Bài dạy Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 24 - Năm học 2019-2020

an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những 
bức tranh thể hiện nhận thứ đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông. 
- Các em cần viết hoa các tên riêng: Tô Ngọc Vân, Trường Cao đẳng Mỹ thuật Đông 
Dương, Cách mạng tháng Tám, Ánh mặt trời, Thiếu nữ bên huệ, Thiếu nữ bên hoa sen, 
Điện Biên Phủ. 
Thứ ................. ngày............ tháng .... năm 2020 
TẬP LÀM VĂN 
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI (tr60) 
I. Kiểm tra bài cũ: 
Trong bài văn miêu tả mỗi đoạn văn như thế nào? Khi viết hết mỗi đoạn em cần phải làm 
gì? 
II. NỘI DUNG BÀI MỚI: 
Bài 1: Đọc dàn ý bài văn tả cây chuối tiêu dưới đây: 
- Giới thiệu cây chuối tiêu. 
- Tả bao quát cây chuối tiêu. 
- Tả các bộ phận của cây chuối tiêu (tàu lá, buồng chuối, nải chuối, quả chuối,...). 
- Nêu ích lợi của cây chuối tiêu. 
 Từng nội dung trong dàn ý thuộc phần nào trong cấu tạo của bài văn miêu tả cây 
cối? 
( chọn: mở bài/ thân bài/ kết bài) 
- Giới thiệu cây chuối tiêu. (Hs trả lời: phần .....................................................) 
- Tả bao quát cây chuối tiêu. (Hs trả lời: phần .....................................................) 
- Tả các bộ phận của cây chuối tiêu (tàu lá, buồng chuối, nải chuối, quả chuối,...). 
(Hs trả lời: phần .....................................................) 
- Nêu ích lợi của cây chuối tiêu. (Hs trả lời: phần .....................................................) 
Bài 2: Dựa vào dàn ý trên, bạn Hồng Nhung dự kiến viết bốn đoạn văn, nhưng chưa viết 
được đoạn nào hoàn chỉnh. Em hãy giúp bạn viết hoàn chỉnh bốn đoạn văn này (viết vào 
chỗ có dấu [].) 
Đoạn 1: 
[........................................................................................................................................................................
.....................̀u lá, có tàu đã già khô, bị gió đánh rách ngang và rũ xuống 
gốc. Các tàu lá còn xanh thì liền tấm, to như cái máng nước úp sấp. Những tàu lá ở dưới 
màu xanh thẫm. Những tàu lá ở trên màu xanh mát, nhạt dần. 
[....................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.............................................................]. 
 Đoạn 4: 
[....................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................]. Chuối có ích như 
thế nên bà em thường xuyên chăm bón cho chuối tốt tươi. 
Dưới đây là đáp án của cô, các con xem thêm để tham khảo nhé! 
Đoạn 1: Khu vườn sau nhà em đẹp như một khu vườn mùa xuân với rợp bóng cây 
xanh và bóng chim bay nhảy. Em thích nhất một cây chuối tiêu sai quả trong bụi chuối 
ở góc vườn. 
 Đoạn 2: Nhìn từ xa, cây chuối như một chiếc ô mát rượi. Thân cây cao hơn đầu người, 
mọc thẳng, chung quanh là mấy cây con đứng sát thành bụi. Những cây chuối con đứng 
sát bên mẹ. Có mấy cây chưa ra lá, có cây đã ra loe hoe vài tàu lá nho nhỏ, ngúng 
nguẩy trước gió. Sờ vào thân cây chuối có buồng tay ta không còn cảm giác mát 
rượi vì cái vỏ nhẵn bóng, căng đầy nước của nó đã hơi khô. 
Đoạn 3: Cây chuối có nhiều tàu lá, có tàu đã già khô, bị gió đánh rách ngang ... 
( Hs trả 
lời:.........................................................
.) 
2) Con tìm cho thầy/cô hai từ chỉ miêu tả mức độ của cái đẹp: 
( Hs trả 
lời:.........................................................
.) 
II. NỘI DUNG BÀI MỚI: 
• Con mở SGK và đọc 3 lần đọn văn bài 1 nhé! 
• Trong ba câu in nghiêng ở bài 1, những câu dùng để: 
➢ Giới thiệu về bạn Chi là: 
..............................................
.................................. 
➢ Nhận định về bạn Chi là 
..............................................
.................................. 
➢ Gv chốt: Các câu dùng để giới thiệu về bạn Diệu Chi là: 
1) Đây là Diệu Chi, bạn mới của lớp ta. 
2) Bạn Diệu Chi là học sinh cũ của trường Tiểu học Thành Công 
➢ Câu dùng để nhận định về bạn Diệu Chi: 
3) Bạn ấy là một họa sĩ nhỏ đấy. 
➢ Con hãy gạch một gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, con gì ?) và 
gạch 2 gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi là gì ở 3 câu trên nhé ! 
Ví dụ 1 : Đây là Diệu Chi, bạn mới của lớp ta. 
Câu 2 và 3 con gạch trực tiếp ở phía trước tờ giấy nhé ! 
➢ Gv chốt: Các câu kể ở câu 1, 2 và 3 chính là câu kể dùng để giới thiệu hay nhận 
định về một người, một vật nào đó nên cô gọi các câu kể đó là kiểu câu Ai là gì ? 
Ở câu kể: Đây là Diệu Chi, bạn mới của lớp ta. 
➢ Theo con: Ai là Diệu Chi, bạn mới của lớp ta ? 
( Hs trả lời: .........................................................) 
➢ Vậy bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai thường được gọi là mà các con đã biết qua các 
câu kể Ai làm gì ? Ai thế nào ? 
( Hs trả lời: .........................................................) 
➢ Theo con : Đây là gì ? (Hs trả lời:.......................................) 
➢ Bộ phận trả lời cho câu hỏi là gì ? Còn được gọi là gì ? 
( Hs trả lời: .........................................................) 
➢ Vậy câu kể A