Giáo án Âm nhạc Lớp 2 + 3 + 4 + 5 - Tuần 24 - Năm học 2020-2021 - Lê Thị Kim Chung

 TUẦN 24:
 Thứ 3 ngày 09 tháng 03 năm 2021
 Ôn 2 bài hát : 
 Nhạc và lời: Tân Huyền
I/ Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca .Biết tác gỉa bài hát là nhạc sĩ Tân Huyền 
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. (nhịp, tiết tấu)
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ.
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
1. Ổn định và luyện thanh : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao 
dần lên nữa cung) 
2.Bài củ:(1p)1học sinh lên biểu diễn bài hát: Em yêu trường em 
3.Bài mới: Gv giới thiệu tác giả, tác phẩm:
a.Hoạt động 1: (20p) Học hát lời 1 bài: Chị ong nâu và em bé 
- Giới thiệu : Nghe giáo viên hát mẫu toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca. Gọi 1-2 em đọc . Lớp nhận xét sửa sai.
- Phân chia từng câu hát tập hát, giáo viên đệm đàn.
- Chú ý những chỗ ngắt nghỉ lấy hơi .Tập ghép toàn bộ bài hát
- Nhóm tổ ghép lời hát lại thành bài hát hoàn chỉnh và hát thầ. GV nhận xét .
b. Hoạt động 2: (12p) Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm cho bài hát.
- Học sinh thực hành cá nhận .Gv sửa sai hướng dẫn tập gõ đệm cho đúng 
- Các nhóm tổ thực hiện nối tiếp nhau
 Chị ong nâu nâu nâu nâu 
Gõ tiết tấu: x x x x x x 
Gõ theo nhịp: x x
* Củng cố, dặn dò: (1p) - GV tóm lại nội dung của bài hát .Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát.
 ______________________________
 TUẦN 24:
 Thứ 5 ngày 11 tháng 03 năm 2021
LỚP 2: Ôn hát bài: Chú chim nhỏ dễ thương 
I/ Mục tiêu :
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời của bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Biết gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ.
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
1. Ổn định và luyện thanh : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao 
dần lên nữa cung) 
2.Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên biểu diễn bài hát: Hoa lá mùa xuân
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
3.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (20p) Ôn bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương 
- Nghe giáo viên hát mẫu lại toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Nhóm tổ trình bài hát .GV cùng HS nhận xét sửa sai 
- Cá nhân trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát 
 Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này. 
Gõ tiết tấu: x x x x x x x x x x
Gõ phách: x - x - x - x -
b. Hoạt động 2: (12p) Vận động phụ họa - Gọi học sinh xung phong làm mẫu .GV quan sát bổ sung một số động tác phù 
hợp cho bài . Gv hướng dẫn và làm mẫu một số động tác phụ họa 
- Các em tập vận động phụ họa theo nhạc. Cá nhân thực hiện, Gv sửa sai. Nhóm tổ 
thực hiện thi đua
- GV hướng dẫn học sinh theo nhóm 4 tham gia tập biểu diễn bài hát
- Mỗi nhóm lên trình bày nhóm khác nhận xét 
- Chọn nhóm biểu diễn đẹp lên biểu diễn mẫu trước lớp.
- Chọn cá nhân xuất sắc lên biểu diễn cho cả lớp xem.
* Củng cố, dặn dò: (1p) .
- GV tóm lại nội dung của bài hát .Dặn dò HS. 
 ______________________________
 TUẦN 24:
 Thứ 6 ngày 12 tháng 03 năm 2021
LỚP 4: *Ôn tập bài hát : Chim Sáo
 * Ôn tập đọc nhạc số 5 , số 6
I.Mục tiêu:
- Biết đọc nhạc ,ghép lời ca và kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm 2 bài TĐN số 5 , số 6
- Biêt hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát Chim Sáo
- Biết kết hợp vận động phụ họa cho bài hát
II. Chuẩn bị:
 - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm, tranh ảnh minh họa 
 - Phương pháp: Trực quan, ôn tập, thực hành, thi đua, làm mẫu....
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định và luyện thanh : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao 
dần lên nữa cung) .Mi, mi, mi, mi, Ma , ma ,ma, ma....
2.Bài củ: (1p) Đội văn nghệ của lớp lên biểu diễn một bài hát.
3.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (15p) Ôn tập bài hát Chim Sáo - Yêu cầu học sinh ôn hát thuộc lời ca 
- Hát nối tiếp theo tổ, nhóm 
- Ôn hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.Tập biểu diễn vận động phụ họa cho bài hát 
- Một số cá nhân biểu diễn đẹp lên làm mẫu cả lớp cùng tập 
- Biểu diễn theo nhóm 4 bạn lên thi trước lớp
- GV đánh giá, nhận xét bổ sung nhắc nhở, sửa sai cho các em chưa làm được.
 b.Hoạt động 2: (8p) Ôn tập TĐN số 5. 
- Học sinh ôn tập lại cao độ và âm hình tiết tấu của bài tập đọc nhạc
- Gọi cá nhân đọc
- Nhóm tổ đọc thi đua
- Gv tuyên dương nhóm thực hiện tốt nhất
- Đọc kết hợp gõ theo tiết tấu các bài luyện tập tiết tấu
- Đọc bài tập đọc nhạc theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu
c. Hoạt động 3: (8p) Ôn tập TĐN số 6. 
- Cho học sinh ôn tập cao độ và âm hình tiết tấu của từng bài tập đọc nhạc
- Gọi cá nhân đọc
- Nhóm tổ đọc thi đua
- Gv thưởng nhóm xuất sắc bằng các nốt nhạc
- Đọc kết hợp gõ theo tiết tấu các bài luyện tập tiết tấu
- Đọc bài tập đọc nhạc theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu
- Hướng dẫn học sinh tập chép bài tập đọc nhạc vào vở luyện âm nhạc.
4. Củng cố, dặn dò: (2p) .GV tóm tắt nội dung bài học liên hệ thực tiễn Nhắc nhở, 
dặn dò ______________________________
 TUẦN 24
 Thứ 6 ngày 12 tháng 3 năm 2021
 Âm nhạc
 Học bài hát: Màu xanh quê hương
 Theo diệu Sa-ri-ăng Dân ca Khmer ( Nam Bộ)
 Đặt lời mới: Nam Anh
I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
 - Biết hát kết hợp với các hoạt động.
 - Góp phần giáo dục HS thêm yêu thích những làn điệu dân ca.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên:
 - Nhạc cụ đệm hát.
 - Bảng phụ, tranh minh hoạ.
Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung tiết học.
2. Phần hoạt động:
* Hoạt động 1: Học bài hát Màu xanh quê hương.
 - Giáo viên giới thiệu bài: HS biết bài hát Màu xanh quê hương là sáng tác của 
người dân Khmer Nam Bộ, với nhiều ảnh đẹp trong bài hát.
 - HS nghe giai điệu bài hát.
 - Cho HS đọc lời ca bài hát.
 - GV hát mẫu bài hát.
 - HS cùng quan sát bảng phụ và chia câu hát.
 - HS nghe giai điệu mẫu và hát từng câu móc xích đến hết bài. Hát đúng những 
tiếng hát luyến âm và thể hiện đúng tính chất sôi nổi của bài hát.
 - Cả lớp ghép cả bài.
 - Từng nhóm, dãy bàn tập hát thuộc bài.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 
 Xanh xanh quê hương ai trồng hàng 
 x x x
 - HS thực hiện cách gõ đệm theo phách.
 - Nhóm, cá nhân thực hiện.
* Củng cố bài. 
 - Một nhóm trình bài hát trước lớp.
 - HS nêu nội dung bài học.
3. Phần kết thúc:
 - Cả lớp trình bày lại bài hát và kết hợp gõ đệm.
 TUẦN 24:
 Thứ 2 ngày 08 tháng 03 năm 2021
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: MẸ CỦA EM 
 1. Mục tiêu
Sau các hoạt động, HS có khả năng: 
- Bày tỏ cảm xúc với mẹ.
- Nói được lời yêu thương và thực hành làm một món quà để tặng mẹ. 
 2. Chuẩn bị - Nhạc và lời một bài hát về mẹ (Ví dụ: Bàn tay mẹ - Sáng tác: Bùi Đình Thảo). 
- 6 đến 8 giỏ nhựa nhỏ (mỗi nhóm có một giỏ nhựa). 
- Một đoạn dây chun hoặc dây cước nhỏ và hạt vòng.
 3. Các hoạt động cụ thể 
 Hoạt động 1: Cùng nhau hát 
 a. Mục tiêu
Hiểu được công ơn chăm sóc của mẹ đối với con cái, qua đó yêu thương mẹ hơn. 
 b. Cách tiến hành 
- HS đứng dậy (có thể đứng thành hàng dọc giữa các lối đi), GV bật nhạc (không 
có lời), HS hát theo lời bài hát Bàn tay mẹ (Sáng tác: Bùi Đình Thảo). 
- HS trả lời câu hỏi:
+ Bàn tay mẹ đã làm những gì để chăm sóc, yêu thương con?
+ Em đã làm gì để thể hiện tình yêu với mẹ? 
 c. Kết luận
 Mẹ là người đã sinh ra và chăm sóc em hằng ngày, nuôi dưỡng em khôn lớn. 
Các em hãy thể hiện sự yêu thương dành cho mẹ bằng những hành động thể hiện 
sự quan tâm, chăm sóc phù hợp với khả năng của mình. 
 Hoạt động 2: Quan sát và thực hành làm chiếc vòng yêu thương tặng mẹ 
 a. Mục tiêu
HS nói được lời yêu thương và thực hành làm một chiếc vòng để tặng mẹ. 
 b. Cách tiến hành
(1) Hướng dẫn chung cả lớp: 
- GV nêu yêu cầu: Mỗi HS sẽ làm một chiếc vòng yêu thương để tặng cho mẹ. GV 
có thể chiếu lên bảng video hoặc tranh ảnh các bước xâu và làm thành chiếc vòng: 
+ Buộc một nút thắt ở một đầu sợi dây. 
+ Lần lượt chọn các hạt vòng theo màu sắc mình thích và xuyên vào sợi dây. 
+ Khi đã xuyên đủ số hạt để ướm vừa cổ tay mẹ (khoảng 16cm) thì cầm hai đầu sợi 
dây buộc nút lại với nhau. 
+ Dùng kéo cắt đi phần dây thừa ra (nếu có). 
- GV thực hành xuyên vòng và tạo thành một chiếc vòng hoàn chỉnh theo các bước 
cho HS quan sát. 
(2) Thực hành làm vòng theo nhóm: 
- HS tạo thành các nhóm 4 đến 6 HS.
- Từng HS thực hành làm vòng và hướng dẫn các bạn trong nhóm. 
- Các nhóm quan sát, góp ý cho nhau về cách chọn màu sắc cho vòng. 
- Mỗi nhóm bình chọn ra những chiếc vòng đẹp nhất.
(3) Trưng bày sản phẩm: 
- Các nhóm HS treo các sản phẩm của nhóm mình vào các móc treo quanh lớp học. 
- HS đi quan sát sản phẩm của các bạn và chọn ra những chiếc vòng đẹp nhất. - Một số bạn chia sẻ trước lớp về chiếc vòng yêu thương của mình. GV có thể gợi 
ý để HS chia sẻ: 
+ Tại sao bạn lại chọn các hạt màu sắc như thế này?
+Khi làm vòng, bạn thấy khó nhất là bước nào? 
+ Khi tặng chiếc vòng này cho mẹ, bạn sẽ nói với mẹ điều gì? 
- GV có thể đặt các câu hỏi mở rộng: Em có thuộc bài hát nào về mẹ không? Em 
đã bao giờ tặng quà cho mẹ chưa? Khi mẹ nhận được quà của em thì cảm xúc
của mẹ như thế nào? 
 c. Kết luận 
 Bằng sự khéo léo của mình, các em có thể tự làm ra những món quà để tặng 
mẹ. Đó có thể là những bức tranh tự vẽ, những chiếc vòng tự làm. Hãy dành những 
món quà đó dành tặng mẹ và nói với mẹ những lời yêu thương nhất để thể hiện 
tình cảm của các em. 
 TUẦN 24
 Thứ 3 ngày 9 tháng 3 năm 2021 
 Múa hát về ngày quốc tế phụ nữ 
I. Môc tiªu: 
- HS biÕt ®­îc ý nghÜa ngµy Quèc tÕ phô n÷ 8/3.
- HS biÕt thÓ hiÖn sù kÝnh träng, biÕt ¬n ®èi víi c« gi¸o vµ t«n träng, quý mÕn c¸c 
b¹n g¸i trong líp, trong tr­êng.
II. Quy m« ho¹t ®éng:
- Tæ chøc theo quy m« líp.
III. Tµi liÖu vµ ph­¬ng tiÖn:
-Kh¨n bµn, lä hoa, phÊn mµu.
-GiÊy mêi c« gi¸o vµ c¸c b¹n g¸i.
-Hoa, b­u thiÕp, quµ tÆng cho c« gi¸o vµ c¸c b¹n g¸i trong líp.
-Lêi chóc mõng c¸c b¹n g¸i.
-C¸c bµi th¬, bµi h¸t, vÒ phô n÷, vÒ ngµy 8- 3.
IV. C¸c b­íc tiÕn hµnh:
B­íc 1: ChuÈn bÞ: 
C¸c b¹n nam ph©n c«ng nhiÖm vô:
-Trang trÝ líp häc: Trªn b¶ng viÕt hµng ch÷ phÊn mµu: “ Chóc mõng ngµy Quèc tÕ 
phô n÷ 8- 3”
-Bµn Gv ®­îc tr¶i kh¨n, bµy lä hoa.
-Bµn ghÕ ®­îc kª ngay ng¾n.
-Göi lêi mêi tham dù buæi lÔ tíi c« gi¸o vµ c¸c b¹n g¸i. B­íc 2. Chóc mõng c« gi¸o vµ c¸c b¹n g¸i.
-Tr­íc khi buæi lÔ b¾t ®Çu, c¸c b¹n nam ra cöa líp ®ãn c« gi¸o vµ c¸c b¹n g¸i.
-1 ®¹i diÖn häc sinh nam tuyªn bè lÝ do vµ b¾t nhÞp cho c¸c HS n¨m trong líp cïng 
®ång thanh h« to: Chóc mõng 8- 3!
-LÇn l­ît tõng Hs nam lªn nãi mét c©u chóc mõng ng¾n vµ tÆng hoa cho c« gi¸o vµ 
c¸c b¹n g¸i( mçi em sÏ tÆng hoa cho mét ng­êi).
-C« gi¸o vµ c¸c b¹n n÷ nãi lêi c¶m ¬n c¸c Hs nam.
-TiÕp theo lµ phÇn v¨n nghÖ. C¸c Hs nam lªn h¸t, ®äc th¬, kÓ chuyÖn vÒ chñ ®Ò 
ngµy 8-3. C¸c Hs n÷ vµ c« gi¸o còng sÏ tham gia c¸c tiÕt môc víi c¸c HS nam.
KÕt thóc, c¶ líp sÏ cïng h¸t tËp thÓ bµi h¸t: Líp chóng ta ®oµn kÕt.