Giáo án Lớp 2 - Tuần 11 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Mơ

 TUẦN 11
 BUỔI CHIỀU
 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2020
 Tự nhiên và xã hội
 ÔN TẬP : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ
I.Mục tiêu:
- Khắc sâu hơn một số kiến thức các hoạt động của cơ quan vận động, tiêu 
hoá.
- Biết sự cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch và ở sạch.
II.Đồ dùng:
- Các hình vẽ ở SGK
- Tranh vẽ cơ quan tiêu hoá.
III.Hoạt động dạy học:
1.Khởi động :Trò chơi “Nói nhanh, nói đúng” (5’)
- GV:Các em hãy nói nhanh và đúng các tên bài đã học về chủ đề sức khoẻ và 
con người
- HS trả lời GVnhận xét ghi bảng.
Hoạt động 1: ( HĐ nhóm) Trò chơi “ xem cử động, nói tên các cơ, xương và 
khớp xương”.(10’)
- GV chia nhóm:( 3 em)1 em làm động tác các em còn lại xem tên các cơ 
xương và khớp xương nào phải cử động? ( HS lên làm thực hành, HS khác 
trong nhóm trình bày làm như thế nào để khoẻ mạnh và chóng lớn).
- Ăn uống, vận động như thế nào?.
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
- GV cùng lớp nhận xét.
- Muốn cho khoẻ mạnh và chóng lớn ta cần ăn, uống đầy đủ và tập luyện thể 
dục thường xuyên:
Hoạt động 2: Thi hùng biện(16’) GV treo tranh minh hoạ. ( HĐ cả lớp )
- GV cho HS lên bốc thăm và trả lời
- Vì sao phải ăn uống sạch sẽ ?.
- Hãy nêu tên các cơ quan vận động?.
- Hãy nói về sự tiêu hoá thức ăn ở miệng và dạ dày?.
- Làm thế nào để đề phòng bệnh giun?.
- Vì sao lại ăn sạch, uống sạch?.
- HS lần lượt lên bốc thăm và trả lời
- GV cùng lớp nhận xét
3. Củng cố, dặn dò :(2’)
- Nhận xét giờ học
- Về nhà nhớ thực hiện tốt.
 -----------------------------------------------------------
 Tự học ÔN LUYỆN KIẾN THỨC
I. Mục tiêu:
- Học sinh tự hoàn thành các nội dung, bài tập buổi sáng chưa hoàn thành của 
môn Toán.
- Tự luyện tập phần kiến thức, kĩ năng chưa tốt.
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Mở đầu: 5’.
- GV giới thiệu, nêu mục đích yêu cầu tiết học.
B. Hướng dẫn các nhóm làm bài tập: 25’
- GV yêu cầu HS tự kiểm tra xem mình chưa hoàn thành bài nào, nội dung 
nào?
- GV theo dõi, định hướng và chia nhóm cho HS hoạt động.
* Nhóm 1: Luyện kĩ năng Tìm một số hạng trong một tổng. Luyện giải toán 
có liên quan đến đơn vị lít .
Bài 1: 
 Tìm x.
a) x + 7 = 14 b) x + 5 = 15 c) 8 + x = 19 
Bài 2: - Cho HS đọc bài toán.
- GV tóm tắt: Bài giải
 Bình có : 15 quả bưởi Số quả bưởi Bình còn lại là:
 Cho bạn : 4 quả bưởi 15 – 4 = 11 (quả bưởi)
 Bình còn : . quả bưởi? Đáp số: 11 quả bưởi
+ HS tự làm bài cá nhân.
+ Trao đổi theo cặp.
+ Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. GV đánh giá.
*Nhóm 2:
Bài 1 : Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:
 a. 11 và 7 ; b. 11 và 9 ; c. 11và 3
Bài 2: - Cho HS đọc bài toán và tóm tắt.
- Bài toán cho biết gì ?. (Lần 1 bán 15 lít, lần 2 bán17lít).
- Bài toán hỏi gì ?. (Cả 2 lần bán được bao nhiêu lít?).
- Ta làm pháp tính gì ?. (phép tính cộng ).
- 1HS lên bảng làm.
 Bài giải
 Cả hai lần cửa hàng bán được là:
 10 + 17 = 27 (l)
 Đáp số:27 l
+ HS tự làm bài cá nhân.
+ Trao đổi theo cặp.
+ Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. GV đánh giá.
* Nhóm 3: Luyện tập về giải toán (HSNK): + HS tự hoàn thành các nội dung đã chọn.
 + HS trao đổi với bạn.
 + Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. GV đánh giá
Bài 1: Tìm x
 a. x + 13 = 25 + 47 b. x + 45 = 56 - 56
- GV : Ta coi vế bên phải là hiệu .Ta phải tính hiệu trước.
- Ta làm như sau 
a. x + 13 = 25 + 47 
 x + 13 = 72 
 x = 72 - 13 
 x = 59 
Bài 2: Có một thùng dầu, người ta rót ra 2 lít, còn lại trong thùng 24 lít. Hỏi 
thùng lúc đầu có bao nhiêu lít ?
- HS đọc bài toán 
- Bài toán cho biết gì ? ( Có một thùng dầu, người ta rót ra 2 lít, còn lại trong 
thùng 24 lít )
- Bài toán hỏi gì ? Hỏi thùng dầu lúc đầu có bao nhiêu lít ?
- Muốn tìm số dầu lúc đầu ta làm phép tính gì?.
- HS làm bài vào vở 
 Bài giải:
 Số đầu trong thùng có là :
 24 +2 = 26 (l)
 Đáp số : 26 l
C. Củng cố – dặn dò: 3’
- GV nhận xét tiết học.
 ------------------------------------------------------------ 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện kể về người thân
I.Mục tiêu: 
- Biết kể về người thân.
-Viết được đoạn văn ngắn kể về người thân, diễn đạt rõ ràng.
II.Hoạt động dạy học
HĐ1: Giới thiệu bài 
HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1: ( Hoạt động nhóm 2 )
 - 1 hs đọc yêu cầu của bài và các gợi ý ở tiết tập làm văn tuần 10.
 - Hs suy nghĩ chọn đối tượng kể 
 - 1 hs khá kể mẫu - Gv và học sinh nhận xét 
 - Hs kể trong nhóm 
 - Đại diện các nhóm thi kể 
 - Gv và học sinh nhận xét Bài 2: ( Hoạt động cá nhân ) 
 - 1 hs đọc y/c của bài 
GV : Bài tập này y/c các em viết lại những gì em đã nói ở BT 1. Cần viết rõ 
ràng , dùng từ đặt câu đúng . Viết xong em phải đọc lại bài phát hiện và sửa 
những chỗ sai .
 - Hs viết bài 
 - Hs đỏi chéo với bạn ngồi bên cạnh cùng kiểm tra bài làm.
 - 1 số hs đọc bài viết - gv và hs nhận xét 
4.Củng cố: (5’)
 - Nhận xét tiết học.
 - Khen ngợi hs có bài viết hay.
5. Hướng dẫn học ở nhà.
- Về nhà viết lại đoạn văn kể về người thân.
 ---------------------------------------------------