Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Bài: Phân xử tài tình - Năm học 2019-2020

Chia ...3...đoạn

Đoạn 1 : Từ đầu …. “Bà này lấy trộm .”

Đoạn 2 :  Tiếp theo đến “kẻ kia phải cúi đầu nhận tội”.

Đoạn  3 :  Phần còn lại .

ppt 21 trang Mạnh Hưng 19/12/2023 1420
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Bài: Phân xử tài tình - Năm học 2019-2020", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Bài: Phân xử tài tình - Năm học 2019-2020

Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Bài: Phân xử tài tình - Năm học 2019-2020
ng cửi 
 1 / Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì ? 
 Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử về việc mình bị mất cắp vải . Người nọ tố cáo người kia lấy trộm vải của mình . 
Tìm hiểu bài: 
Đoạn 1 
- Từ khó : mếu máo, rưng rưng, tra hỏi, khung cửi, sư vãi. 
Câu khó : 
Lập tức, quan bảo đưa cả tấm vải cho người này / rồi thét trói người kia lại. // 
Quan lập tức cho bắt chú tiểu / vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. // 
- Ý1: Hai người đàn bà nhờ quan phân xử việc bị mất cắp tấm vải. 
 2/ Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải ? 
 - Quan án đã dùng những biện pháp để tìm ra người lấy cắp tấm vải : 
 + Đòi người làm chứng nhưng không có người làm chứng 
+Cho lính về nhà hai người đàn bà để xem xét cũng không tìm được chứng cứ . 
+ Sai xé tấm vải làm đôi cho mỗi người một mảnh . Thấy một trong hai ngưòi bật khóc, quan sai lính trả tấm vải cho người này rồi thét trói người kia lại . 
Tìm hiểu bài: 
Đoạn 2 
 Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp ? 
 - Quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp vì tấm vải đó không phải của mình làm ra nên không thấy tiếc . 
 -Quan hiểu người tự tay làm ra tấm vải ,hi vọng bán tấm vải đi sẽ kiếm được ít tiền mới đau xót và bật khóc khi tấm vải bị xé . 
 3/ Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa ? 
 Cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa : 
 - Cho gọi hết sư vãi , kẻ ăn người ở trong chùa ra , giao cho mỗi người một nắm thóc đã ngâm nước , bảo họ cầm nắm thóc đó , vừa chạy đàn vừa niệm Phật . 
- “ Đánh đòn” tâm lí : “Đức Phật rất linh thiêng . Ai gian Phật sẽ cho thóc trong tay người đó nảy mầm” 
 - Đứng quan sát người chạy đàn , thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem, lập tức quan cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình . Chú tiểu kia đành nhận tội. 
Đoạn 3 
Tìm hiểu bài: 
 4 / Vì sao quan án lại dùng cách trên ? Chọn ý trả lời đúng : 
 a) Vì tin là thóc trong tay kẻ g... xử việc bị mất cắp tấm vải. 
- Ý2: Quan án tìm ra kẻ lấy cắp tấm vải. 
- Ý 3: Quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa. 
Nội dung: Ca ngợi quan án là người thông minh, có tài xử kiện mang lại công bằng cho mọi người. 
 Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người cầm một nắm thóc và bảo: 
 - Chùa ta mất tiền , chưa rõ thủ phạm . Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật. Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm. Như vậy, ngay gian sẽ rõ. 
 Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem. Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội. 
Luyện đọc diễn cảm: 
Về nhà đọc lại bài Tập đọc nhiều lần cho người thân, bạn bè nghe. 
Chuẩn bị bài sau: 
 Chú đi tuần ( SGK trang 51,52). 
DẶN DÒ 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_tap_doc_lop_5_bai_phan_xu_tai_tinh_nam_hoc_2019_20.ppt