Giáo án Âm nhạc Lớp 1 + 2 + 3 + 5 - Tuần 1 - Năm học 2021-2022 - Lê Thị Kim Chung

 TUẦN 1
 Tõ ngµy 20 ®Õn ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2021
 ____________ & _________
TIẾT 1+2 : - Học hát : Quốc ca Việt nam( Lời 1 )
 Học hát : Bài ca đi học
I. MỤC TIÊU:
1: Kiến thức:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca lời 1 bài Quốc ca Việt Nam.
2: Năng:
- Biết đứng tư thế hát 
- Biết hát hòa giọng
3: Phẩm chất:
- Giáo dục hs có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ: Đàn, thanh phách, đài, đĩa nhạc.
- Tranh minh hoạ bài hát.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Thanh phách
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 2’ 1. Hoạt động khởi động:
 - Gv đàn 1 câu trong bài hát
 - Gv cho cả lớp hát bài hát Thật là hay - Hs hát
 - Gv nhận xét
 18’ 2: Hoạt động khám phá Học Bài Quốc 
 ca Việt Nam (Lời 1).
 * Mục tiêu
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca lời 1 bài 
 Quốc ca Việt Nam.
 * Cách tiến hành:
 ? Đây là hình ảnh gì? - Hs: Lá cờ 
 - Gv giới thiệu bài hát Quốc ca là một bài - Hs lắng nghe
 hát trong lễ chào cờ.Khi hát Quốc ca 
 chúng ta phải đứng nghiêm trang và 
 hướng nhìn lá Quốc kì
 - Gv cho nghe mẫu bài hát(chia làm 4 
 câu)
 - Gv cho Hs đọc lời ca từng câu nối các - Hs đọc lời ca theo hướng dẫn của 
 câu theo nối móc xích. Gv
 - Gv cho hs khởi động giọng - Hs khởi động giọng
 - Dạy hát từng câu 
 Câu 1 : Đoàn quân Việt Nam xa
 + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát - Hs tổ, cá nhân thực hiện
 + Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
 Câu 2: Cờ in máu chiến thắng ca
 + Gv đàn - Hs nghe
 + Gv đàn cho hs hát - Hs hát câu 2
 + Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
 - Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 - Hs hát ghép câu 1, 2 
 Câu 3 : Đường vinh quang khu.
 + Gv đàn - Hs nghe
 + Gv đàn cho hs hát. - Hs hát câu 3
 + Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
 Câu 4 : Vì nhân dân chiến .bền.
 + Gv đàn - Hs nghe
 + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo hướng dẫn của Gv
 + Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
 - Hs hát câu 3, 4
 - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 
 - Gv cho hs hát ghép toàn bài - Hs hát toàn bài
 - Gv nhận xét 
10’ 3. Hoạt động luyện tập: Kết hợp gõ 
 đệm
 * Mục tiêu: 
 - Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
 * Cách tiến hành:
 - Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ đệm - Hs nghe, quan sát thực hiện theo 
 theo phách hướng dẫn của gv
 - Gv nhận xét sửa sai (nếu có) - Hs: 1 hs thực hiện
 * Kết luận: Học sinh kết hợp tốt gõ đệm 
5’ 4: Hoạt động vận dụng
 * Mục tiêu: 
 - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
 * Cách tiến hành.
 ? Bài Quốc ca được hát khi nào? - Hs: Chào cờ
 ? Ai là tác giả bài hát Quốc ca Việt Nam - Nhạc sỹ Văn Cao
 Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta - Đứng nghiêm trang thực hiện
 phải có thái độ nghiêm trang
 - Gv nhận xét
 - Gv củng cố lại nội dung bài học 
 - Hs hát tập thể.
 - Gv đàn cho hs hát lại bài hát 
 - Nhắc hs về học bài 
 - Xem trước bài mới 
 - Hs nghe và lĩnh hội.
 - Gv nhận xét giờ học.
 Âm nhạc 2 (Khối 2)
 ( Chủ đề 1: Quê hương - tiết 1) Thứ 3 ngày 21 tháng 9 năm 2021
 Tiết 1.3 NGÀY MÙA VUI
 - VẬN DỤNG - SÁNG TẠO: VỖ TAY THEO CẶP ĐỆM CHO 
 BÀI HÁT NGÀY MÙA VUI
 I. MỤC TIÊU:
 - Hát chuẩn xác giai điệu, thuộc lơi bài hát Ngày mùa vui, hát đúng sắc thái bài 
 hát.
 - Hình thành cho học sinh một số kỹ năng hát ( hát rõ lời, đồng đều ,lấy hơi)
 - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm theo phách, theo cặp.
 - Có kĩ năng ca hát cơ bản, hát hòa giọng với tập thể.
 - Góp phần giáo dục các em thêm gắn bó với thiên nhiên, loài vật
 - Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, yêu lao động sản xuất, biết ơn người 
 nông dân đã một nắng hai sương làm ra hạt gạo để nuôi sống con người.
 II. CHUẨN BỊ:
 GV: - Đàn phím điện tử. Băng đĩa nhạc, loa đài, một số nhạc cụ gõ.
 HS: - Thanh phách, trống nhỏ
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. HĐ Khởi động ( 3’) 
- Hỏi cảm xúc khi HS lên lớp 2 - Nêu cảm xúc của mình.
- Lớp khởi động bài Aram - sam- sam. - Cả lớp đứng dậy khởi 
 (Theo video đã chuẩn bị) động theo nhạc.
2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’)
* Hát: Ngày mùa vui ( 23’)
- GV giới thiệu ngắn gọn về tên bài hát Ngày mùa vui, - HS lắng nghe
dân ca Thái, lời mới: Hoàng Lân và nội dung của bài 
hát. 
 - HS nghe, biểu lộ cảm xúc
 - HS đọc lời ca
 - HS đọc theo tiết tấu
- GV cho HS nghe bài hát mẫu qua băng đĩa hoặc hát 
cho HS nghe. 
- GV hướng dẫn HS đồng thanh đọc lời ca - HS nghe
- Đọc lời ca theo tiết tấu.
 + Câu 1: Ngoài đồng/ lúa chín thơm/ con chim/ hót 
trong vườn/.
 + Câu 2: Nô nức trên đường vui thay/ bõ/ công bao - HS khởi động giọng.
ngày mong chờ/.
 + Câu 3: Hội mùa rộn ràng quê hương/ ấm /no chan - HS tập hát theo hướng dẫn 
 của GV. Hát đúng những hòa yêu thương/. tiếng có luyến.
 + Câu 4: Ngày mùa rộn ràng nơi nơi/ có/ đâu vui nào - HS tập hát 
vui hơn/.
- GV cho HS khởi động giọng hát. 
- GV đàn và hát mẫu từng câu một vài lần. - HS hát theo nhạc đệm.
- Dạy hát nối tiếp các câu hát( theo lối móc xích). - Các nhóm, tổ, cá nhân 
Chú ý: Hát chuẩn các tiếng có luyến “ bõ, ấm, có” trình bày.
- GV sửa chỗ HS hát sai (nếu có). - HS nghe, hiểu.
- GV cho HS hát cả bài kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay 
theo phách. GV hướng dẫn HS tập cách lấy hơi, thể 
hiện tình cảm vui tươi. 
 - HS nghe
 - 1 HS lên làm mẫu cùng 
 GV
 - Cả lớp quan sát.
- GV mở nhạc đệm karaoke.
- GV hướng dẫn HS tập trình bày bài hát theo nhóm, 
tổ hoặc cá nhân.
- GV giáo dục thái độ và phẩm chất cho HS về lòng 
yêu quê hương đất nước, yêu lao động sản xuất, biết 
ơn người nông dân đã một nắng hai sương làm ra hạt 
gạo để nuôi sống con người.
- GV tuyên dương và nhận xét, khuyến khích HS. - Luyện tập theo cặp.
* Vận dụng - sáng tạo: Vỗ tay theo cặp đệm cho bài 
hát (7’) - Các cặp thực hiện vỗ tay 
- GV làm mẫu: Mời 1 HS đứng đối diện; đếm 1-2-3-4 và hát.
nhịp nhàng. - Các cặp xung phong
 1. Vỗ 2 tay vào nhau
 2. Vỗ 2 tay vắt chéo lên vai mình - Cả lớp ứng dụng hát vỗ tay 
 3. Vỗ 2 tay vào nhau đệm theo phách.
 4. Vỗ 2 tay vào tay của người đối diện.
 - Tổ nhóm, cá nhân thực 
 hiện
 - HS thực hiện - HS nghe kết hợp vỗ tay. 
- GV hướng dẫn HS luyện tập theo cặp từ chậm đến 
nhanh dần. - Luyện tập thể hiện sắc thái 
- GV hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo cặp ứng bài hát.
dụng vào bài Ngày mùa vui.
- GV mời một vài cặp HS xung phong trình bày.
- Hướng dẫn HS hát ứng dụng vỗ tay theo cặp đệm 
vào bài hát Ngày mùa vui theo nhịp
Ngoài đồng lúa chín thơm, con chim hót trong vườn
- GV hướng dẫn HS luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân.
3. HĐ Ứng dụng ( 2’)
- GV chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi các em 
có ý thức tập luyện, hát hay, đọc nhạc tốt, sáng tạo. 
Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố 
gắng hơn.
- Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học, tập 
hát lời 2 bài hát và tìm một số động tác phụ họa cho 
bài Ngày mùa vui.
 TUẦN 1: 
 Thứ 5 ngày 22 tháng 9 năm 2021
 Âm nhạc
 Học bài : Reo vang bình minh
 I. MỤC TIÊU:
 1. Yêu cầu cần đạt:
 -Hát đúng giai điệu và lời ca bài Reo vang bìnhminh
 - Thể hiện sắc thái vui tươi, trong sáng.
 - Nêu được cảm nhận được về tính chất âm nhạc, nội dung, ý nghĩa của bài 
 hát và biết hát với các hình thức khác nhau. Rút ra được thái độ của bản thân qua 
 chủ đề được học.
 - Sử dụng 2 nhạc cụ gõ để thể hiện được hòa tấu và đệm cho bài hát.
 2. Năng lực, phẩm chất hướng tới:
 * Năng lực đặc thù: Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua bài hát và chơi 
 nhạc cụ, ứng dụng và sáng tạo âm nhạc qua gõ và vận động theo nhạc bài hát “Reo 
 vang bình minh” * Năng lực chung: Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách 
giải quyết vấn đề.
 * Phẩm chất: Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn rèn luyện kĩ năng hát, 
có tình yêu quê hương đất nước.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 - Đàn phím điện tử
 - Nhạc cụ gõ
 - Đàn và hát chuẩn xác bài hát Reo vang bình minh
 - Một số hình ảnh tư liệu liên quan đến hoàn cảnh sáng tác bài hát
2. Học sinh:
 - Sách giáo khoa, nhạc cụ gõ đệm tự làm 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Yêu cầu cần đạt: Hát theo giai điệu, đúng lời ca bài hát “Reo vang bình minh”
Hoạt động 1: Khởi động :
Mục tiêu:
 Giúp HS nhận diện được chủ đề, tạo sự hứng khởi, huy động những kiến 
thứ, vốn hiểu biết đã có của HS để kết nối với nội dung bài mới.
Cách thực hiện:
 - Khởi động qua bài hát: Trời đã sáng 
 rồi
 ( nhạc Pháp) - HS vận động cơ thể theo lời ca của bài 
 - GV bật nhạc hát bài (Trời đã sáng rồi, hát
 trời đã sáng rồi. Dậy đi tôi, dạy đi thôi. 
 Chuông đã reo vang lên rồi, chuông đã 
 reo vang lên rồi. Boong bùng boong) 
 - GV giới thiệu dẫn dắt vào bài hát, 
 chủ đề 
Hoạt động 2: Tìm hiểu - Khám phá
Mục tiêu:
 Tìm hiểu, khám phá kiến thức, kí hiệu âm nhạc trong bài hát Reo vang bình 
minh để giúp cho việc học hát được tốt hơn.
Cách thực hiện:
 - Hát mẫu - Lắng nghe và cảm nhận bài hát
 - HD HS tìm hiểu thông tin - Thảo luận nhóm đôi TL:
 ? Bài hát viết ở nhịp gì và các kí hiệu 
 âm nhạc nào? + Bài viết nhịp 2/ 4
 + Nốt chấm dôi, móc giật kép sau, dấu 
 quay lại, khung thay đổi
 - Tác giả, xuất xứ, nội dung bài hát. + Tác giả: Lưu Hữu Phước
 + ND: Gợi lên khung cảnh của bình 
 mình ngày mới tạo cho con người tràn 
 đầy niềm lạc quan yêu đời, yêu cuộc 
 sống - HD HS chia đoạn, chia câu, đánh dấu 
 chỗ lấy hơi và hướng dẫn HS nhận biết - Bài được chia thành 6 câu hát.
 về cấu trúc bài
 - HD HS đọc lời ca
 - HS đọc lời ca 
 + 1 HS đọc toàn bài, 
 + Lớp đọc đồng thanh lời ca theo tiết 
 tấu 
Hoạt động 3: Thực hành - luyện tập
Mục tiêu:
 Hát theo giai điệu, đúng lời ca bài hát với tính chất vui, tha thiết.
 Nêu cảm nhận về tính chất âm nhạc và biết hát với các hình thức khác
Cách thực hiện:
 a. Tập hát từng câu: 
 - GV đàn giai điệu từng câu theo lối 
 móc xích đến hết bài với tốc độ vừa - HS lắng nghe
 phải HS nghe, hát theo
 - GV hướng dẫn HS gõ đệm theo 
 phách luôn khi tập hát từng. - HS thực hiện tập hát từng câu theo 
 - Lưu ý HS: Hát đúng nhịp lấy đà hướng dẫn của GV 
 (trọng âm ở tiếng “reo” ),hát đúng 
 những chỗ chấm dôi , lấy hơi cuối mỗi 
 câu hát 
 b.. Hoàn thiện bài hát: - HS thực hiện
 - HDHS ghép bài hát - HS hát theo nhiều hình thức: tập thể, 
 - HDHS luyện tập theo các hình thức nhóm, dãy, cá nhân
 đến khi thuộc bài
 – Lưu ý: Hát rõ lời, đúng tốc độ, thực 
 hiện tính chất vui, tha thiết.
 -------------------------------
 Thứ 3 ngày 28 tháng 9 năm 2021
 Tiết 1 
 Tiết 1,2,3 - HÁT: LÁ CỜ VIỆT NAM
 - MỘT SỐ YÊU CẦU KHI HÁT
 -TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ:VẬN ĐỘNG THEO TIẾNG 
 ĐÀN
I. Mục tiêu: Sau khi học xong học sinh có khả năng.
1.Kiến thức:
- Biết tên Nhạc sĩ.
- HS biết gõ và hát đúng theo giai điệu lời ca.
- Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng đàn.
2 Kỹ năng: - Rèn cho HS kỹ năng hát cơ bản: Tư thế hát hơi thở,tổ chức âm thanh, hát chính 
xác cao độ- trường độ, biết hát đồng đều to và rõ .
- Biết cách thể tư thế thể hiện bài hát
- Biết vận động theo tiếng đàn một cách đơn giản.
3. Thái độ: 
- Thầy cô trong nhà trường và gia đình mong các em chăm học hành mai sau bảo 
vệ Tổ quốc.
II. Chuẩn bị
 - GV : Nhạc cụ đàn,song loan,trống con .
 Tranh ảnh và nhạc nền
- HS: Sách học,thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu
1. Ổn định lớp(1’)
- Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh.
2. Bài mới: (19’)
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1 Học hát : Lá cờ Việt nam - HS lắng nghe
- GV giới thiệu tên bài hát(có thể giới 
thiệu hoặc không giới thiệu tên tác giả)
?Trong bài hát có những hình ảnh nào -- HS trả lời: Tự hào
? Theo các em đây là bài hát tự hào hay tha 
thiết?
- Tốc độ của bài hát nhanh hay chậm? - HS trả lời: Hơi nhanh
* Hát mẫu : Nghe đĩa hoặc GV trình bày - HS lắng nghe
* Đọc lời ca : 
- GV đọc mẫu bài hát lời bài hát
- GV hướng dẫn cho học sinh đọc từ 1 đến 2 lần. - HS đọc đồng thanh lời ca
* Khởi động giọng :
- GV đàn mẫu âm thang âm
* Dạy hát :
+ Câu 1 : Trông lá cờ phấp phới đẹp tươi. - HS Khởi động giọng
- GV đàn và hát mẫu câu 1 - HS lắng nghe
- GV đàn và yêu cầu HS hát từ 1 đến 2 lần
+ Câu 2 : . - HS tập hát câu 1
- GV đàn và hát mẫu câu 2 từ 1 đến 2 lần
- GV đàn và yêu cầu
+ Ghép câu 1,2 - HS lắng nghe
- GV đàn và hát mẫu câu 1 và câu 2 - HS tập hát câu 2
- GV đàn và yêu cầu từ 1 đến 2 lần
- GV nhận xét, sửa sai ( nếu có)
+ Câu 3 : Sao năm cánh huy hoàng biết bao. - HS lắng nghe
- GV đàn và hát mẫu câu 3 từ 1 đến 2 lần - HS tập hát câu 1,2 + Câu 4 : Đẹp vô cùng lá cờ Việt Nam - HS lắng nghe và thực hiện câu 
- GV đàn và hát mẫu câu 4 từ 1 đến 2 lần 3 và câu 4
+ Nối lại tất cả các câu. - HS hát toàn bài
+ Ghép cả bài :
- GV đàn và trình hát toàn bài
- GV đàn và yêu cầu 
* Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp :
- GV làm mẫu :
Trông lá cờ phấp phới đẹp tươi. - HS hát hòa giọng theo giai 
 x x x x x điệu bài hát
Giữa nền đỏ có ngôi sao vàng
 - HS quan sát và theo dõi
 x x x x x
Sao năm cánh huy hoàng biết bao. 
 X x x x x
 Đẹp vô cùng lá cờ Việt Nam
 x x x x x
- GV yêu cầu : Cho cả lớp vỗ tay theo nhịp giai - HS thực hiện theo
điệu của bài hát theo các hình thức : cá nhân và 
cả nhóm
- Cho một nhóm lên bảng gõ một số nhạc cụ : 
trống con,trống reo,thanh phách và song loan - Các nhóm thực hiện
- GV tuyên dương và nhận xét khuyến khích .
- GV yêu cầu học sinh trình bài bài hát theo - HS biết hát bài hát theo hình 
nhóm, tổ, cá nhân thê hiện tình cảm vui tươi ,tự thức đối đáp
hào. - HS trình bày bài hát và thể 
 Nội dung 2: Một số yêu cầu khi hát
 hiện sắc thái
 + Hát đúng cao độ, trường độ rõ ràng.
 + Biết cách lấy hơi và duy trì tốc độ ổn 
 - HS lắng nghe 
 định
+Hát có cảm xúc, biết điều chỉnh giọng hát để 
 - HS tiếp thu và thực hiện tốt 
tạo nên sự hài hòa.
- GV cho một vài học sinh trình bày các yêu cầu 
 - HS thực hiện
của bài hát qua bài hát Lá cờ Việt Nam.
->GV nhận xét và tuyên dương.
* Nội dung 3:Trải nghiệm và khám phá: Vận 
 Vận động 
động theo tiếng đàn (8 phút)
 Âm thanh
 - HS bước nhịp nhàng
 - HS đứng tại chỗ
- Im lặng
 - HS vươn người lên hái bông 
- Âm thanh rất cao
- Âm thanh trung bình hoa trên cao - Âm thanh rất thấp - HS hái bông hoa ngang người
- GV đàn với tốc độ nhanh dần
 - HS vận động phù hợp với nhịp 
- GV cho học sinh thực hiện vận động theo 
tiếng. độ
 - HS thực hiện theo.
IV. Cũng cố và dặn dò (4 phút)
* Củng cố (2 phút)
- GV chốt lại mục tiêu của tiết học và khen ngợi các em có ý thức tập luyện, chú ý 
lắng nghe.
- GV đàn và hs hát lại bài kết hợp gõ đệm theo nhịp
* Dặn dò 
- Hãy hát lại bài hát cho ông bà, cha mẹ nghe và tập một số động tác phụ họa phù 
hợp với nội dung bài hát.
* Rút kinh nghiệm
 ---------------------- 
 TUÂN 2: 
 Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2020
 TIẾT 2,4 Em yêu hòa bình 
 Bạn ơi lắng nghe
I. MỤC TIÊU:
1: Kiến thức 
- Hs Biết tác giả là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. 
- Hs biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
2: Năng lực: 
- Học sinh biết cảm thụ âm nhạc
- Rèn cho học sinh kĩ năng hát mạnh dạn, tự tin. 
3: Phẩm chất: 
 - Góp phần giáo dục học sinh gắn bó, yêu thích, giữ gìn thiên nhiên, mái trường; 
giữ gìn hòa bình, quê hương đất nước tươi đẹp.
 * HSKT: Biết vỗ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
 1. Giáo viên: 
- Đàn, loa, bảng phụ bài hát...
 2. Học sinh: 
- Sgk,Thanh phách...
III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 3’ 1. Hoạt động khởi động:
 - Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn 1 trong các - 3 hs biểu diễn .
 bài hát đã học ở lớp 3 - Nghe, quan sát
 - Gv gọi hs nhận xét; giáo viên nx, đánh - Hs dưới lớp nhận xét bạn
 giá.
 2. Hoạt động khám phá: Dạy hát
17’
 * Mục tiêu: 
 - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời 
 ca. Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn 
 Đức Toàn.
 * Cách tiến hành:
 * Giới thiệu bài: 
 - Gv giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Nguyễn - Hs nghe 
 Đức Toàn Ông sinh ngày 10/3/1929 tại Hà - Hs lắng nghe
 Nội, ông sáng tác một loạt tác phẩm về 
 các liệt sĩ như Biết ơn chị Võ Thị Sáu, Noi 
 gương Lý Tự Trọng, Bài ca Ngô Mây, Ca 
 ngợi Trần Thị Lý, Ca ngợi Nguyễn Văn 
 Trỗi...
 Năm 2000, ông được trao tặng Giải thưởng 
 Hồ Chí Minh về Văn học - Nghệ thuật cho 
 các tác phẩm: Quê em, Biết ơn chị Võ Thị 
 Sáu và bài hát Em yêu hòa bình
 * Hát mẫu:
 - Gv mở băng mẫu - Hs lắng nghe bài hát.
 - Hs lắng nghe
 - Hỏi cảm nhận của học sinh về bài hát sau - Nêu cảm nhận
 khi nghe
 * Đọc lời ca theo tiết tấu:
 - Gv phân câu và đọc mẫu ( 4 câu). - Hs theo dõi.
 - Gv cho đọc lời ca theo tiết tấu. - Hs đọc lời ca theo hướng dẫn.
 -Thực hiện theo nối móc xích. - Đọc theo các bạn
 - Gv chỉ định. - Nhóm, cá nhân đọc.
 - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có)
 * Khởi động giọng:
 - Gv đàn thang âm đi lên, xuống - Học sinh đứng tại chỗ khởi động 
 giọng theo mẫu âm
 Là- La- Lá- La- Là
 - Hs đọc theo bạn
 * Dạy hát từng câu:
 - Gv đàn từng câu, lưu ý cho học sinh - Hs nghe, lĩnh hội
 những câu hát luyến, ngân dài và thể hiện 
 sắc thái tình cảm 
 Câu 1: Em yêu Hòa Bình...đường làng
 + Gv đàn giai điệu - Hs nghe + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo h/d của Gv
 - Hs nghe và hát theo bạn
 + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có)
 Câu 2: Em yêu xóm làng...lời ca
 + Gv đàn giai điệu - Hs nghe 
 + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo hướng dẫn của Gv
 - Tổ, cá nhân thực hiện
 - Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 - Hs hát theo hướng dẫn 
 - Gv chỉ định hát ghép câu 1 và câu 2 
 Câu 3: Em yêu dòng sông...phù sa
 + Gv đàn giai điệu - Hs nghe 
 + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo hướng dẫn
 - Hs hát theo +Tổ
 + Nhóm
 + Cá nhân
 - Hs hát theo các bạn
 + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có)
 Câu 4: Em yêu cánh đồng....bay xa
 + Gv đàn giai điệu - Hs nghe 
 + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo hướng dẫn của Gv
 - Tổ, cá nhân thực hiện
 - Hs hát theo các bạn
 - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 - Hs hát theo +Tổ
 - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) + Nhóm
 + Cá nhân
 * Hát cả bài: 
 - Gv yêu cầu cả lớp, tổ, cá nhân hát toàn - Hs thực hiện
 bài - Hs hát theo các bạn
 * Kết luận:
 - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời 
 ca. Biết tác giả là nhạc sĩ Nguyễn Đức 
 Toàn.
 3. Hoạt động thực hành: Kết hợp gõ 
10’ đệm; vận động cơ thể
 * Mục tiêu: 
 - Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo 
 nhịp, biết vận động cơ thể với 3 động tác 
 dậm chân, vỗ đùi, búng tay.
 * Cách tiến hành:
 - Gv hát, gõ mẫu và hướng dẫn hs - Hs nghe, quan sát
 Em yêu hòa bình yêu đất nước Việt Nam
 x x x x 
 - Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm - Hs hát và gõ đệm theo nhịp + Tổ, cá nhân thực hiện
 - Hát và vỗ tay theo các bạn
 - Gv chỉ định - Nhóm, cá nhân thực hiện
 - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động cơ - Thực hiện hát kết hợp động tác
 thể + Động tác 1: Dậm chân
 ( với 3 động tác) + Động tác 2: Vỗ đùi
 + Động tác 3: Búng tay
 - Nghe, quan sát thực hiện 1 số động 
 tác theo bạn
 - Tổ, cá nhân hs thực hiện
 * Kết luận: Học sinh chủ động, linh hoạt 
 trong việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ 
 thể tự nhiên
 4. Hoạt động Vận dụng:
5’ * Mục tiêu: 
 - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
 * Cách tiến hành.
 - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Hs hát tập thể.
 - Hát theo các bạn
 - Giáo viên giáo dục học sinh yêu thiên - Hs nghe và lĩnh hội.
 nhiên, yêu hòa bình, yêu quê hương đất 
 nước...
 - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố mẹ, 
 anh chị xem
 - Sáng tạo một số động tác phụ họa phù 
 hợp cho bài hát - Nghe, ghi nhớ thực hiện
 - Chuẩn bị cho giờ học sau
 - Nhận xét tiết học.