Hướng dẫn ôn tập cuối năm môn Tiếng việt Lớp 5 - Trường Tiểu học Nguyễn Du (Đề số 01)

............................................................................................................................... 
(Oản: xôi hoặc bột bánh khảo (bánh bằng bột nếp) được nén chặt vào khuôn, đóng 
thành khối nhỏ để cúng.) 
Bài 2: Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu văn sau: 
a/ Mảnh sân được lát gạch hồng lên trong nắng. 
............................................................................. 
b/ Trên những ruộng lúa chín vàng, bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô. 
..................................................................................................................... 
c/ Cây cơm nguội rụng lá trước mọi loài cây nhưng nó cũng hồi sinh cùng mùa xuân sớm 
nhất. 
.................................................................................................................................................. 
d/ Bố soi đèn, bạn Tí vẫn ngủ khò khò trong chăn. 
........................................................................................................................................ 
Bài 3: Nối câu văn ở cột A với tác dụng của dấu phẩy ở cột B sao cho phù hợp: 
Cột A 
1/ Cuối buổi chiều, Huế thường trở về 
trong một vẻ yên tĩnh đến lạ lùng. 
2/ Nắng hanh vàng, gió hây hẩy. 
3/ Nắng thu trải dài trên cánh đồng, rắc 
lên hoa cỏ may như những giọt sương 
lấp lánh. 
4/ Mùi rơm rạ, mùi lúa chín thoang 
thoảng theo gió bay vào thôn xóm nhỏ. 
Cột B 
a/ Ngăn cách các vế trong câu 
ghép. 
b/ Ngăn cách các bộ phận 
cùng chức vụ trong câu (chủ 
ngữ). 
c/ Ngăn cách giữa các bộ phận 
cùng chức vụ trong câu (vị 
ngữ). 
d/ Ngăn cách trạng ngữ với 
chủ ngữ và vị ngữ. 
Bài 4: Em hãy cho biết tác dụng của dấu hai chấm trong mỗi câu văn sau: 
a/ Chợt người phụ nữ quay sang tôi nói: “Tôi cảm thấy rất ái ngại! Chỉ vì nhường chỗ cho 
tôi mà cô lại gặp khó khăn như vậy. Cô biết không, nếu hôm nay tôi không gửi phiếu thanh 
toán tiền gas, thì công ty điện và gas sẽ cắt hết nguồn sưởi ấm của gia đình tôi”. 
.........ừ 
. 
. 
. 
. 
.. 
.. 
Bài 6: Dấu gạch ngang trong câu dưới đây có tác dụng gì? Hãy khoanh vào đáp 
án đúng. 
 “Ôi! Đất nước của mình – đất nước của những dòng sông không bao giờ ngủ”. 
A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật. 
B. Đánh dấu phần chú thích trong câu. 
C. Đánh dấu sự liệt kê. 
Bài 7: Dấu ngoặc kép trong mỗi câu dưới đây có tác dụng gì? 
a/ Ban đầu, nhiều người thấy việc làm của chú Trọng nhặt đá đắp thành là “điên”. 
. 
b/ Cụ già vỗ tay nói lớn: “Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ của ta, cháu hát hay quá!” 
. 
c/ “Cụ già ấy đã qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay.” - Một người trong công viên 
nói với cô. 
. 
d/ “Tấm áo khoác” trắng phau của mây đã chuyển sang màu xám xịt rồi đen đặc. 
. 
Bài 8: Trong đoạn văn dưới đây tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để 
miêu tả cảnh đẹp Quảng Bình, những từ ngữ nào thể hiện biện pháp đó? 
 Bờ biển Quảng Bình có nhiều bãi tắm đẹp. Ngoạn mục nhất có lẽ là bãi tắm Đá Nhảy 
nằm ngang chân đèo Lí Hòa, điểm giao hòa giữa núi và biển. Từ trên đèo nhìn xuống, ta có 
cảm tưởng như núi mẹ, núi con đang dắt nhau ra tắm biển. Còn biển thì suốt ngày tung 
bọt, kì cọ hàng trăm mỏm đá nhấp nhô dưới rừng thùy dương, bãi cát vàng chạy dài 
hàng cây số. 
.. 
... 
... 
II/ Tập làm văn: Tuổi thơ của em gắn liền với ngôi trường tiểu học thân yêu. Hãy tả lại 
quang cảnh của trường em vào một thời điểm em cho là đẹp nhất. 
----------HẾT----------