Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Bài: Hoa học trò - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Banh

* Mục tiêu bài học

-Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.

-Hiểu nội dung bài.

-Trả lời được các câu hỏi trong SGK/44

ppt 42 trang Mạnh Hưng 20/12/2023 460
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Bài: Hoa học trò - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Banh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Bài: Hoa học trò - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Banh

Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Bài: Hoa học trò - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Banh
 nhau. 
Câu: 
 - Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, suy tư; Cần nhấn giọng những từ ngữ được dùng để tả vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng; 
Sự thay đổi bất ngờ của màu hoa theo thời gian : 
( một loạt, cả một vùng, cả một góc trời, muôn ngàn con bướm thắm, xanh um, mát rượi, ngon lành, xếp lại, e ấp, xòe ra, phơi phới, tin thắm, ngạc nhiên, bất ngờ, chói lọi, kêu vang, rực lên, ) 
Tìm hiểu bài 
Tập đọc: 
HOA HỌC TRÒ 
(Theo XUÂN DIỆU) 
Đọ c thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi sau: 
Tìm những từ ngữ cho biết hoa phượng nở rất nhiều? 
Cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực, người ta chỉ nghĩ đến cây , đến hàng, đến những tán lớn xòe ra ... 
Đọ c thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi sau: 
Tìm những từ ngữ cho biết hoa phượng nở rất nhiều? 
Trong đoạn văn trên tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả số lượng hoa phượng? 
Sử dụng biện pháp so sánh hoa phượng với muôn ngàn con bướm thắm . 
Dùng như vậy có gì hay? 
Dùng như vậy để ta cảm nhận được hoa phượng nở rất nhiều, rất đẹp. 
Đoạn 1 cho chúng ta cảm nhận đ iều gì về hoa phượng ? 
Đoạn 1: C ho chúng ta cảm nhận được số lượng hoa phượng rất lớn. 
Đ ọc thầm 2 đoạn còn lại và trả lời câu hỏi sau: 
 Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là “Hoa học trò”? 
Vì phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Phượng thường trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi của học trò. Thấy phượng , học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghỉ hè. Hoa gắn liền với những kỉ niệm buồn vui của tuổi học trò. 
 Ở đoạn 2 tác giả đã dùng những giác quan nào để cảm nhận vẻ đẹp của lá phượng? 
Ở đoạn 2 tác giả đã d ùng thị giác , vị giác , xúc giác để cảm nhận vẻ đẹp của lá phượng. 
Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian? 
Lúc đầu màu hoa phượng là màu đỏ còn non. Có mưa hoa phượng càng tươi dịu. Dần dần số hoa tăng, màu cũng đậm dần, rồi hoà với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên. 
Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non 
Nếu có mưa lại càng tươi dịu 
Dần dần số hoa tăng, màu cũng đậ...một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ l à một phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến h à ng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ng à n con bướm thắm đậu khít nhau. 
Tập đọc: 
HOA HỌC TRÒ 
(Theo XUÂN DIỆU) 
DẶN DÒ 
1. Đọc lại 5 lần bài tập đọc và trả lời các câu hỏi SGK/44; 
2. Học thuộc nội dung bài; 
3. Luyện viết đoạn 2; 
4. Chuẩn bị bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ. 
Auto 
Phượng 
Vẻ đẹp 
Hoa 
GÓC THƯ GIÃN 
Chúng ta cùng nhau tìm hiểu thêm về: 
Hoa phượng đỏ 
Hoa phượng hồng 
Phượng tím 
Phượng trắng 
Phượng vàng 
CHÀO TẠM BiỆT 
 CÁC EM ! 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_tap_doc_lop_4_bai_hoa_hoc_tro_nam_hoc_2020_2021_tr.ppt