Bài dạy môn Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 25 - Nguyễn Hoàng Linh

trống dồn lên, gấp rút, giục giã. Ông Cản Ngũ vẫn chưa ngã. Ông vẫn đứng như cây trồng giữa sới. Còn Quắm Đen thì đang loay hoay, gò lưng lại, không sao bê nổi chân ông lên. Cái chân tựa như bằng cột sắt chứ không phải là chân người nữa.
5. Ông Cản Ngũ vẫn đứng nghiêng mình nhìn Quắm Đen mồ hôi mồ kê nhễ nhại dưới chân. Lúc lâu, ông mới thò tay xuống nắm lấy khố Quắm Đen, nhấc bổng anh ta lên, coi nhẹ nhàng như giơ con ếch có buộc sợi rơm ngang bụng vậy.
Theo KIM LÂN
Nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật ( một già, một trẻ, cá tính khác nhau ) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của một đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ xốc nổi
B/ THỰC HÀNH
Trả lời các câu hỏi sau:
1/ Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật.
2/ Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm Đen có gì khác nhau ?
3/ Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ?
4/ Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng ?
 Đọc bài Tập đọc
 Tiết 75: Hội đua voi ở Tây Nguyên ( sgk trang 60) 
A/ KIẾN THỨC HỌC SINH CẦN BIẾT: Hs đọc nhiều lần bài tập đọc
Hội đua voi ở Tây Nguyên
    Trường đua voi là một đường rộng phẳng lì, dài hơn năm cây số. Chiêng khua, trống đánh vang lừng. Voi đua từng tốp mười con dàn hàng ngang ở nơi xuất phát. Trên mỗi con voi, ngồi hai chàng man-gát. Người ngồi phía cổ có vuông vải đỏ thắm ở ngực. Người ngồi trên lưng mặc áo xanh da trời. Trông họ rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất.
    Đến giờ xuất phát, chiêng trống nổi lên thì cả mười con voi lao đầu chạy. Cái dáng lầm lì, chậm chạp thường ngày bỗng dưng biến mất, cả bầy hăng máu chạy như bay. Bụi cuốn mù mịt. Các chàng trai man-gát phải rất gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích.  Những chú voi chạy đến đích trước tiên đều ghìm đà, huơ vòi chào những khán giả đã nhiệt tình cổ vũ, khen ngợi chúng.
Theo LÊ TẤN
Nội dung : Bài văn miêu tả lễ hội đua voi ở Tây Nguyên, qua đó cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyê...VÀ CÂU
Tiết 25: NHÂN HOÁ. ÔN CÁC ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : VÌ SAO ?
A/ KIẾN THỨC HỌC SINH CẦN BIẾT:
- Học sinh biết phép nhân hoá , nhận ra hiện tượng nhân hoá., nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hóa.
- Ôn luyện về câu hỏi Vì sao ?: Tìm được bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì sao ?. trả lời đúng các câu hỏi Vì sao ?.
B/Thực hành:
1/ Câu 1
Đoạn thơ dưới đây tả các sự vật và con vật nào ? Cách gọi và tả chúng có gì hay ?
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
                                              TRẦN ĐĂNG KHOA
Gợi ý: Em hãy tìm những sự vật được gọi tên và có hoạt động, suy nghĩ, tính cách giống con người.
Tên sự vật , con vật
Các sự vật , con vật được gọi
Các sự vật , con vật được tả
Cách gọi và tả sự vật , con vật
Lúa
chị
phất phơ bím tóc
...
...
..
..
..
Câu 2
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "Vì sao ?":
Gợi ý: Bộ phận trả lời câu hỏi Vì sao? nêu lên nguyên nhân của sự việc.
a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá.
c) Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác.
Câu 3
Dựa vào bài Hội vật, hãy trả lời câu hỏi :
Gợi ý: Em đọc lại bài Hội vật và trả lời các câu hỏi bên dưới. 
a) Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông ?
b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt ?
Phân môn Tập viết
Tiết 23: CHỮ HOA S
KIẾN THỨC HỌC SINH CẦN BIẾT:
Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng) C, T (1 dòng) viết đúng tên riêng Sầm Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng: Côn Sơn suối chảyrì rầm bên tai (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
Bài tập thực hành
Các em viết vào giấy đôi S 1 dòng C, T 1 dòng, Sầm Sơn 1 dòng
 Câu ứng dụng: Côn Sơn suối chảy rì rầm.
 Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tay (1 lần)
Phân môn Tập làm văn
Tiết 25: KỂ VỀ LỄ HỘI
A/ KIẾN THỨC HỌC SINH CẦN BIẾT:
Quan sát một ảnh lễ hội dưới đây, tả lại quang cảnh và hoạt động của những người tham