Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 2 - Bài 4: Giữ sạch nhà ở (Tiết 1) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phú Sơn

 Tự nhiên và Xã hội
 BÀI 4: GIỮ SẠCH NHÀ Ở (TIẾT 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Giải thích được tại sao phải giữ sạch nhà ở, bao gồm nhà bếp và nhà vệ sinh. 
- Biết cách làm một số công việc nhà vừa sức với khả năng của mình. 
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
- Biết giữ gìn vệ sinh nhà cửa và giúp đỡ bố mẹ. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài; một số bức tranh về các bước làm của việc 
quét và rửa cốc chén. 
- HS: SGK; 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động:
- Cho học sinh nghe bài hát: Giúp mẹ - HS lắng nghe
- Hỏi: + Bạn nhỏ trong bài đã làm gì 
giúp mẹ? - HS chia sẻ.
+ Hằng ngày các con có giúp bố mẹ 
ko?
+ Các con làm những việc gì?
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
2. Khám phá:
*Hoạt động 1: Tìm hiểu vì sao phải 
giữ gìn vệ sinh nhà ở. 
- YC HS quan sát hình trong sgk/tr.14 , - HS thảo luận theo nhóm 4.
thảo luận nhóm 4 và trả lời câu hỏi:
+ Các bạn nhỏ đang làm gì? - HS thực hiện.
+ Việc làm của các bạn có tác dụng gì? 
- Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương. - 2-3 nhóm chia sẻ. 
3. Thực hành:
Hoạt động 1 và 2: Những việc làm để 
giữ vệ sinh nhà cửa
- Gv cho học sinh thảo luận nhóm đôi:
- Những việc làm và nên làm để giữ vệ 
sinh nhà cửa: - HS thảo luận theo nhóm 4, sau đó 
+ Để nhà ở sạch đẹp em nên làm những chia sẻ trước lớp.
việc gì?
+ Em đã thấy bố mẹ ông bà làm gì để 
vệ sinh nhà ở sạch đẹp?
+ Em đã làm những việc gì?
- Nhận xét về ngôi nhà của mình sau - 2-3 nhóm đại diện trả lời.
khi được vệ sinh gọn gàng, sạch sẽ? 
+ Sau khi vệ sinh em thấy ngôi nhà như 
thế nào? + Em thấy đồ đạc được sắp xếp như thế 
nào?
+ Em và mọi người cảm thấy thế nào?
- GV nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 3: Cách làm một số công 
việc vừa sức. 
- Gv tổ chức cho học sinh quan sát và - Học sinh thực hiện
sắp xếp theo đúng trình tự. 
- Tổ chức trò chơi “ Ai nhanh hơn” - 2-3 nhóm thi
 + Phát cho mỗi nhóm 1 chiếc giỏ đựng 
các bức tranh của các bước của việc 
quét nhà và rửa chén. Nhóm nào sắp 
xếp đúng trình tự của công việc và 
nhanh hơn thì nhóm đó chiến thắng. 
- Gv yêu cầu nhắc lại các bước theo 
trình tự . - 2 -3 học sinh chia sẻ
- Nhận xét, tuyên dương
- Gọi HS đọc lời chốt của Mặt Trời. - 2-3 học sinh đọc
3. Vận dụng:
- Hôm nay em được biết thêm được 
điều gì qua bài học?
- Nhắc HS về nhà giúp đỡ bố mẹ làm 
những công việc vừa sức với mình. 
4. Điều chỉnh sau tiết dạy: