Giáo án Âm nhạc Khối 2 - Tiết 13 - Năm học 2022-2023

 KHỐI 2: Ngày soạn: 23/11/2022
 CHỦ ĐỀ 4: MÙA XUÂN
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Sau chủ đề, HS:
- Hát đúng cao độ, trường độ bài Mùa xuân tươi xanh. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết 
hợp gõ đệm, vận động đơn giản.
- Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ các nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La theo kí hiệu bàn 
tay.
- Chơi song loan, Tem-bơ-rin và động tác tay chân thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng 
dụng để đệm cho bài hát Mùa xuân tươi xanh.
2. Bài học góp phần hình thành và phát triển cho HS:
- Năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc thông qua hát và chơi nhạc cụ; ứng dụng và 
sáng tạo âm nhạc qua gõ đệm và vận động theo nhạc.
- Bước đầu biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ thông qua các hoạt động vận 
dụng và sáng tạo; chơi động tác tay, chân thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm 
cho bài hát Mùa xuân tươi xanh.
- Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng ca hát; GD HS biết yêu thiên 
nhiên và có những việc làm thiết thực để bảo vệ thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đối với giáo viên:
- Đàn phím điện tử - Chơi đàn và hát thuần thục bài Mùa xuân tươi xanh.
- Tập một số động tác vận động cho bài Mùa xuân tươi xanh.
2. Đối với học sinh:
- Tài liệu học tập.
- Nhạc cụ gõ: thanh phách, trống nhỏ 
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 TIẾT KẾ HOẠCH DẠY HỌC
 13 1. Hát: Mùa xuân tươi xanh
 1. Ôn tập bài hát: Mùa xuân tươi xanh
 14 2. Vận dụng - Sáng tạo: Vỗ tay theo cặp cho bài hát Mùa xuân tươi 
 xanh.
 1. Đọc nhạc
 15
 2. Vận dụng - Sáng tạo: Mô phỏng động tác chơi nhạc cụ.
 1. Nhạc cụ.
 16
 2. Vận dụng - sáng tạo: Tìm những chữ ẩn trong ô chữ. TIẾT 13:
 HÁT: MÙA XUÂN TƯƠI XANH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù:
- Hát đúng cao độ, trường độ bài Mùa xuân tươi xanh. Biết hát rõ lời và đúng sắc thái bài 
hát.
2. Năng lực chung:
- HS biết tự chuẩn bị sách, vở, đồ dùng học tập; biết lắng nghe, hát theo HD và trả lời các 
câu hỏi của giáo viên; biết đưa ra nhận xét cho phần thể hiện của bạn.
3. Phẩm chất:
- Bồi dưỡng HS biết yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực để bảo vệ thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đối với giáo viên: 
- Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ; băng đĩa nhạc.
- Các phương tiện nghe nhìn.
 2. Đối với học sinh:
- SGK Âm nhạc 2; Vở Thực hành Âm nhạc.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động mở đầu:
 - GV cho HS hát và vận động bài hát Lớp chúng ta - HS hát và vận động bài hát 
 đoàn kết (kết hợp khởi động giọng). Lớp chúng ta đoàn kết.
 - GV nêu câu hỏi: Em hãy đọc 1 bài thơ về mùa xuân. - HS đọc 1 bài thơ về mùa 
 2. Hoạt động Tìm hiểu – Khám phá. xuân.
 - Cho HS nghe bài hát và yêu cầu nêu cảm nhận về tính 
 chất âm nhạc của bài hát. - HS nghe lại bài hát và yêu 
 cầu nêu cảm nhận về tính chất 
 - GV nhận xét và giới thiệu vài nét về bài hát và tác âm nhạc của bài.
 giả. - HS chú ý lắng nghe.
 - GV HD HS đọc lời ca.
 - Hướng dẫn HS về tư thế khi hát, về hơi thở và khẩu - HS đọc lời ca.
 hình. - HS chú ý lắng nghe.
 - GV đàn giai điệu hoặc hát mẫu từng câu hát với tốc 
 độ thong thả. - HS nghe và hát theo.
 3. Hoạt động Thực hành – Luyện tập. - GV HD HS luyện tập hát toàn bài rõ lời ca, đúng tốc 
 độ vừa phải. - HS luyện tập hát toàn bài rõ 
 * Lưu ý HS về khẩu hình, âm thanh vang, sáng, mềm lời ca, đúng tốc độ vừa phải 
 mại, không hát thô; lấy hơi đúng chỗ. theo HD.
 - GV HD HS hát kết hợp gõ đệm lần lượt theo nhịp. - HS chú ý.
 - GV cho HS luyện theo tổ, nhóm, cá nhân. - HS hát kết hợp gõ đệm lần 
 - GV nhận xét. lượt theo nhịp.
 4. Hoạt động Vận dụng – Sáng tạo. - HS luyện theo tổ, nhóm, cá 
 - GV yêu cầu HS nêu nội dung bài học. nhân.
 - GV chốt lại các nội dung giáo dục sau bài học. - HS nhận xét lẫn nhau.
 - HS nêu nội dung bài học
 - Dặn các em về nhà hát cho người thân nghe. - HS liên hệ bản thân: nêu 
 - GV nhận xét và tổng kết tiết học. những việc làm thiết thực để 
 thể hiện tình yêu và bảo vệ 
 thiên nhiên.
 - HS lắng nghe và ghi nhớ.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: