Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Tiết 1: Học hát Dàn nhạc trong vườn - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phú Sơn

 Âm nhạc 2
Ngày soạn: ./ ./ 2021
 Ngày dạy: Thứ ngày tháng ... năm 2021
 CHỦ ĐỀ 1: SẮC MÀU ÂM THANH
 TIẾT 1
 HỌC HÁT DÀN NHẠC TRONG VƯỜN
 NHẠC VÀ LỜI: TÔ ĐÔNG HẢI
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Năng lực, phẩm chất cần hướng tới:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát: “Dàn nhạc trong vườn” đúng sắc thái.
- Biết tác giả là nhạc sỹ Tô Đông Hải.
- Năng lực thể hiện được tính chất nhịp nhàng của nhịp ¾ qua bài hát.
- Hình thành cho học sinh một số kỹ năng hát ( hát rõ lời, đồng đều ,lấy hơi)
- Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm theo phách.
-Yêu thích môn âm nhạc.
- Góp phần giáo dục các em thêm gắn bó với thiên nhiên, loài vật
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên:
- Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh 
- Giáo án word soạn rõ chi tiết - Đàn , nhạc cụ cơ bản
 2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập
- Nhạc cụ gõ đệm cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con...)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. KHỞI ĐỘNG ( 5p)
 - Học sinh ngồi ngay ngắn.
 - Nhắc học sinh tư thế ngồi ngay ngắn.
 - Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị đồ 
 - Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
 dùng học tập.
 -GV hướng dẫn HS trò chơi em yêu thế giới 
 - 4 Nhóm nhận Hình ảnh con vật, 
 muôn loài: Chia lớp làm 4 nhóm, Gv phát 
 lắng nghe và trả lời như GV 
 mỗi nhóm 1 tranh con vật “Vịt, Gà, Mèo, 
 hướng dẫn
 chim” sau đó GV hỏi lần lượt từng nhóm theo 
 tiết tấu sau và từng nhóm trả lời.
 Hỏi: Bạn thích con gì
 VD trả lời: Tôi thích con vịt
 Tôi thích con Gà
 Tôi thích con Mèo -HS thực hiện chơi
 Tôi thích con chim
 -GV có thể hỏi thêm tiếp trên tiết tấu trên: Vd 
 Hỏi: Nó kêu thế nào-Trả lời: Nó kêu cạp cạp.
 -Tổ nào phản xạ trả lời đều và nhanh nhất là 
 thắng cuộc
 2. KHÁM PHÁ (15’) * Giới thiệu tác giả, tác phẩm:
 . Nhạc sỹ Tô Đông Hải Sinh năm: 1946 tại - HS chú ý lắng nghe.
Hà Nội . Các sáng tác của ông như: Chú bộ 
đội và cơn mưa - Mưa bóng mây..
. Bài hát Dàn nhạc trong vườn có giai điệu 
nhịp nhàng nói về một vườn thiên nhiên tuyệt 
đẹp với một dàn âm thanh líu lo của các loài 
chim như Cu Gáy, Vàng Anh, Chích Chòe 
tạo thành 1 dàn nhạc trong vườn đầy lý thú.
* Nghe hát mẫu.( GV tự trình bày) - Hs nghe giáo viên hát mẫu.
- Hỏi hs nói cảm nhận ban đầu về bài hát. - Hs nói cảm nhận bài hát (vui 
 tươi, nhịp nhàng)
* Gv hướng dẫn đọc mẫu lời ca, gõ tiết tấu
+Câu 1: kìa con chim gáy cúc cu đố la - Hs quan sát, đọc lời ca 
+Câu 2: Kìa chú vàng anh líu lo lá son
+Câu 3:Kìa chim chích chòe, chích chòe lá 
phà
+Câu 4: Một dàn nhạc chim líu lo trong vườn
- Mời 1-2 em đọc bài. -Thực hiện
*Dạy hát nối tiếp từng câu : 
Mỗi câu đàn giai điệu 1 lần hs hát nhẩm sau - Hs thực hiện học hát từng câu.
đó hát mẫu và bắt nhịp HS hát lại
-Chú ý : nhắc HS hát ngân chuẩn các tiếng -Ghi nhớ, thực hiện
ngân 2,3 phách, các tiếng ngân 1 phách và 
nghỉ 2 phách, lấy hơi trước các câu
* Hát cả bài - Học sinh lắng nghe hát nhẩm 1 - Giáo viên đàn giai điệu cả bài một lần lần sau đó hat cả bài 
và bắt nhịp cho học sinh nhẩm sau đó hát tập 
thể hát thể hiện sắc thái của bài, chú ý sủa sai 
cho học sinh.
- Mời bàn, cá nhân. - Học sinh xung phong
-Chia lớp làm 3 tổ hát nối tiếp, đồng ca - Các tổ, nhóm thực hiện
+Tổ 1 : hát câu 1
+Tổ 2 : hát câu 2
+Tổ 3 : hát câu 3
+Cả lớp : hát câu 4
- Giáo viên nhận xét.
3. THỰC HÀNH-LUYỆN TẬP (10’)
- Giáo viên hướng dẫn cách gõ đệm theo - Học sinh lắng nghe.
phách : Gõ vào bông hoa màu đỏ và màu 
vàng.
 - Lớp thực hiện 
- Cả lớp hát gõ đệm theo phách
 - Học sinh xung phong.
- Mời dãy, tổ, cá nhân.
 - Hs lắng nghe.
- Giáo viên nhận xét.
4.VẬN DỤNG SÁNG TẠO ( 5’) * Nghe và vỗ tay mạnh nhẹ theo tiết tấu.
-Trình chiếu hình tiết tấu và giới thiệu: Hình Theo dõi, lắng nghe.
tiết tấu viết ở nhịp ¾ có 1 phách mạnh là 
bông hoa màu đỏ, 2 phách nhẹ là bông hoa 
màu vàng.
 -Theo dõi, lắng nghe.
-GV đọc mẫu hình tiết tấu: 1-2-3/1-2-3/1-2-3 -Lắng nghe.
-GV bắt nhịp HS đọc cùng GV
-GV bắt nhịp HS đọc không cùng GV -Thực hiện.
-GV miệng đọc tay vỗ theo tiết tấu bằng cách 
Vỗ phách mạnh kêu to, 2 phách nhẹ duỗi -Theo dõi cách vỗ tay tạo âm 
thẳng bàn tay ra để âm thanh phát ra nhẹ và thanh mạnh nhẹ.
vỗ nhẹ so với phách mạnh
-GV hướng dẫn HS thực hiện cùng: -Thực hiện cung GV
nhắc HS vỗ phách mạnh vào bông hoa màu 
đỏ, phách nhẹ vỗ vào bông hoa màu vàng.
-GV đọc tiết tấu HS vỗ tay mạnh nhẹ vài lần -Thực hiện.
cho quen tay.
-Chia lớp 2 tổ, tổ 1 đọc tiết tấu, tổ 2 vỗ tay -2 tổ thực hiện.
theo tiết tấu mạnh nhẹ và ngược lại.
-Chia cặp và các em thực hiện đổi nhau liên -Các cặp thực hiện
tục.
* Củng cố, dặn dò
 - Lắng nghe.
- Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở)
 - Học sinh ghi nhớ và thực hiện.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài học, chuẩn bị bài mới. 
 - Hát lại bài hát để kết thúc tiết học. - Học sinh thực hiện
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
............................................................................................................................