉ.
đọc mẫu ( 8câu). - Hs: 1 hs đọc
- Gv yêu cầu 1 hs đọc lời ca - Cả lớp thực hiện
- Gv yêu cầu hs đọc lời ca theo tiết tấu. - Tổ, cá nhân đọc
- Gv sửa sai( nếu có)
* Khởi động giọng:
- Gv đàn thang âm đi lên, xuống - Hs khởi động giọng đi lên, đi 
 xuống theo mẫu âm La
* Dạy hát từng câu:
- Gv đàn từng câu, lưu ý cho học sinh lấy - Hs nghe và lĩng hội.
hơi ở cuối câu hát và thể hiện sắc thái - Hs nghe, quan sát thực hiện theo 
tình cảm hướng dẫn của gv
Câu 1 : Chị ong nâu nâu ..bay đi đâu 
+ Gv đàn cho hs hát từng câu theo lối - Hs: 1 hs thực hiện
móc xích cho đến hết lời 1
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) sau đó cho - Nhóm, cá nhân thực hiện
hs hát ghép toàn. - Hs nghe, quan sát thực hiện theo 
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn lời 1 hướng dẫn của gv
- Gv nhận xét - Thực hiện hát kết hợp theo hướng 
* Lời 2 Gv dạy tương tự lời 1 dẫn của gv
- Điệp khúc lời 1 và lời 2 giống nhau. - Nhóm, cá nhân thực hiện
- Yêu cầu hs hát cả lời 1 và lời 2(cả bài)
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
 c. Kết luận:
- Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng 
lời ca. Biết tác giả là Hoàng Lân - Hs: Bài hát Chị Ong Nâu và em bé 3. Hoạt động luyện tập: Kết hợp gõ - Nhạc và lời: Tân Huyền
 đệm; vận động cơ thể.
 a. Mục tiêu: 
 - Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo 
 bài hát
 - Biết vận động cơ thể với 4 động tác 
 dậm chân, vỗ vai, vỗ tay, búng
 b. Cách tiến hành:
 * Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ 
 đệm theo phách
 ? Em nào có thể hát và gõ đệm theo 
 phách
 - Gv yêu cầu hs thực hiện
 Gv cho hs hát và gõ đệm theo tiết tấu
 * Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động -Từng tổ từng nhóm thực hiện theo 
 cơ thể ( với 4 động tác) gv hướng dẫn 
 + Giậm chân+ Vỗ vai+ Vỗ đùi+ Búng
 - Gv nhận xét sửa sai (nếu có)
 c. Kết luận: 
 - Học sinh kết hợp tốt trong việc kết hợp 
 gõ đệm và vận động cơ thể 
5’ 4. Hoạt động vận dụng:
 a. Mục tiêu: 
 - Giúp học sinh nhớ lại bài hát và tên tác 
 giả
 b. Cách tiến hành. - Trả lời: Học bài hát: Chị ong nâu 
 ? Em học bài hát gì? và em bé
 ?Ai là tác giả của bài hát Bài hát Cùng - Tác giả của bài hát là: Nhạc sĩ Tân 
 múa hát dưới trăng. Huyền 
 ?Qua bài hát giáo dục chúng ta điều gi? - Qua bài hát giáo dục tình bạn bè 
 - Giáo dục yêu thiên nhiên, yêu quý con thân ái, tình cảm yêu quí, thiên 
 vật.. kể về một em bé và chị Ong nâu nhiên, biết bảo vệ chung sống hòa 
 siêng năng chăm chỉ. hợp với thiên nhiên.
 - Hs hát 
 - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Hs nghe và lĩnh hội. - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố 
 mẹ, anh chị, bạn bè....
 - Sáng tạo một số động tác phụ họa đơn 
 giản phù hợp với bài hát
 - Chuẩn bị cho giờ học sau
 c. Kết luận: 
 - Học sinh đã biết hát đúng lời ca, giai 
 điệu biết kết hợp tốt trong việc kết hợp 
 gõ đệm và vận động cơ thể 
 Chiều : Thứ 2 ngày 14 tháng 03 năm 2022 
 Âm nhạc: Lớp 4Bt2, 4At4 ( Thứ 4 /16/03/2022: Lớp 4C, t2 )
 ÔN TẬP BÀI HÁT CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
2. Năng lực:
- HS tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin. Năng lực hợp tác nhóm tốt.
- Phát triển khả năng đọc nhạc đúng cao độ
3. Phẩm chất:
- Qua bài hát nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn và kính yêu cha mẹ.
- HS yêu thích môn học hơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: - Nhạc cụ gõ - đệm- Bảng phụ, đài đĩa CD
 2. Học sinh: 
 - Sgk, vở ghi chép, nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học 
 sinh
 3’ 1. Hoạt động khởi động.
 - GV đàn một đoạn giai điệu trong bài hát Chú voi con - Hs nghe: 
 ở Bản Đôn
 ?Hỏi HS giai điệu của bài hát nào đã học? - HS. Giai điệu bài 
 - Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài hát lờ 1 hát Chú voi con ở 
 - GV nhận xét Bản Đôn
 30’: *Hoạt động thực hành, luyện tập: Chú voi con - Hs thực hiện
 ở Bản Đôn.
 a. Mục tiêu: 
 - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Hát đồng đều, hòa giọng kết hợp gõ đệm cho bài hát. HS biết hát 
kết hợp vận động phụ họa theo bài hát.
- HS chủ động, mạnh dạn, tự tin, hợp tác nhóm tốt khi 
tham gia biểu diễn bài hát.
b. Cách tiến hành: 
- GV cho HS khởi động giọng theo âm La: - Hs lắng nghe.
 -HS đứng tại chỗ thực 
 hiện khởi động giọng 
 theo hướng dẫn.
- Gv đàn cho hs hát lại lời 1. -HS nghe, nhẩm lời 
- Gv nhận xét, sửa sai (nếu có) ca, nhớ lại nội dung 
* Học lời 2: bài hát
- Gv cho Hs nghe lời 2 
- Gv cho hs đọc lời ca
- Gv đàn giai điệu cho hs nhẩm theo -Hs hát lĩnh xướng và 
- Gv đàn yêu cầu hs hát lời 2 hoà giọng
- Hát cả bài( lời 1 và lời 2) - Hs hát và gõ đệm 
- Gv cho hs hát theo cách lĩnh xướng và hoà giọng theo nhịp
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Tổ hát và gõ đệm 
- Gv sửa sai cho hs (nếu có). theo nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại. -Thực hiện hát kết 
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp. hợp động tác
* Gv yêu cầu hs hát kết hợp vận động cơ thể ( với 2 + Động tác 1: Giậm 
động tác) chân+ Động tác 2: 
* Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp vận động phụ họa Búng tay
bài hát. - Tổ, cá nhân hs thực 
- Gv hướng dẫn trực tiếp động tác phụ họa hiện
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn - Hs biểu diễn theo 
- GV tuyên dương, động viên, đánh giá HS. nhóm, cá nhân
c. Kết luận: - Cả lớp hát lại cả bài 
- Sau khi ôn tập HS biết hát theo giai điệu và đúng lời hát.
ca. Biết hát đồng đều, hòa giọng gõ đệm đúng, đều. - Hs thực hiện
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa bài hát linh 
hoạt.
2’ * Hoạt động vận dụng:
a. Mục tiêu: 
- Giúp HS nhớ lại nội dung bài học
b. Cách tiến hành:
- GV mở nhạc, yêu cầu cả lớp hát lại bài hát - HS nghe, lĩnh hội.
- GV cùng HS củng cố lại nội dung bài học. - Nhận xét giờ học, tuyên dương HS. 
c. Kết luận: 
 - HS biết vận dụng, sáng tạo, phát triển được năng lực 
học tập và yêu thích môn học hơn.