Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 1 + 5 - Tuần 32 - Năm học 2021-2022 - Đoàn Thị Thu Hiền

 Tuần 32 
 Thứ 4 ngày 27 tháng 4 năm 2022
 Âm nhạc lớp 1A,B
 Ôn tập và kiểm tra học kì II
I. Mục tiêu: Sau khi ôn tập học kì 1 các em cần phải đạt
1.Kiến thức:
- Hát đúng ca cao độ bài hát múa đàn .Biết hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận 
động đơn giản hoặc chơi trò chơi.
- Biết đọc nốt nhạc và làm kí hiệu bàn tay .
- Nghe nhạc và cảm nhận được bài hát và hiểu ý nghĩa. Biết sử dụng nhạc cụ cho phù hợp với 
tiết học
- Biết một vài đặc điểm của Ma-ca-cát và xy-ly-phôn và nêu tên câu chuyện âm nhạc đã học 
kì 2
2 Kỹ năng:
- Rèn cho HS kỹ năng biết hát, chuẩn xác về cao độ nhịp độ và tư thế khi hát,tiếp thu, hiểu và 
làm được kí hiệu bàn tay, sử dụng nhạc cụ thành thạo đúng nhịp phách,biết được đặt diểm 
trống và nêu tên các mẫu chuyện trong HKII.
3. Thái độ: 
- Biết yêu thương và giúp đỡ những người xung quanh, mang niềm vui đến mọi người là niềm 
hạnh phúc cho mọi người mong ước cuộc sống vui tươi và thanh bình,đoàn kết các bạn bè 
Năm châu trên thế giới.
- Phải hứng thú và yêu thích khi sử dụng nhạc cụ vào tiết học.
II. Chuẩn bị
 - GV : Nhạc cụ đàn,song loan,trống con .
 Tranh ảnh và nhạc nền
- HS: Sách học,thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu
 Hoạt động 1: Khởi động
- Gọi 1 học sinh lên trình bày vận động bằng hình thể bài hát Mẹ đi vắng hát và vận động bằng 
hình thể.
- Gọi một học sinh thực hiện cách chơi nhạc cụ Tem-bơ-lin
+ GV nhận xét
 Hoạt động 2:Khám phá (Tùy thời gian mà cách bạn lựa chọ cho phù hợp nha)
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CÓ 5 NỘI DUNG
-Tùy từng điều kiệm và địa phương mà chúng ta có 
cách ôn tập cho phù hợp với học sinh giúp chúng 
ta cũng cố kiến thức chắc cho học sinh qua các chủ 
đề đã học.
Hoạt đông 3: Thực hành luyện tập - Hs lắng nghe theo sự hướng 
Nội dung 1: 5 bài hát dẫn
*Chúng ta áp dụng các tiến trình dạy trong tiết học 
hát như: gõ đệm bằng nhạc cụ, vận động phụ họa, - HS tiến hành thực hiện
vận động bằng hình thể)
Nội dung 2: Nghe nhạc - HS luyện tập và thi đua - GV cho HS nghe lại 1-2 bài hát hoặc bản nhạc 
đã học ở HKII - HS lắng nge
- GV cho học sinh nêu tên được các bản nhạc và 
bài hát - HS luyện tập
- GV cho học sinh luyện tập theo nhóm và cá nhân
Hoạt động 4: Vận dụng sáng tạo 
Nội dung 3: Đọc nhạc - Hoc sinh làm lại các kí hiệu 
- GV thực hiện kí hiệu nàn tay của các bài 1-2 lần bằng tay
của chủ đề 4 và chủ đề 5 đã học trong học kì 1,HS 
vừa đọc nhạc vừa thực hiện kí hiệu bằng tay - HS xung phong
- Cho một bạn xung phong lên chỉ huy kí hiệu 
bằng tay cho các bạn đọc theo.
- Cho một nhóm trưởng của nhóm lên chỉ huy cho - Đại diện nhóm lên trình bày
nhóm mình đọc
- GV nhận xét và tuyên dương
Nội dung 4: Nhạc cụ:
- GV yêu cầu học sinh sử dụng nhạc cụ gõ hoặc - HS luyện tập
động tác tay,chân để thể hiện từ 1-2 lần
- GV cho cả lớp sử dung nhạc cụ gõ cho hai bài hát 
của chủ đề 4 và chủ đề 5.
- Cho luyện tập theo hình thức : Cả nhóm và cá - HS luyện tập theo nhóm
nhân 
- Đại diện nhóm lên trình bày cả lớp quan sát và - Đai diện các nhóm trình bày
nhận xét.
Nội dung 5: Thường thức âm nhạc
- GV cho học sinh xem lại tranh ảnh và một số tiết - HS quan sát và theo dõi
mục biễu diễn của học sinh.
- GV yêu cầu HS nêu một vài đặc điểm của nhạc - HS trả lời
cụ trống cơm.
- Co HS xem lại mẫu truyện kể trong SGK và hỏi - HS xem tư liệu
để cũng cố kiến thức tiếp thu và trả lời được các 
câu hỏi
- GV cho một vài bạn lên đóng vai bằng cách kể - HS đóng vai
chuyện qua lời thoại.
- GV nhận xét tuyên dương
GV tổng kết nội dung ôn tập và kiểm tra học kì 1 
giáo viên nhận xét những điểm nào tốt tích cực - HS lắng nghe và thực hiện tốt 
phấn đấu để học tốt hơn,những điểm nào chưa đạt những yêu cầu của gv
cố gắng phấn đấu để trong học kì 2 sẽ tốt hơn.
IV. Củng cố dặn dò (3 phút)
- GV chốt lại mục tiêu của bài học, 
- Khen ngợi các em có ý thức hát và chơi gõ chính xác, đặc biệt là những HS có tinh thần xung 
phong
* Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
 Thứ 5 ngày 28 tháng 4 năm 2022
 Âm nhạc lớp 5C
 Tập biểu diễn các bài hát đã học 
 1.Mục tiêu:
*Yêu cầu cần đạt:
- HS hát các bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Vỗ tay giậm chân theo nhịp điệu 
cơ thể.
- Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân.
- HS được trình bày những bài hát đã học theo hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca.
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc hoặc múa phụ hoạ.
- Qua các bài hát đã học trong năm để các em thấy và biết tầm quan trọng của âm nhạc đối với 
đời sống.
2. Năng lực / Phẩm chất hướng tới:
- Năng lực đặc thù môn học: Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua hát kết hợp gõ đệm và 
vận động cơ thể theo nhạc .
- Năng lực chung: Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề.
-Biết chia sẻ ý kiến cá nhân,tích cực tham gia các hoạt động trong lớp, biết đánh giá và tự đánh 
giá kết quả học tập.
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn, nhạc cụ gõ thanh phách, song loan.
- Chỉ định HS dẫn chương trình.
III. Hoạt động dạy học
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 *Mục tiêu: 
 -Tập biểu diễn các bài hát đã học với những ý tưởng 
 sáng tạo, giúp các em thêm yêu môn âm nhạc và phát - HS chuẩn bị
 huy năng lực bản thân.
 *Cách thực hiện:
 1: Tập biểu diễn các bài hát -HS chia sẻ sản phẩm của 1. Phân công tiết mục (thông báo từ tiết học trước) mình và biết nhận xét đánh 
- Tổ 1: giá sản phẩm của bạn.
+ Trình bày bài Reo vang bình minh (toàn bộ thành 
viên): hát kết hợp gõ đệm.
+ Trình bày bài Ước mơ (4 – 5 HS): hát kết hợp vận 
động theo nhạc.
 - Tổ 2:
+ Trình bày bài Những bông hoa những bài ca (toàn 
bộ thành viên): hát kết hợp gõ đệm.
+ Trình bày bài Tre ngà bên lăng Bác (4 – 5 HS): hát 
kết hợp vận động theo nhạc.
- Tổ 3:
+ Trình bày bài Dàn đồng ca mùa hạ (toàn bộ thành 
viên): hát kết hợp gõ đệm.
+ Trình bày bài Em vẫn nhớ trường xưa (4 – 5 HS): 
hát kết hợp vận động theo nhạc.
2. Biểu diễn các bài hát
- Biểu diễn bài hát theo trình tự: - HS biểu diễn
+ Reo vang bình minh
+ Những bông hoa những bài ca
+ Dàn đồng ca mùa hạ
+ Ước mơ
+ Tre ngà bên lăng Bác
+ Em vẫn nhớ trường xưa
- Mỗi tổ cử HS giới thiệu tiết mục
2: Nhận xét - Đánh giá
- Biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt 
động trong giờ, nhắc nhở, động viên những em chưa - HS lắng nghe và ghi nhớ
tích cực cần cố gắng để đạt kết cả cao hơn.
- Tổng hợp, nhận xét kết quả học tập cụ thể của HS 
trong một năm học. GV khen ngợi những em hoàn - HS ghi nhận
thành và hoàn thành tốt mục tiêu và nội dung môn học.
 - Đánh giá công bằng, chính xác kết quả học tập của HS
 - Khuyến khích HS sự tự tin khi trình bày các bài hát. 
 Động viên các em nhiệt tình trong hoạt động âm nhạc 
 ở trong và ngoài lớp học.
Điều chỉnh:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
 Thứ 6 ngày 29 tháng 4 năm 2022
 Âm nhạc lớp 1A,B,C
 Ôn tập và kiểm tra học kì II
I. Mục tiêu: Sau khi ôn tập học kì 1 các em cần phải đạt
1.Kiến thức:
- Hát đúng ca cao độ bài hát múa đàn .Biết hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận 
động đơn giản hoặc chơi trò chơi.
- Biết đọc nốt nhạc và làm kí hiệu bàn tay .
- Nghe nhạc và cảm nhận được bài hát và hiểu ý nghĩa. Biết sử dụng nhạc cụ cho phù hợp với 
tiết học
- Biết một vài đặc điểm của Ma-ca-cát và xy-ly-phôn và nêu tên câu chuyện âm nhạc đã học 
kì 2
2 Kỹ năng:
- Rèn cho HS kỹ năng biết hát, chuẩn xác về cao độ nhịp độ và tư thế khi hát,tiếp thu, hiểu và 
làm được kí hiệu bàn tay, sử dụng nhạc cụ thành thạo đúng nhịp phách,biết được đặt diểm 
trống và nêu tên các mẫu chuyện trong HKII.
3. Thái độ: 
- Biết yêu thương và giúp đỡ những người xung quanh, mang niềm vui đến mọi người là niềm 
hạnh phúc cho mọi người mong ước cuộc sống vui tươi và thanh bình,đoàn kết các bạn bè 
Năm châu trên thế giới.
- Phải hứng thú và yêu thích khi sử dụng nhạc cụ vào tiết học.
II. Chuẩn bị
 - GV : Nhạc cụ đàn,song loan,trống con .
 Tranh ảnh và nhạc nền
- HS: Sách học,thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu
 Hoạt động 1: Khởi động
- Gọi 1 học sinh lên trình bày vận động bằng hình thể bài hát Mẹ đi vắng hát và vận động bằng 
hình thể.
- Gọi một học sinh thực hiện cách chơi nhạc cụ Tem-bơ-lin + GV nhận xét
 Hoạt động 2:Khám phá (Tùy thời gian mà cách bạn lựa chọ cho phù hợp nha)
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CÓ 4 NỘI DUNG
-Tùy từng điều kiệm và địa phương mà chúng ta có 
cách ôn tập cho phù hợp với học sinh giúp chúng 
ta cũng cố kiến thức chắc cho học sinh qua các chủ 
đề đã học.
Hoạt đông 3: Thực hành luyện tập - Hs lắng nghe theo sự hướng 
Nội dung 1: 3 bài hát( Xòe hoa, Thật đáng yêu,Đội dẫn
kèn tí hon, )
*Chúng ta áp dụng các tiến trình dạy trong tiết học - HS tiến hành thực hiện
hát như: gõ đệm bằng nhạc cụ, vận động phụ họa, 
vận động bằng hình thể) - HS luyện tập và thi đua
Nội dung 2: Nghe nhạc
- GV cho HS nghe lại 1-2 bài hát hoặc bản nhạc - HS lắng nge
đã học ở HKII 
- GV cho học sinh nêu tên được các bản nhạc và - HS luyện tập
bài hát
- GV cho học sinh luyện tập theo nhóm và cá nhân
Hoạt động 4: Vận dụng sáng tạo - Hoc sinh làm lại các kí hiệu 
Nội dung 3: Đọc nhạc bằng tay
- GV thực hiện kí hiệu nàn tay của các bài 1-2 lần 
của chủ đề 4 và chủ đề 5 đã học trong học kì 1,HS - HS xung phong
vừa đọc nhạc vừa thực hiện kí hiệu bằng tay
- Cho một bạn xung phong lên chỉ huy kí hiệu 
bằng tay cho các bạn đọc theo. - Đại diện nhóm lên trình bày
- Cho một nhóm trưởng của nhóm lên chỉ huy cho 
nhóm mình đọc
- GV nhận xét và tuyên dương
Nội dung 4: Nhạc cụ: - HS luyện tập
- GV yêu cầu học sinh sử dụng nhạc cụ gõ hoặc 
động tác tay,chân để thể hiện từ 1-2 lần
- GV cho cả lớp sử dung nhạc cụ gõ cho hai bài hát 
của chủ đề 4 và chủ đề 5. - HS luyện tập theo nhóm
- Cho luyện tập theo hình thức : Cả nhóm và cá 
nhân - Đai diện các nhóm trình bày
- Đại diện nhóm lên trình bày cả lớp quan sát và 
nhận xét.
IV. Củng cố dặn dò (3 phút)
- GV chốt lại mục tiêu của bài học, 
- Khen ngợi các em có ý thức hát và chơi gõ chính xác, đặc biệt là những HS có tinh thần xung 
phong
* Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................