Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Bài 2: Kính yêu bác hồ (Tiết 2) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phú Sơn

 Đạo đức (TS: 2)
 KÍNH YÊU BÁC HỒ (TIẾT 2)
I. Yều cầu cần đạt
1. Kiến thức
- HS biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, dân tộc Việt 
Nam
- Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác 
Hồ.
2.Kỹ năng :
- Hiểu và làm đúng các bài tập trong vở bài tập.
- Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
3. Thái độ :
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy.
4. Năng lực: Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận 
logic, NL quan sát,...
II. Chuẩn bị :
 - GV: SGV, vở VBT đạo đức 3
 - HS: vở VBT đạo đức 3.
III. Các hoạt động dạy học
 1.Ổn định tổ chức (2 phút) 
 2. Bài cũ (4 phút):
- H: Em cần làm gì để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?
- Một HS đọc năm điều Bác Hồ dạy - GV nhận xét.
 3. Bài mới: (30phút)
 a. Khởi động: Cả lớp hát bài “Tiếng chim trong vườn Bác”
 b. Bài giảng
* HĐ1: HS tự liên hệ 
GV chiếu - Mục tiêu: Giúp HS tự đánh giá việc thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy thiếu 
niên, nhi đồng của bản thân và có phương hướng phấn đấu, rèn luyện theo Năm điều 
Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
- Cách tiến hành:
+ GV chia nhóm nêu yêu cầu:
- GV yêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn theo gợi ý: (GV chiếu)
H: Em đã thực hiện được những điều nào trong Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi 
đồng? 
H: Thực hiện như thế nào?
H: Em còn điều nào em chưa thực hiện tốt? vì sao? em dự định sẽ làm gì trong thời gian 
tới?
- Đại diện nhóm HS trình bày. - GV gọi các nhóm khác nhận xét bổ sung
* HĐ2: Trình bày giới thiệu tư liệu, đã sưu tầm được về Bác Hồ với thiếu nhi và các 
tấm gương Cháu ngoan Bác Hồ.
GV chiếu + MT: HS hiểu biết thêm những thông tin về Bác Hồ, về tình cảm giữa Bác 
Hồ với thiếu nhi và thêm kính yêu Bác Hồ.
 + Cách tiến hành:
- GV chia lớp thành 5 nhóm, nêu yêu cầu.
- GV cho HS trình bày kết quả sưu tầm được theo nhóm.
+ GV chiếu tranh: - Hướng dẫn HS quan sát các bức tranh, ảnh để thấy tình cảm của 
Bác dành cho thiếu nhi.
- HS cả lớp thảo luận nhận xét kết quả sưu tầm.
- GV Kết luận chung. Khen nhóm sưu tầm được nhiều tư liệu và giới thiệu hay.
-GV chiếu bài hát: Cả lớp hát bài: “Em mơ gặp bác Hồ”
*HĐ3: Trò chơi phóng viên - Gv chiếu các bức tranh để HS quan sát và đóng vai phóng 
viên.
- MT: Củng cố lại bài học.
- Cách tiến hành:
+ GV cho HS lần lượt thay nhau đóng vai đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn 
trong lớp về Bác Hồ, Về Bác Hồ với thiếu niên, nhi đồng.VD:
H: Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ còn có tên gọi nào khác?
H: Quê Bác ở đâu?
H: Bác sinh ngày, tháng, năm nào?
H: Chúng ta cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?
H: Vì sao thiếu nhi phải kính yêu Bác Hồ?
H: Bạn hãy đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng?
H: Hãy kể những việc bạn đã làm được trong tuần qua để thể hiện lòng kính yêu Bác 
Hồ?
H: Bạn hãy kể một tấm gương cháu ngon Bác Hồ mà bạn biết?
H: Bạn hãy hát một bài hát hoặc một bài thơ nói về bác Hồ?
* GV kết luận: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của DTVN. Bác rất yêu quí và quan tâm đến 
các cháu thiếu nhi. Các cháu thiếu nhi cũng rất kính yêu Bác Hồ.
* Hướng dẫn thực hành: Nhắc nhở HS ghi nhớ và thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy 
TNNĐ.
4. Củng cố - dặn dò: (4phút)
- Nhắc nhở HS thực hiện nội dung bài học.
GV hệ thống bài, nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau: Giữ lời hứa
 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––