Bộ đề kiểm tra môn Toán và Tiếng Việt lớp 3 - Trường Tiểu học Phan Phu Tiên

...............................................................................................
ĐỀ SỐ 2 – MÔN TIẾNG VIỆT 
1.Bộ phận in đậm trong câu “Thuở xưa, nước ta bị giặc ngoại xâm đô hộ” trả lời cho câu hỏi nào ?
 A. Ở đâu ? B. Khi nào ? C. Vì sao ?
2.-Điền vào chỗ trống
 a. l hay n ? á mạ, ặn lội, ặn đồ chơi, ao núng, 
 	úng liếng, ắng đọng , ắn nót, óng ánh
 b. iêc hay iêt ? mải m.., m mài, da d, tkiệm, thương t,
 d muỗi, mỏ th., l mắt, làm v
3. Điền dấu hỏi hay dấu ngã trên chữ được in đậm ?
một nưa; chút nưa, nghi ngợi, nghi ngơi, sưa soạn, 
uống sưa , sạch se, chia se ; mạnh me, tầm ta
4. Tìm những sự vật được nhân hoá, những từ ngữ thể hiện biện pháp nhân hoá trong khổ thơ sau:
 Chị tre chải tóc bờ ao
 Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương
 Bác nồi đồng hát bùng boong
 Bà chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà.
a. Sự vật được nhân hóa là:...
b.Từ gọi sự vật như gọi người:.....
c.Từ ngữ tả sự vật như tả người:......
5. Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi:”Khi nào?”
a/Ngày mai, lớp em dọn vệ sinh sân trường.
b/Bạn Nam được bố mẹ dẫn đi công viên vào chiều chủ nhật.
c/Chúng em được nghỉ Tết bắt đầu từ ngày 28 tháng 12 âm lịch.
6. Trả lời câu hỏi; 
a/Khi nào em được nghỉ hè?
....
b/Em dự lễ chào cờ khi nào?
.
c/Khi nào gia đình em đi du lịch? 
..
7. Sử dụng biện pháp nhân hoá để viết lại các câu sau cho sinh động, gợi cảm:
a.Chiếc cần trục đang bốc dỡ hàng .
.................................................................................................................................................................................
c.Hoa hồng nhung đang khoe sắc.
................................................................................................................................................................................
8. Gạch một gạch dưới các sự vật được nhân hóa:
 Cậu mèo đã dậy từ lâu
 Cái tay rửa mặt,cái đầu nghiêng nghiêng
 Mụ gà cục tác như điên
 Làm thằng gà trống huyên thuyên một hồi
 Cái na...
 Những bông hoa hồng rực rỡ.
Bài 6. Đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp:
Những làn mây trắng trắng hơn xốp hơn trôi nhẹ nhàng hơn. 
Bài 7. Đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp:
Một lần đang đêm An chợt tỉnh giấc An thấy mẹ chưa ngủ. 
Bài 8. Viết tiếp vào chỗ chấm để được câu có hình ảnh so sánh:
Con mèo nhà em có đôi mắt tròn xoe như..................
Cây ớt trong vườn lấp ló những quả chín đỏ rực như........................
Mặt trăng tròn vành vạnh như.............................................................
Bài 9. Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 7 câu kể về một loài hoa mà em yêu thích trong đó có sử dụng một hình ảnh nhân hoá và một hình ảnh so sánh.
ĐỀ SỐ 4 - MÔN TIẾNG VIỆT 
Bài 1. Tìm từ ngữ nhân hoá trong các câu thơ dưới đây và điền vào ô trống phù hợp:
Ông trời nổi lửa đằng đông
Bà sân vấn chiếc khăn hồng đẹp thay
Bố em xách điếu đi cày
Mẹ em tát nước nắng đầy trong thau
Cậu mèo đã dậy từ lâu
Cái tay rửa mặt, cái đầu nghiêng nghiêng.
Tên sự vật
Từ gọi sự vật như gọi người
Từ ngữ tả sự vật như tả người.
Bài 2. Gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Khi nào?
a. Người Tày, người Nùng thường múa sư tử vào các dịp lễ hội mừng xuân.
b. Tháng năm, bầu trời như chiếc chảo khổng lồ bị nung nóng.
c. Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập vào ngày 2 tháng 9 năm 1945.
Bài 3. Trả lời các câu hỏi”
a. Khi nào lớp em tổ chức đi thăm quan?
.
b. Em làm bài tập về nhà lúc nào?
.........
Bài 4. Điền vào chỗ trống
sa hay xa? mạc; .xưa; phù ..; ..xôi;.lánh;..hoa; .lưới.
se hay xe? ..cộ; ..lạnh; ..chỉ; ..máy.
Bài 5. Tìm 2 từ cùng nghĩa với “Tổ quốc” và đặt câu với một từ em vừa tìm được.
 ......
Đặt câu : ....
Bài 6. Gạch chân dưới từ không cùng nghĩa với các từ còn lại trong mỗi dãy:
a. Non nước, giang sơn, non sông, đất nứơc, làng xóm.
b. Bảo tồn, bảo ban, giữ gìn, gìn giữ.
c. Xây dựng, dựng đứng, kiến thiết, dựng xây
d. Tươi đẹp, hùng vĩ, xanh tốt, gấm vóc.
Bài 7. Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi: Ai ( cái gì, con gì)?, 2 gạch dướ..................................................................................
b. Ông già người Chăm rất buồn vì thấy con trai lười biếng.
............................................................................................................................................
c. Những tảng đá ven đường sáng hẳn lên như vui trong nắng sớm.
............................................................................................................................................
Bài 6. Em điền dấu chấm vào đoạn văn sau và viết lại cho đúng: 
 Sáng hôm ấy Mây dậy sớm hơn mọi ngày không kịp chải đầu, rửa mặt, em vội chạy ra bờ sông cảnh vật yên tĩnh Mây thấy dòng sông quê hương mình đẹp quá mùa xuân đã làm trái tim em rung lên tình yêu tha thiết với dòng sông nhỏ cảm ơn mùa xuân. 
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................