Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 3 + 4 - Tuần 24 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hải Yến

doc 6 trang Biện Quỳnh 31/07/2025 200
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 3 + 4 - Tuần 24 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hải Yến", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 3 + 4 - Tuần 24 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hải Yến

Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 3 + 4 - Tuần 24 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hải Yến
 TUẦN 24: Thứ 2 ngày 28 tháng 02 năm 2022
 Âm nhạc: Lớp 3A, 3B ( Thứ 3 / 01/ 03 /2022: Lớp 3C)
 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: EM YÊU TRƯỜNG EM
 CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức.
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.
- Tập biểu diễn 2 bài hát.
 2. Năng lực.
- Học sinh biết thể hiện các tiếng hát luyến, biết cảm thụ âm nhạc; Rèn cho học sinh 
kĩ năng hát mạnh dạn, tự tin. 
 3. Phẩm chất. 
- Góp phần giáo dục tình bạn bè thân ái, tình cảm yêu quí, thiên nhiên, biết bảo vệ 
chung sống hòa hợp với thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1.Giáo viên:- Đàn, loa, máy chiếu, nhạc cụ gõ, song loan, thanh phách..
 2. Học sinh: - SGK, vở ghi chép, nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, trống nhỏ...
III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3, 1.Hoạt động khởi động.
 - Em hãy viết các hình nốt nhạc đã học? - 2 em lên bảng thực hiện.
 - Gv yêu cầu hs nhận xét - Hs nhận xét
 - Gv nhận xét đánh giá, giới thiệu vào bài 
 học.
30’ 2. Hoạt động luyện tập thực hành.
 a. Mục tiêu: 
 - Hs hát đúng giai điệu, lời ca của 2 bài 
 hát. 
 - Gõ đệm thuần thục theo các cách gõ đã 
 học. 
 - Biết hát và vận động theo nhạc.
 b. Cách tiến hành:
 * Ôn tập bài hát: Em yêu trường em.
 - Gv cho hs khởi động giọng theo nguyên - Hs hs khởi động theo hướng dẫn của âm La gv.
- Gv đàn cho hs hát bài hát. - Hs lắng nghe
- Gv cho nhóm, cá nhân - Nhóm, cá nhân thực hiện
- Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo - Hs hát và gõ đệm theo phách.
phách.
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách - Hs thực hiện hát và gõ đệm theo 
và ngược lại. phách luân phiên.
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo 
phách.
- Gv yêu cầu hs hát và kết hợp vận động - Hs hát và vận động 
cơ thể
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn . - Hs biểu diễn theo nhóm, cá nhân
- Gv nhận xét, đánh giá.
* Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dưới 
trăng
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát. - Hs lắng nghe
- Gv cho nhóm, bàn hát. - Nhóm, bàn hát.
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Tổ hát và gõ theo nhịp luân phiên.
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp 
và ngược lại.
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm,tổ hát và gõ đệm theo - Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp 
nhịp.
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn, đung đưa - Hs thực hiện theo nhóm, cá nhân
theo nhịp 3
- Gv nhận xét tuyên dương.
c. Kết luận: 
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca của 2 bài 
hát.
- Gõ đệm thuần thục theo các cách
- Hs biết hát kết hợp vận động theo nhạc 
linh hoạt. 
2’ 4. Hoạt động ứng dụng 
 a. Mục tiêu.
 Hs nhớ lại nội dung bài học và hát lại 1 
 trong 2 bài hát kết hợp vận động cơ thể.
 b. Cách tiến hành.
 ? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng - Trả lời: Hôm nay chúng ta ôn 2 bài 
 ta học những nội dung nào ? hát đã học
 - Gv điều khiển cho hs vận động cho hs 
 bài hát bài Em yêu trường em. 
 - Gv củng cố lại nội dung bài học - Hs hát tập thể.
 - Gv nhận xét giờ học.
 c. Kết luận. 
 - Hs nhớ nội dung bài học và hát lại bài 
 hát kết hợp vận động cơ thể. Chơi được 
 trò chơi “ gọi tên nốt nhạc”.
 Chiều: Thứ 2 ngày 28 tháng 02 năm 2022
 Âm nhạc:Lớp: 4B, 4A ( sáng Thứ 4 / 02 / 03/ 2022: Lớp 4C)
 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG, BÀN TAY MẸ, CHIM SÁO
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Năng lực:
 - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
 - Biết hát kết hợp phụ hoạ.
 - Tập biểu diễn bài hát.
 - Nghe bài hát thuộc dân ca
 - HS tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin. Năng lực hợp tác nhóm tốt.
 3. Phẩm chất:
 - Giáo dục HS biết công ơn nuôi dưỡng của cha mẹ, biết yêu thương gia đình
 Yêu quý các con vật và yêu thích môn học hơn.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1. Giáo viên:- Đàn, loa, thanh phách, song loan, trống nhỏ.
 2. Học sinh:- Sgk, vở ghi chép, nhạc cụ gõ, thanh phách...
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 2’ 1. Hoạt động khởi động:
 - GV đàn giai điệu 1 câu hát ở 1 trong 3 - HS trả lời giai điệu của bài hát 
 bài hát đã học. Hỏi HS giai điệu của bài “ Bàn tay mẹ” hát nào đã học?
 - Gọi HS nhận xét; GV nhận xét, dẫn - HS lắng nghe.
 vào bài học.
 2. Hoạt động thực hành, luyện tập:
 a. Mục tiêu: 
 - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời 
30’ ca. Hát đồng đều, hòa giọng kết hợp gõ 
 đệm cho bài hát.
 - Biết hát kết hợp vận động cơ thể
 - HS chủ động, mạnh dạn, tự tin, hợp tác 
 nhóm tốt khi tham gia biểu diễn bài hát
 b. Cách tiến hành: 
 * Ôn bài hát: Chúc mừng
 - GV cho HS khởi động giọng. - HS khởi động giọng.
 - GV đàn cho HS hát bài hát. - HS ôn hát.
 - GV cho nhóm, bàn hát. - Nhóm, bàn thực hiện
 - GV cho hát kết hợp gõ đệm lần lượt - HS hát và gõ đệm theo phách, nhịp, 
 theo 3 kiểu: đệm theo phách, theo nhịp, tiết tấu lời ca.
 theo tiết tấu lời ca.
 - GV cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp - Các tổ thực hiện.
 và ngược lại.
 - GV sửa sai cho HS (nếu có). 
 * GV yêu cầu HS hát kết hợp vận động - Lắng nghe.
 cơ thể ( với 3 động tác) - HS thực hiện
 + Giậm chân+ Vỗ tay+ Búng - HS vận động theo bài hát cùng các 
 - GV cho HS lên bảng biểu diễn theo bạn
 nhóm, cá nhân. - HS biểu diễn.
 - GV nhận xét.
 * Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ và Chúc 
 mừng
 - - Lắng nghe
 - Gv cho hs nghe lại bài hát - HS hát
 - GV đàn cho HS hát bài hát. - Nhóm, bàn hát. - GV cho nhóm, bàn hát. - Hs hát theo các bạn
 - HS thực hiện. 
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm 
theo nhịp.
- GV sửa sai cho HS (nếu có). - Tổ hát và gõ theo nhịp.
- GV cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp 
và ngược lại. - Nhóm, bàn thực hiện.
- GV cho nhóm, bàn hát kết hợp gõ đệm 
theo nhịp. - HS biểu diễn.
- GV cho HS lên bảng biểu diễn.
- GV nhận xét.
c, Kết luận:
- Sau khi ôn tập HS biết hát theo giai 
điệu và đúng lời ca. Biết hát đồng đều, 
hòa giọng gõ đệm đúng, đều.
- HS biết hát kết hợp vận động cơ thể 
linh hoạt.
- Kĩ năng biểu diễn chủ động, mạnh dạn, 
tự tin, năng lực hợp tác nhóm khi tham 
gia biểu diễn tốt.
3. Hoạt động khám phá. Nghe hát
a. Mục tiêu: 
- Các biết được bài hát thuộc dân ca
b. Cách tiến hành: - Hs nghe 
- Gv giới thiệu : Hôm nay cô sẽ cho cả 
lớp mình nghe bài hát: Lí cây bông 
 Dân ca Nam Bộ
- Bài hát đựơc phổ nhạc từ câu thơ lục 
bát.
 Bông xanh bông trắnh bông vàng
 Bông lê bông lựu đố nàng mấy bông - Hs nghe 
- Gv cho hs nghe bài hát lần 1 - Hs nói lên cảm nhận .Bài hát rất hay 
?Em nào có thể nói lên cảm nhận của ạ
mình sau khi nghe bài hát? - Hs lắng nghe 
- Gv cho hs nghe lần thứ 2 - Hs:Dân ca Nam Bộ
? Bài hát thuộc dân ca gì? - Hs trả lời. 
? Nội dung bài hát nói lên điều gì?
c. Kết luận: -Gv tiến hành luyện tập cho hs như bài 
 trên 
3’ 4. Hoạt động vận dụng:
 a. Mục tiêu: 
 - Giúp HS nhớ lại bài hát và tên tác giả 
 bài hát.
 - Biết trình bày bài hát tự tin hơn kết hợp 
 một số động tác phụ họa đơn giản.
 b. Cách tiến hành:
 ? Hôm nay chúng ta đã được ôn lại - HS trả lời. Tên tác giả theo từng bài 
 những bài hát nào đã học? Do ai sáng học
 tác?
 - GV đàn cho HS hát kết hợp động tác - HS ôn hát
 phụ họa. 
 c. Kết luận:
 - HS nắm được nội dung bài hát. Biết hát 
 kết hợp động tác phụ họa.

File đính kèm:

  • docke_hoach_bai_day_am_nhac_lop_3_4_tuan_24_nam_hoc_2021_2022_t.doc