Giáo án Âm nhạc Lớp 2 + 3 + 4 + 5 - Tuần 21 - Năm học 2020-2021 - Lê Thị Kim Chung

 TUẦN 21 
 Thứ 3 ngày 2 tháng 2 năm 2021
LỚP 3: Học hát bài : Cùng múa hát dưới trăng 
 Nhạc và lời: Mộng Lân 
I/ Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca 
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. (Phách)
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ.
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
1. Ổn định và luyện thanh : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao 
dần lên nữa cung) 
2.Khởi động:(1p)1học sinh lên biểu diễn bài hát: Em yêu trường em
3.Bài mới: Gv giới thiệu tác giả, tác phẩm:
a.Hoạt động 1: (20p) Học hát bài: cùng múa hát dưới trăng 
- Giới thiệu : Nghe giáo viên hát mẫu toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca. Gọi 1-2 em đọc . Lớp nhận xét sửa sai.
- Phân chia từng câu hát tập hát, giáo viên đệm đàn.
- Chú ý những chỗ ngắt nghỉ lấy hơi .Tập ghép toàn bộ bài hát
- Nhóm tổ ghép lời hát lại thành bài hát hoàn chỉnh và hát thầ. GV nhận xét .
b. Hoạt động 2: (12p) Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm cho bài hát.
- Học sinh thực hành cá nhận .Gv sửa sai hướng dẫn tập gõ đệm cho đúng 
- Các nhóm tổ thực hiện nối tiếp nhau
 Mặt trăng tròn nhô lên 
Gõ tiết tấu: x x x x x 
Gõ theo phách: - x - - x
* Củng cố, dặn dò: (1p) 
- GV tóm lại nội dung của bài hát .Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát. TUẦN 21 
 Thứ 4 ngày 3 tháng 2 năm 2021
LỚP 2: Học hát bài : Hoa lá mùa xuân
 Nhạc và lời: Hoàng Hà
I/ Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. (Phách, tiết tấu)
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ.
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
1. Ổn định và luyện thanh : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao 
dần lên nữa cung) 
2.Khởi độn:(1p)1học sinh lên biểu diễn bài hát: Trên con đường đến trường 
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
3.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (20p) Học hát bài: Hoa lá mùa xuân 
- Giới thiệu : Nghe giáo viên hát mẫu toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca. Gọi 1-2 em đọc . 
- Lớp nhận xét sửa sai.
- Phân chia từng câu hát tập hát, giáo viên đệm đàn.
- Chú ý những chỗ ngắt nghỉ lấy hơi .
- Tập ghép toàn bộ bài hát
- Nhóm tổ ghép lời hát lại thành bài hát hoàn chỉnh và hát thầm
- Nhóm tổ trình bài hát . 
- GV cùng HS nhận xét sửa sai 
b. Hoạt động 2: (12p) Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm cho bài hát.
- Học sinh thực hành cá nhận 
- Gv sửa sai hướng dẫn tập gõ đệm cho đúng - Các nhóm tổ thực hiện nối tiếp nhau
 Tôi là lá tôi là hoa 
Gõ tiết tấu: x x x x x x
Gõ phách: - x - x
 Hướng dẫn vận động phụ họa chuẩn bị cho tiết sau.
- Gọi học sinh xung phong làm mẫu .
- GV quan sát bổ sung một số động tác phù hợp cho bài .
- Gv hướng dẫn và làm mẫu một số động tác phụ họa 
- Các em chú ý ghi nhớ tiết học sau chúng ta sẽ học vận động phụ họa cho bài hát 
này.
* Củng cố, dặn dò: (1p) 
- GV tóm lại nội dung của bài hát .
- Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát.
Thứ 4 ngày 28/01/2015
 -------------------------------------------------------------------
 TUẦN 21
 Thứ 6 ngày 5 tháng 2 năm 2021
LỚP 4: *Học hát bài: Bàn tay mẹ 
 Nhạc : Bùi Đình Thảo
 Lời: Tạ Hữu Yên 
I.Mục tiêu: 
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát (phách, nhịp)
- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Bùi Đình Thảo
II. Chuẩn bị:
 - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm, tranh ảnh minh họa
 - Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi đua, làm mẫu....
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định và luyện thanh : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao 
dần lên nữa cung) 
2.Khởi động: (1p) Đội văn nghệ của lớp lên trình bày bài hát:Chúc mừng 
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
3.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
*.Nội dung chính: Học hát bài : Bàn tay mẹ 
a.Hoạt động 1: (20p) Học hát bài : Bàn tay mẹ
 - GV giới thiệu nội dung 
- Học sinh đọc lời ca 
- Gv chia câu tập hát
- Học sinh ghép lời hát, tập hết lời hát.
- Gv sửa sai , hướng dẫn lại các câu hát.
b. Hoạt động 2: (12p) Gõ đệm
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm
- Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ đệm.
 2/4 Bàn tay mẹ bế chúng con bàn tay mẹ chăm chúng con 
Gõ nhịp x x x x
Gõ phách - x - x - x - x
* Củng cố, dặn dò: (1p ) - Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát, chuẩn bị tiết 
sau.
 -------------------------------------------------------------------
 TUẦ N 21
 Thứ 6 ngày 5 tháng 2 năm 2021
 Âm nhạc
 Học bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác
I. Mục tiêu:
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
 - Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích.
 - Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu mến Bác Hồ.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: - Nhạc cụ đệm hát, bảng phụ.
 - Tranh minh hoạ về lăng Bác Hồ.
Học sinh:
 - SGK, nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Khởi động::
 - Lớp hát đồng thanh.
 - HS xung phong đọc nhạc kết hợp gõ phách và ghép lời ca.
1. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung tiết học.
 - Giáo viên đặt một vài câu hỏi nhằm gợi ý cho học sinh nói lên những hiểu biết 
về thủ đô Hà Nôị, về lăng Bác Hồ.
 - Giáo viên giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Hàn ngọc Bích tác giả bài hát Tre Ngà 
bên lăng Bác. Ông là người rát thành công với những sáng tác âm nhạc cho thiếu 
nhi. Ông đã có 4 bài đuược bình chọn trong 50 ca khúc thiếu nhi hay nhất thế kỷ 
20 là: Đưa cơm cho mẹ đi cày, Em bay trong đêm pháo hoa, Tiếng chim trong v
ườn Bác, Tre ngà bên lăng Bác. Hôm nay các em được học bài hát này, bài hát có 
giai điệu du dương, tha thiết thể hiện cảm xúc của các em thiếu nhi được đến thăm 
lăng Bác Hồ.
* Hoạt động 1: Học hát bài: Tre ngà bên lăng Bác
 - HS nghe và tìm hiểu nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích và một số cac ca khúc hay nhất của 
ông.
 - Đọc lời ca: 
Bên lăng Bác Hồ có đôi khóm tre ngà. Đón gió đâu về mà đu đưa, đu đưa. Đón 
nắng đâu về mà thêu hoa, thêu hoa 
 - Giáo viên hát mẫu
 - Tập hát từng câu.
 - HS thực hiện từng câu chuẩn xác. hát đúng cao độ, trường độ, tiếng luyến, ngân 
dài 5 phách và thể đúng tính chất nhịp 3/8.
 - Từng nhóm luyện luân phiên những câu khó về cao độ trong bài bài như: ( Đu 
đưa, đu đưa. Thêu hoa, thêu hoa.) 
 - Tâp ghép cả bài.
 - Từng nhóm đứng tại chỗ hát đồng đều.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
 - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/8.
 Bên lăng Bác Hồ có đôi khóm tre ngà 
 x x x xxx
 - HS thực 2, 3 lượt.
 - Luyện theo nhóm, cá nhân.
 - Giáo viên khuyến khích, động viên.
 - Đặt câu hỏi và khắc sâu nội dung bài hát.
3. Phần kết thúc.
 - HS đứng tại chỗ hát và vận động theo nhạc. TUẦ N 21
 Thứ 2 ngày 1 tháng 2 năm 2021
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG EM 
 1. Mục tiêu
Sau hoạt động, HS có khả năng: 
- Biết được một vài cảnh đẹp của quê hương. 
- Biết chia sẻ với nhau về nét đẹp của quê hương, tập cách làm hướng dẫn viên du 
lịch để giới thiệu về cảnh đẹp quê hương.
- Có cảm xúc thích thú khi được nhìn, được xem video về cảnh đẹp quê hương. 
 2. Chuẩn bị 
- Chuẩn bị một số tranh ảnh về cảnh đẹp quê hương tùy theo từng vùng miền. Đó 
có thể là cảnh đồi núi, cảnh con thuyền ra khơi, cảnh công viên xanh mát bởi 
những hàng cây. 
- Phương tiện cho vai diễn Hướng dẫn viên du lịch như: tranh ảnh, cờ dẫn đoàn, ô, 
mũ, loa cầm tay, sổ tay ghi câu hỏi, thông tin. 
 3. Các hoạt động cụ thể 
 Hoạt động 1: Tìm hiểu cảnh đẹp quê hương 
 a. Mục tiêu
Cung cấp cho HS biết được một vài cảnh đẹp của quê hương, đất nước. Từ đó các 
em biết cách tự sưu tầm cảnh đẹp quê hương. 
 b. Cách tiến hành 
- Trên bảng đen treo một vài hình ảnh về cảnh đẹp quê hương. HS quan sát các 
hình ảnh này, HS đưa ra những nhận xét, đặt ra câu hỏi, ví dụ như:
“Cảnh đẹp thật bạn nhỉ”, “Quê hương bạn có những cảnh đẹp nào, này mình 
nghe”, hoặc “Mình thấy cảnh con thuyền đi trên biển đẹp quá, ước gì mình được 
ngồi trên con thuyền đó nhỉ”. 
- GV để HS tự do phát biểu, chia sẻ với nhau. Sau đó, GV mời một vài HS nêu ý 
kiến của mình về cảnh đẹp vừa được xem. 
 c. Kết luận
HS đã được làm quen với các cảnh đẹp và nhận ra được giá trị của những cảnh đẹp 
đó. 
 Hoạt động 2: Tập làm hướng dẫn viên du lịch 
 a. Mục tiêu 
HS được thực hành công việc của người hướng dẫn viên du lịch. 
 b. Cách tiến hành 
- Treo 1, 2 hình ảnh về cảnh đẹp quê hương trên bảng. Hoặc HS tự mang đến một 
cảnh đẹp mà các em sưu tầm được. Mời HS lên giới thiệu cho lớp những hiểu biết 
của mình về cảnh đẹp đó như là một người hướng dẫn viên du lịch. Những HS khác có thể đặt câu hỏi cho bạn, như: “Cảnh đẹp này ở đâu thế bạn?”, “Bạn đã sưu 
tầm được từ đâu?”. 
- GV khen ngợi HS đã mạnh dạn giới thiệu về cảnh đẹp cho lớp biết, đồng thời 
khuyến khích những HS khác tiếp tục tìm những cảnh đẹp khác để hôm sau mang 
đến lớp. 
 c. Kết luận
 HS bước đầu được rèn luyện kĩ năng trình bày trước tập thể về những cảnh 
đẹp của quê hương, qua đó các em thêm yêu và tự hào về quê hương mình.
 -------------------------------------------------------------------
 TUẦ N 21
 Thứ 5 ngày 4 tháng 2 năm 2021
LỚP 2: Ôn hát bài: Hoa lá mùa xuân 
I/ Mục tiêu :
 - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời của bài hát.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
 - Tham gia tập biểu diễn bài hát.
II/ Chuẩn bị:
 - Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ.
 - Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
 1. Ổn định và luyện thanh : (2p)
 - GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện 
cao dần lên nữa cung) 
 2.Khởi động: (1p) 1 em học sinh lên biểu diễn bài hát: Hoa lá mùa xuân
 - Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
 3.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (20p) Ôn bài hát: Hoa lá mùa xuân 
- Nghe giáo viên hát mẫu lại toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Nhóm tổ trình bài hát - GV cùng HS nhận xét sửa sai 
- Cá nhân trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát 
 Tôi là lá tôi là hoa 
Gõ tiết tấu: x x x x x x
Gõ phách: - x - x
b. Hoạt động 2: (12p) Vận động phụ họa 
- Gọi học sinh xung phong làm mẫu .GV quan sát bổ sung một số động tác phù 
hợp cho bài . Gv hướng dẫn và làm mẫu một số động tác phụ họa 
- Các em tập vận động phụ họa theo nhạc. Cá nhân thực hiện, Gv sửa sai. Nhóm tổ 
thực hiện thi đua
- GV hướng dẫn học sinh theo nhóm 4 tham gia tập biểu diễn bài hát
- Mỗi nhóm lên trình bày nhóm khác nhận xét 
- Chọn nhóm biểu diễn đẹp lên biểu diễn mẫu trước lớp.
- Chọn cá nhân xuất sắc lên biểu diễn cho cả lớp xem.
* Củng cố, dặn dò: (1p) .
- GV tóm lại nội dung của bài hát . Dặn dò HS. 
 -------------------------------------------------------------------
 TUẦ N 21
 Thứ 3 ngày 2 tháng 2 năm 2021
Chủ đề: Mùa xuân và truyền thống văn hóa quê hương em
I. MỤC TÊU:
 - Có những hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá 
tốt đẹp của quê hương, đất nước trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyền dân 
tộc. Hiểu được nhưng nét thay đổi trong đời sống văn hoá ở quê hương, địa 
phương em.
- Tự hào và yêu mến quê hương, đất nước.
- Biết tôn trọng và gìn giữ, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục 
tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1. Nội dung
 - Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón tết, 
mừng xuân của quê hương đất nước.
 - Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá quê hương.
 - Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện... về truyền thống văn hoá tốt đẹp đó. 2. Hình thức hoạt động
- Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá 
mừng xuân đón Tết của quê hương, đất nước.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1. Về phương tiện hoạt động
 - Các tư liệu về các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón Tết 
của quê hương, đất nước, của các cộng đồng dân tộc Việt Nam.
 - Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện... liên quan tới chủ đề hoạt động.
 - Các câu hỏi cùng đáp án cho cuộc thi.
2. Về tổ chức
- Giáo viên nêu ý nghĩa, nội dung, hình thức của chủ đề hoạt động và yêu cầu, 
hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liêu liên quan.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
 1. Khởi động:
- Lớp hát tập thể bài hát Em yêu trường em của nhạc sĩ Hoàng Vân.
- Gv nêu lí do hoạt động , giới thiệu chương trình hoạt động và thể lệ cuộc thi.
 2. Cuộc thi giữa các tổ
 - Gv lần lượt nêu các câu hỏi
 Ví dụ: Hãy kể về phong tục đón tết của dân tộc mà bạn biết
 Hãy trình bày một bài hát về mùa xuân.
 - Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng để cả lớp cùng theo dõi.
- Nếu tổ nào trả lời trước chưa đúng thì các tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và 
cũng được chấm điểm.
- Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ để tạo không khí sôi nổi, 
vui tươi.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
- Gv công bố kết quả thi.
- Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân, tổ, lớp.