Bài dạy Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 23 - Năm học 2019-2020 - Trường tiểu học Phú Lâm

dần bằng bằng xuống 
Đầu tiên là mận ngọt 
Đón môi ta dịu dàng. 
Rồi đến chị rất thương 
Rồi đến em rất thảo 
Ông lành như hạt gạo 
Bà hiền như suối trong. 
Còn núi non Cao Bằng 
Đo làm sao cho hết 
Như lòng yêu đất nước 
Sâu sắc người Cao Bằng. 
Trúc Thông 
Chính tả 
TRƢỜNG TIỂU HỌC PHÚ LÂM 
CHƢƠNG TRÌNH HỖ TRỢ HỌC SINH ÔN BÀI TẠI NHÀ 
MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU- KHỐI 5 
 TUẦN 23 – Thứ ba, 31/3/2020 
I. Bài học: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ. 
II. Bài tập 
Bài 1/54. Tìm và phân tích cấu tạo của câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong mẩu 
chuyện vui: 
Ngƣời lái xe đãng trí 
 Một người đàn ông hốt hoảng gọi điện đến đồn công an: 
 - A lô! Xin các anh đến giúp tôi ngay! Tôi đã khóa cửa xe cẩn thận nhưng bọn trộm vẫn 
đột nhập vào xe của tôi. Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp tay lái mà chúng còn lấy luôn 
cả bàn đạp phanh. Thật không thể tưởng tượng nổi! 
 Lát sau, khi hai cảnh sát vừa được phái đi thì trực ban của đồn lại nhận được một cú 
điện thoại: 
 - Xin lỗi vì đã làm phiền các anh. Hóa ra tôi ngồi nhầm vào hàng ghế sau. 
 Theo báo Mực Tím 
Bài 2/55: Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống: 
a) Tiếng cười  đem lại niềm vui cho mọi người  nó còn 
là một liều thuốc trường sinh. 
b). hoa sen đẹp  nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết 
của tâm hồn Việt Nam. 
Để thể hiện quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, ta có thể nối 
chúng bằng một trong các cặp quan hệ từ: không những.mà..; 
chẳng những.mà.; không chỉ.mà. 
c) Ngày nay, trên đất nước ta, .. công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an 
ninh . mỗi một người dân đều trách nhiệm bảo vệ công cuộc xây dựng hòa 
bình. 
TRƢỜNG TIỂU HỌC PHÚ LÂM 
CHƢƠNG TRÌNH HỖ TRỢ HỌC SINH ÔN TẬP TẠI NHÀ 
MÔN: TẬP LÀM VĂN - KHỐI 5 
TUẦN 23 - Thứ tƣ, ngày 01/4/2020 
Đề bài: Kể lại một câu chuyện mà em đã nghe hoặc đã học. 
Bài làm 
TRƢỜNG TIỂU HỌC PHÚ LÂM 
CHƢƠNG TRÌNH HỖ TRỢ HỌC SINH ÔN TẬP TẠI NHÀ 
MÔN: KỂ CHUYỆN – KHỐI 5 
TUẦN 23 – Thứ tƣ, ngày 01/4/2020 
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC 
I...chuyện: 
- Mở đầu câu chuyện: Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. 
- Diễn biến câu chuyện: Kể rõ trình tự các sự việc xảy ra, hành động của nhân vật (chú ý 
nhấn mạnh từng chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh) 
- Kể kết thúc và nêu ý nghĩa của câu chuyện. 
III.Các em có thể tham khảo mẫu chuyện sau và tập kể. 
Giữ gìn an ninh trật tự 
Câu chuyện xảy ra vào một buổi sáng tháng 10 năm 2015. Như thường lệ, hai anh 
cùng đến nơi làm sớm để chuẩn bị cho công việc của ngày mới. Vừa lúc đó, có 5 thanh 
niên không đội mũ bảo hiểm, ngồi trên hai chiếc xe máy lao tới. Hai chiếc xe này đều 
không có chìa khóa xe, ổ khóa bị hỏng. Dáng điệu của các đối tượng này khiến hai anh 
thấy rất khả nghi. Các đối tượng nói với anh Lưu và anh Lực muốn bán hai chiếc xe máy 
này để lấy tiền gấp. Nếu hai anh giúp chúng bán được xe, sẽ thưởng cho các anh 1 triệu 
đồng. 
Nghi vấn đây là hai chiếc xe trộm cắp nên anh Lưu liền bí mật ra hiệu cho anh Lực 
giữ chân bọn chúng, còn anh tìm cách nhanh chóng gọi điện báo cho các chiến sĩ công an 
phường gần đó. Trong lúc anh Lực đang nói chuyện tìm cách giữ chân bọn chúng thì 
chúng nghi ngờ bị phát hiện, nên đã nhanh chóng chia thành hai nhóm chạy trên hai chiếc 
xe về các hướng khác nhau. Vừa lúc đó, các chiến sĩ công an phường kịp thời có mặt và 
truy đuổi theo các đối tượng.. Anh Lưu cùng một cán bộ Công an thị trấn đuổi theo một 
đối tượng, ép hắn vào lề đường và bắt giữ được đối tượng cùng tang vật. Anh Lực và các 
chiến sĩ còn lại đuổi theo nhóm trộm cướp thứ hai. Qua đoạn đường đèo khó đi, cuối cùng 
hai đối tượng còn lại cũng đã bị bắt gọn. 
Tại cơ quan công an, chúng đã khai nhận, do có hộ gia đình, sơ suất quên khóa cổng 
nên chúng đã lẻn vào lấy cắp hai chiếc xe máy. Sau đó, các chiến sĩ công an liên lạc với gia 
đình bị mất đến nhận lại tài sản. 
Chiến công của hai anh đã được bà con nhân dân khen ngợi. Hành động mưu trí và 
dũng cảm của hai anh đã giúp triệt phá được nhóm cướp, ổ