Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 - Tiết 4: Dấu hai chấm - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phú Sơn
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 - Tiết 4: Dấu hai chấm - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phú Sơn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 - Tiết 4: Dấu hai chấm - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phú Sơn

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 4 PHÂN MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ngày soạn: 28/8/2021 Ngày dạy: .....Thứ .....ngày........tháng......năm 2021 Tiết 4: DẤU HAI CHẤM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Hiểu tác dụng của dấu hai chấm trong câu (ND ghi nhớ). 2. Kĩ năng - Nhận biết tác dụng của dấu hai chấm (BT1); bước đầu biết dùng dấu hai chấm khi viết văn (BT2). 3. Phẩm chất - Tích cực, tự giác học bài.. 4. Năng lực - NL tự học, NL ngôn ngữ, NL sáng tạo * GDĐĐHCM : Bác Hồ là tấm gương cao đẹp, trọn đời phấn đấu, hi sinh vì tương lai của đất nước, vì hạnh phúc của nhân dân II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng phụ - HS: Vở BT, bút, .. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ mở đầu (3p) - LPVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ - Dẫn vào bài mới 2. HĐ hình thành KT (15p) a. Nhận xét Nhóm 2- Lớp - Gọi hs đọc các đoạn văn - 3 HS nối tiếp nhau đọc * GDĐĐHCM : Bác Hồ là tấm gương cao đẹp, trọn đời phấn đấu, hi sinh vì - HS lắng nghe tương lai của đất nước, vì hạnh phúc của nhân dân - Tổ chức cho hs thảo luận theo nhóm : - HS thảo luận nhóm 2 – Chia sẻ trước Tác dụng của dấu hai chấm? lớp - Gọi HS trình bày kết quả. a. Dấu ( : ) báo hiệu phần sau là lời nói của Bác Hồ, dùng kết hợp dấu ngoặc kép b. Báo hiệu câu sau là lời nói của Dế Mèn, kết hợp với dấu gạch ngang. c. Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận đi sau là lời giải thích rõ những dấu hiệu - Gv chữa bài, nhận xét, chốt lại tác lạ dụng của dấu hai chấm b. Ghi nhớ: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ. - 2 hs đọc ghi nhớ. ?. Em hãy tìm trong sách Tiếng Việt - HS tìm và trả lời câu văn có sử dụng dấu hai chấm có tác dụng báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước? GV nx chung 3. Hoạt động thực hành (18p) Bài 1: Nêu tác dụng của dấu hai chấm. Cá nhân - Lớp - Gọi hs đọc từng câu văn. - 1 HS đọc đề bài. - Tổ chức cho hs làm bài cá nhân . - Hs làm bài cá nhân, trình bày kết quả. - Chữa bài, nhận xét. a. Dấu hai chấm báo hiệu phần sau là lời nói của tác giả, của cô giáo. b. Dấu hai chấm báo hiệu phần sau là lời giải thích những cảnh vật dưới tầm bay của chuồn chuồn. + Phần a, dấu hai chấm dùng kết hợp + Dùng kết hợp với dấu gạch ngang và với dấu gì? dấu ngoặc kép - GV chốt lại tác dụng của dấu hai chấm - 1 hs đọc đề bài. Bài 2: - Hs viết bài vào vở. - Tổ chức cho hs làm bài cá nhân vào - 4 - 5 hs đọc đoạn văn vừa viết và chỉ vở. ra vị trí dùng dấu hai chấm - Gọi hs đọc đoạn văn vừa viết. - Ghi nhớ tác dụng của dấu hai chấm - Gv nhận xét. - VN tìm các đoạn văn đã học dấu hai 4. Hoạt độngvận dụng, trải nghiệm chấm và tác dụng của dấu hai chấm đó (4p) -HS nhắc lại ghi nhớ - HS lắng nghe - Về nhà vận dụng dấu hai chấm khi viết văn ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. ...............................................................................................................................
File đính kèm:
giao_an_tieng_viet_lop_4_tiet_4_dau_hai_cham_nam_hoc_2021_20.docx
TH Phú Sơn_tiếng việt_lớp 4_ dấu hai chấm.pptx